Escuela Manuela A.

Barreto
Mayagüez, Puerto Rico

Nombre de los integrantes: Fecha: 10 de diciembre de 2019

___________________________________ Grupo: 7-3
___________________________________ ESSO 121-1603
Prueba Final Srta. Feliciano
Valor: 50 puntos Nota obtenida: ________________

Parte I. Lena blanco Valor: 35 puntos

1. Los españoles creyeron que existían dos culturas en el Caribe, los pacíficos y buenos

__________________ y los belicosos y carnívoras _______________________.

2. La mayor información de la cultura taina la obtuvieron de los ___________________ españoles quienes

escribían los sucesos en el orden en que ocurrían y según su punto de vista.

3. Actualmente, obtenemos nueva información gracias a los _________________________ quienes

excavan y analizan los fósiles, utensilios y herramientas encontradas.

4. Utilizan el método de ______________________________ para calcular aproximadamente cuando el

organismo murió y los elementos que lo componían.

5. Existen dos teorías de poblamiento, una sugiere que los primeros pobladores cruzaron por de Asia a

Alaska por el _____________________________________.

6. La segunda teoría indica que los primeros pobladores de América y el Caribe cruzaron de Asia a

América del ___________ navegando por el océano ____________________.

7. La primera cultura en llegar a las Antillas fue la _________________ de la cual se creía que eran de

muy pobre desarrollo.

8. Los nuevos estudios revelan que los arcaicos eran: _______________, _________________,

_________________, __________________, ___________________ y que tenían excelentes destrezas

con la _____________________.
 9. Los arcaicos de Puerto Rico se concentraron en dos grupos: los ______________ y los _____________.

10. Los arcaicos se establecieron tanto en las ________________ como en las _______________________.

11. La diferencia entre los pre- tainos y los tainos fue la composición de su estructura social en:

_________________, ________________, _____________________ y ____________________.

12. El cacique era el _______________, utilizaba un amuleto llamado el _____________________ para

identificarse y vivía en un ______________________.

13. Los nitaínos se encargaban de la organización y producción _____________________ y los naborias

representaban la clase _________________________.

14. Por su parte, los behiques eran ___________________ y ayudaban al cacique a realizar la ceremonia de

la _____________________ y los _____________________.

15. La creencia taina se basaba en ______________________ que eran transmitidos de forma oral.

16. Los tainos tenían una __________________________ para celebrar su cosechas y ceremonias, poseían

excelentes técnicas ___________________________ y fueron excelentes trabajadores de la

______________________________.

Cohoba Areitos Arqueólogos Cazadores Hueciodes Pacifico Caribes

Behiques Caney Cronistas Arcaicos Hielo Piedra Agricultores

Cacique Mitos Médicos/ Costas Recolectores Saladiodes Cuevas de las

Chaman montanas

Naborias Guanín Agrícola Estrecho de Tainos Navegantes Carbono 14

Bering

Nitaínos Calendario Cerámica Pescadores Sur Líder Trabajadora

Parte II. Análisis.
Valor: 15 puntos
1. Explica algún dato discutido en clase sobre la cultura arcaica que, gracias a los estudios recientes,
contradiga los escritos de los cronistas españoles relatados en nuestro texto escolar.
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2. Se estima que existen alrededor de 700 palabras de origen taino en uso dentro del español antillano
moderno. Identifica cinco aspectos de nuestra cultura, tradición, lenguaje, alimentos, utensilios, entre
otros que sean de procedencia taina.
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3. Si interpretamos las crónicas de Fray Ramon Pané, podemos conocer dos momentos de la mitología
taina, una relacionada al origen de las coas y otra relacionada a hechos y vivencias históricas de sus
deidades tainas.

Un mito discutido en clase fue la creación del mar y los peces por Yayael, hijo de la suprema Yaya, que
al morir fueron colocados sus huesos dentro de una calabaza, al romperse dio paso a la creación del mar.

Ilustra la creación del mar con un dibujo según este mito.