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Materialdidactico 1880 PDF
Materialdidactico 1880 PDF
LABORATORIO DE TERMODINÁMICA
LENGUAJE TERMODINÁMICO
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A P F T R A Y E C T O R I A C O L M E X Z E
I M P E R M E A B L E U W Z R T J O P C A S
E N P R O C E S O F E N C D C A L V O L C P
R P O M O P I G M Y D I A T E R M I C A I E
O I I O A P M O L A R V R I N N P L E X T C
J A G D E O I L V X T E I O T R S Z Y B A I
K E N I O L D E O M E R N A O R W I W X B F
L I M N D I F I D A M S I O R W G I D A A I
M Q J A R A N L M A S O E R N C U J O A I C
P E R M E A B L E X D V Y W O Z K L M N D A
N V Z I T W X B I N T E R F A S E O P Q A R
R W L C G H K M N O S I S T E M A S T U V X
S Z C A M B I O D E E S T A D O Y Z D Q V Y
1. Secuencia de pasos por los que pasa un sistema para realizar un cambio de estado.
2. Pared que permite el paso de materia.
3. Pared que no permite la variación de volumen del sistema.
4. Sinónimo de la propiedad másica.
5. Parte del universo más cercano al sistema.
6. Pared que no permite el paso de materia.
7. Propiedad extensiva que se divide por la cantidad de materia.
8. Método de trabajo para realizar un cambio de estado que incluye el camino
9. Cambio de la condición de un sistema al cambiar el valor de sus propiedades.
10. Pared que permite el intercambio de energía térmica.
11. Superficie de separación entre dos fases.
12. Parte del universo que se aísla para investigación.
13. Está formado por la vecindad y el sistema.
14. Estudia las transformaciones de la energía.
15. Propiedad intensiva que resulta del cociente de dos propiedades extensivas.
16. Características del sistema.
17. Pared que permite la variación de volumen del sistema.
18.Pared que no permite el intercambio de energía térmica.
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LABORATORIO DE TERMODINÁMICA
LENGUAJE TERMODINÁMICO
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HORIZONTALES VERTICALES
1 Proceso cuasiestático o no natural
1 Pared que no permite cambio de volumen
4 Propiedad específica llamada también:
2 Proceso a volumen constante
6 Se forma de sistema y alrededores 3 Sistema que no intercambia masa ni energía con
8 Parte del universo aislada para investigar
los alrededores
11 Unidad de cantidad de materia 5 Método de trabajo para realizar cambio de estado
12Límite de un sistema 7 Propiedad aditiva
13Ejemplo de propiedad intensiva 9 Propiedad constitutiva
14Parte de la fisicoquímica que estudia las
10 Sistema que intercambia energía pero no materia
transformaciones de energía con los alrededores.
19Propiedad que depende del tamaño del sis-tema
15 Pared que permite el cambio de volumen
21 Proceso a presión constante 16Propiedad aditiva que se divide por cantidad de
22 Sucesión de procesos combinados en donde el
materia
estado inicial coincide con el estado final.
17 Pared que permite el paso de materia
24 Pared que impide el paso de materia
18 Sistema que intercambia masa y energía con los
25 Ejemplo de propiedad extensiva alrededores
26 Sistema con una sola fase. 19 Sinónimo de alrededor
20 Sinónimo de ambiente
23 Integra al sistema homogéneo
REALIZADO POR Q. GUILLERMINA SÁNCHEZ SALINAS.
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LENGUAJE TERMODINÁMICO
RESUMEN REALIZADO POR Q. GUILLERMINA SÁNCHEZ SALINAS.
UNIVERSO.- Está constituido por el sistema y sus alrededores.
LÍMITE, FRONTERA O PARED.- Aislar algo, indica que se limita y los límites
pueden ser reales o imaginarios, fijos (rígidos) o móviles y son responsables de
separar o restringir algo y permiten o no interaccionar con el resto del universo.
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LENGUAJE TERMODINÁMICO. Resumen realizado por Q. Guillermina Sánchez Salinas.
-2-
PROCESO TERMODINÁMICO.- Es el método de trabajo mediante el cual se
realiza un cambio de estado y que establece: la frontera, el cambio de estado, la
trayectoria y los efectos producidos en el sistema y en los alrededores.
CLASIFICACIÓN DE TÉRMINOS.
SISTEMA:
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LENGUAJE TERMODINÁMICO. Resumen realizado por Q. Guillermina Sánchez Salinas.
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PAREDES:
PROPIEDADES TERMODINÁMICAS:
PROPIEDADES MEDIBLES:
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LENGUAJE TERMODINÁMICO. Resumen realizado por Q. Guillermina Sánchez Salinas.
