COSMOVISIÓN

Concepto. – Nuestro planeta alberga aproximadamente 196 países y cerca de 7639

millones de personas, cada una con diferencias y semejanzas, como idiomas la comida,
tradiciones e historia.
Cosmovisión, conformado por “cosmos” que significa “mundo y visión que es “ver”.
Entonces se puede decir que cosmovisión significa la visión del mundo.
1. TIPOS DE COSMOVISIONES
Existen varias formas de clasificas las diferentes cosmovisiones por ejemplo por su
desarrollo histórico la visión del mundo partió de la teísta, convirtiéndose en deísmo,
naturalismo, nihilismo, existencialismo, misticismo oriental y la conciencia de nueva Era,
pero tenemos los más importantes.
Cosmovisión Naturalista
. Divide al mundo entre lo natural y sobrenatural, pero se enfoca solo en lo natural,
negando a la existencia de Dios.
. Indica que el hombre es autónomo e independiente.
. Muestra que la educación es la guía para la vida, que la inteligencia y la libertad
garantiza todo el potencial humano.
. Sostiene que la ciencia es el proveedor de todo lo conocimiento.
Cosmovisión Animista
. Atribuye vida a todos los seres, objetos y fenómenos de la naturaleza; piensan que
estos tienen poderes sobre los asuntos humanos.
. Indica que se debe reconocer y adorar a todo “ser”.
. Considera que no hay diferencia entre los humanos, y los animales y el resto de la
naturaleza.
. Indica que todos los seres están relacionados.
Cosmovisión Panteísta
. Afirma que todo es uno y todos es Dios, tanto aquello que percibimos con los sentidos
y los que consideramos real
. Deduce que cada uno de nosotros es Dios
. Considera que los humanos transitan a través de ciclos indefinidos de nacimiento,
muerte y reencarnación.
. sostiene que dos ideas contrarias pueden ser verdaderas, por lo tanto, pueden vivir
mesclando creencias.
Cosmovisión Teísta
. Sostiene que Dios existe real, objetiva e independientemente del pensamiento
humano.
. Considera que Dios creo todo, que tiene atributos divinos y siempre tendrá el control
de todo.
. Acepta la existencia de otros seres divinos.
. Indica que la humanidad es todo depende de Dios.
2. CARACTRISTICAS DE LA COSMOVISIÓN
. Se aprende del entorno. – Como proceso de integración a una cultura, el recién nacido
comienza a aprender el idioma, las costumbres, las suposiciones y conceptos básicos de
la cosmovisión de su entorno (padres, familiares y comunidad.
. Se aprende sin analizar. – La cosmovisión se aprende antes de tener la capacidad de
analizar. Por ejemplo, en el animismo, si un niño de dos años se acerca a un pedazo de
pan que está en el suelo, la mama le dice: “no te comas ese pan por que tiene espíritus
malos y aran que te enfermes”; el aceptará la, explicación de su madre sin cuestionarla
porque aún no tiene la capacidad de hacerlo.
. Está en el subconsciente. - Una parte del comportamiento del ser humano es
consciente, por ejemplo, el lenguaje, las ceremonias comunes, las fiestas, etc. Pero hay
otros que son subconscientes como los valores que se practican según sus creencias.
. Es diferente a la religión. – Mientras que la religión es el conjunto de creencias
relacionando con la divinidad; la cosmovisión involucra un gran número de creencias a
partir de lo sobrenatural y es la base para todos los subsistemas incluso la religión
. Es el centro de todo subsistema cultural. – La forma en que los subsistemas (religioso,
económico, lingüística, político, social, tecnológico, etc.) se establecen y funcionan
muestran la cosmovisión del grupo.
3. FUNCIONES DE LA COSMOVISIÓN
. Explica. - Como las cosas llegaron a ser como son y qué la mantiene de esa manera,
por ejemplo, la cosmovisión teísta considera a Dios como creados de la humanidad y lo
que ocurre en el planeta es la profecía que está cumpliendo ante las acciones erróneas
del hombre.
. Valida. - Las instituciones básicas, los valores y las metas de una sociedad como reales
y correctos ejemplo las cosmovisiones de sociedades democráticas aprueban las
empresas privadas, el método científico, los derechos, la propiedad privada y la
educación pública.
. Provee. - Refuerzos psicológicos. Esto incluye dar apoyo en la crisis y momentos de
vulnerabilidad, como la muerte de un ser querido, el nacimiento de un niño, tiempos de
enfermedad, transiciones como el matrimonio, la pubertad, el tiempo de siembra o
cosecha, etc.
. Integra. - Los conocimientos de la realidad dentro de un diseño total. La cosmovisión
forma un puente entre la realidad fuera de la “cabeza” (lo que existe) y la realidad
dentro la “cabeza” la forma en que percibe lo que existe.
. adapta. - Las percepciones que se tenía de la realidad en tiempo pasados con las que
se tiene en la actualidad. Por ejemplo, si un extranjero, viene a Bolivia, entonces tendrá
que adaptarse las expresiones de su cosmovisión a la nuestra, esto indica reemplazar la
cosmovisión del extranjero
NOTA: TODOS LOS ESTUDIANTES DEBEN DE REALIZAR LA PRESENTEACTIVIDAD DE
REFORZAMIENTO EN SUS CARPETAS Y ELABORAR UN MAPA MENTAL DEL CONTENIDO,
EN LA PRIMERA CARATULA.
ENTREGA DE LA AVTIVIADA: FECHA DE ENTREGA 01 DE JUNIO HASTA HORAS 18:00
(Todos los trabajos deben de entregar al número personal Prof. María Ponce 71293925
especificando el nombre completo curso y número de lista del estudiante) TAREAS QUE
DEBEN DE ENVIAR MEDIANTE WHASSAP (FOTOGRAFIAS)