-4-
PROCESOS TERMODINÁMICOS:
-* Clasificación de acuerdo a la naturaleza del proceso.
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TERMODINÁMICA (1212EP)
Material didáctico.
Q. GSS. e IQ REDD
LABORATORIO DE TERMODINÁMICA
LENGUAJE TERMODINÁMICO.
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A continuación se presentan algunos términos que se revisan en la práctica del tema
LENGUAJE TERMODINÁMICO.
Revisar y resolver:
1.- Dar el nombre de la frontera o pared que:
a) no permite el flujo de energía térmica y mencionar un ejemplo cotidiano.
b) permita que un sistema modifique su temperatura y su volumen
3.- ¿Cuál es la operación que debe hacerse para obtener una propiedad
específica? Dar un ejemplo.
5.- Un sistema gaseoso formado por dos mol de O2 (gas modelo ideal) se encuentra
en un recipiente cerrado y modifica su volumen de 25L hasta 50L. Si la temperatura
es de 30ºC y no se modifica durante el proceso cuasiestático que se realiza; calcular
el trabajo realizado en joule.
Indicar:
La sustancia de trabajo que integra el sistema_____________________
El número de componentes en el sistema_________________________
El proceso que se efectúa_____________________________________
El nombre de una función de trayectoria__________________________
El número de fases en el sistema_______________________________
El valor numérico de una propiedad intensiva______________________
El sistema descrito en el enunciado es:
a) abierto y homogéneo
b) abierto y heterogéneo
c) cerrado y heterogéneo
d) cerrado y homogéneo
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TERMODINÁMICA (1212EP)
Material didáctico para alumnos.
Q.GSS. e IQ REDD
LABORATORIO DE TERMODINÁMICA
PRESIÓN
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4.- En un contenedor se tiene gas helio para inflar globos; se desea saber la
presión del gas en el recipiente por lo que se conecta a un manómetro en “U” de
rama abierta en donde se obtienen las siguientes lecturas: rama abierta 15 cm de
agua y rama cerrada 29 cm de agua. Si la determinación se realiza en Mazatlán
(presión atmosférica local 76 cm de Hg) dar el resultado en pascal y en atmósfera.
Posteriormente la lectura se realiza en la ciudad de México (presión barométrica
local 586 torr) ¿cuál es el valor de la lectura manométrica en bar y en atmósfera.
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TERMODINÁMICA (1212EP)
Material didáctico para alumnos.
Q.GSS. e IQ REDD
LABORATORIO DE TERMODINÁMICA
TEMPERATURA.
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TERMODINÁMICA (1212EP)
Material didáctico para alumnos.
Q.GSS. e IQ REDD
LABORATORIO DE TERMODINÁMICA
4.- Los alumnos del laboratorio de Termodinámica en C.U. (585 torr) realizaron
una experiencia sobre la relación P-V y encontraron la siguiente información:
φtubo = 0.5 cm, líquido manométrico agua teñida (ρagua = 1.0gcm-3), temperatura
constante e igual a 21ºC:
Lect. Altura del
Manométrica cilindro de gas
(mmHg) (cm)
29 27.1
81 25.1
96 24.4
-59 31.3
-66 31.8
-103 34.3
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Con esta información:
a) Dibujar las gráficas PV vs. P y V vs. 1/P
b) De la gráfica V vs. 1/P obtener la ecuación de estado correspondiente.
c) Determinar el valor del producto PV en torr cm3.
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TERMODINÁMICA (1212EP)
Material didáctico.
Q.GSS. e IQ REDD
LABORATORIO DE TERMODINÁMICA
MASA MOLAR
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Revisar y dar una breve definición y/o explicación:
1.- Definir masa molar e indicar si es una propiedad intensiva o extensiva.
2.- ¿Cuál es la ley de Dalton?. Indicar para que tipo de sistemas es aplicable
3.- Definir presión parcial
4.- Describir y explicar la técnica de trabajo experimental.
5.- ¿Cuál es la sustancia o sustancias que constituyen el sistema antes y después
de romper la ampolleta?
6.- ¿Es aplicable para la muestra problema la ecuación de gases? Justificar
respuesta.
2.- Determinar la masa molar de un líquido volátil a partir de los siguientes datos
obtenidos por el método de las presiones parciales;
Presión atmosférica = 586 torr temperatura de trabajo = 71°C
Peso de la ampolleta = 0.443g peso ampolleta + líq. Prob. = 0.661g
Peso matraz vacío = 240.5g peso matraz + agua = 745.5g
Presión manométrica inicial = 3mmHg. Presión manométrica final = 80mmHg.
Densidad del agua = 1gL-1.
3.- Se extrae gas natural a una temperatura de 35°C y 4.3 atm de presión.
Sabiendo que la composición del gas natural en peso es:
CH4 94.1%
C2H6 3.0%
N2 2.9%
-1
Calcular la masa molar de la mezcla en g mol .
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4.- Un frasco de 20L contiene 15g de neón y 45g de H2 ; si la temperatura es de
0°C, calcular la masa molar de la mezcla en g mol -1.
5.- Hallar la masa molar del gas “X” a 0°C a parti r de la siguiente información:
Presión (atm) 1/4 ½ ¾ 1
Densidad (g/L) 0.17983 0.35808 0.53745 0.71707
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TERMODINÁMICA (1212EP)
Material didáctico.
Q.GSS. e IQ REDD
LABORATORIO DE TERMODINÁMICA
CAPACIDAD TÉRMICA.
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Revisar y dar breve definición y/o explicación:
1.- Definir capacidad térmica, indicar sus unidades y dar algunos sinónimos
2.- Definir capacidad térmica específica, indicar sus unidades y dar sinónimos
3.- Distinguir entre calor sensible y calor latente
2.- Se desea elegir una sustancia que actúe como refrigerante y se cuenta con
tres líquidos de los cuales se conocen sus capacidades térmicas especificas:
Líquido C(cal/gºC)
1 0.72
2 0.25
3 1.0
¿ Cuál de los tres líquidos resultaría ser un refrigerante adecuado? ¿Por qué?
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e) Si ambas piezas metálicas reciben la misma energía calorífica y logran el
mismo aumento de temperatura, ¿cómo será la masa del aluminio con
respecto a la masa de la plata?
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TERMODINÁMICA (1212EP)
Material didáctico.
Q.GSS. e IQ REDD
LABORATORIO DE TERMODINÁMICA
EQUIVALENCIA CALOR-TRABAJO.
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Revisar y dar una breve definición y/o explicación:
1.- Hacer una reseña breve de los trabajos de Mayer, Joule y el Conde de
Rumford.
2.- ¿Cuál es la Primera Ley de la Termodinámica? ¿Cuál es su expresión
matemática?
3.- ¿Qué es el equivalente mecánico del calor?
4.- ¿Cuál es la expresión matemática para calcular la potencia de la resistencia
eléctrica? ¿Cuáles son las unidades de la potencia?
5.- ¿Qué tipo de calorímetro se usa en esta práctica?
2.- Durante el trabajo experimental para determinar el equivalente del calor los
alumnos del laboratorio de termodinámica para “calentar” 252.8g de agua desde
23°C hasta 70°C con una resistencia cuya potencia e s de 774 watt , requirieron 90
segundos. Si la constante del calorímetro usado es de 129.7 cal/K y
consideramos que la capacidad térmica específica del agua 1.0 cal/gK determinar:
a) la energía liberada por la resistencia
b) la energía térmica absorbida por el calorímetro y el agua
c) el valor del equivalente del calor.
3.- En un recipiente de aluminio (cAl = 0.212 cal g-1 °C -1) cuya masa es de 250g se
colocan 500g de agua a 18°C (c agua = 1.0 cal g-1 °C -1) y con una resistencia que
opera a 400w se “calienta” el agua hasta una temperatura de 30°C. ¿Cuál es el
tiempo requerido para lograr esta variación de temperatura?
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TERMODINÁMICA (1212EP)
Material didáctico.
Q.GSS. e IQ.REDD.
LABORATORIO DE TERMODINÁMICA
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TERMODINÁMICA (1212EP)
Material didáctico.
Q. GSS. e IQ. REDD
LABORATORIO DE TERMODINÁMICA
CALOR DE COMBUSTIÓN
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A continuación se presentan algunos términos que se revisan en la práctica del
tema CALOR DE COMBUSTIÓN.
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2.-La entalpía de combustión del ácido benzoico se emplea comúnmente como
patrón para calibrar las bombas calorimétricas a volumen constante; su valor
se ha determinado con exactitud, y a presión constante es igual a -3226.7
KJmol-1 a la temperatura de 298.15K.
a) Cuando se oxidaron 0.9862g de ácido benzoico, la temperatura en el
calorímetro varió de 21.84°C a 25.67°C. ¿Cuál es e l valor de la capacidad
térmica del calorímetro?
b) Posteriormente, en un segundo experimento y usando el mismo calorímetro
se oxidó una muestra de α-D-glucosa y la temperatura aumentó de 21.22°C a
22.28°C. Calcular ∆U y ∆H para la combustión de la glucosa.
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