Estimada Ingrid, junto con saludarte cordialmente y mediante el presente adjunto remito

tu Pauta de evaluación semana 2.

En la tarea de la semana 2 debías buscar información de manera virtual, analizarla y, a

partir de ella, producir un texto original basado en el rol de estudiante estratégico.

Observación de mejora.

- Olvido incorporar citas de autores en su trabajo. Esto es vital en un texto

académico.

Le insto a considerar estas observaciones para mejorar su desempeño.

Ante cualquier diferencia no dude en escribirme.

Atte,

José Astete Molina - Docente

Indicadores Puntaj Logrado

e Ideal
Selecciona sitios web con información 2 Declara el sitio web utilizado y 2
confiable en la exploración y argumenta la elección, según
administración de la información en criterios confiables  

un ambiente académico (preguntas 1

y 2)
Redacta textos originales en base a 3 Redacta un texto propio y 2  
sitios web confiables utilizando referencia de acuerdo a lo
mecanismos apropiados de citación de esperado (parafraseo o
fuente y atribución de ideas (pregunta fuentes)
3)
Describe el rol del estudiante Online 2 Describe el rol del estudiante 2
en el aula virtual citando fuente en el texto creado, citando
(preguntas 3 y 4) fuentes bibliográficas
Aplica la honestidad académica en las 2 Referencia sitios utilizados 2
producciones e interacciones en los bajo norma APA sugerida
ambientes de aprendizaje online.
(preguntas 5)
TOTAL 9   8
 Redactando textos originales

Ingrid Carolina Ramírez Maldonado

Desarrollo de habilidades para el aprendizaje

Instituto IACC

08 de junio de 2020

Seleccioné educrea.cl, ya que es una página de origen nacional, cuenta con contenidos
claros, hace referencia a autores y además posee reconocimiento de entidades
públicas (Ministerio del Trabajo; Educación, entre otros.)

La educación a distancia es un nuevo proceso que ha evolucionado, se utilizan

estrategias especialmente elaboradas para trabajadores, para esto se hace uso de
nuevas tecnologías, además disminuye la jerarquía y estimula el trabajo del alumno, y
exige que el profesor sea dinámico para el nuevo aprendizaje del estudiante, el cual
debe ser autónomo.
La educación virtual es un aprendizaje investigativo del alumno, el cual lleva a los
estudiantes a una nueva modalidad de enseñanza, esta debe ser flexible en los
tiempos destinados para el aprendizaje y por otro lado es relevante la comunicación
entre los alumnos y profesores, para adquirir conocimientos en equipo. Este modo de
aprendizaje debe diseñar estrategias simultaneas e incompatibles, efectivas entre
todos los participantes.
El diseño de situaciones educativas significativas, para tener conocimiento en un
modelo virtual son los siguientes
 El reconocimiento de los conocimientos nuevos del estudiante, es volver a
encontrarse con el estudiante que alguna vez fuimos, y ahora adaptarnos a esta
nueva forma
 La significatividad potencial de los contenidos y materiales, es entregar una real
importancia a cada apoyo entregado, ya que en algún momento serán de
utilidad.
  La construcción de significados compartidos entre tutores y estudiantes, prestar
especial atención a los foros y comentarios en grupo.
 Los conflictos cognitivos producidos a partir de los diferentes contenidos, en más
de algún momento podemos entrar en crisis por la falta de conocimiento o
destreza en determinado tema.
 La función del andamiaje por parte de los tutores, la estructura en que
entregarán los contenidos es fundamental para el correcto entendimiento.
 Las actividades de colaboración de los estudiantes, así como en una empresa
es indispensable el trabajo en equipo.
 La evaluación, como instancia de síntesis y reconstrucción del proceso de
aprendizaje.

En relación al rol del estudiante online podemos concluir lo siguiente:

 El tutor debe evidenciar que cumple con los requisitos para poder orientar y
motivar al alumno, debe probar que es capaz de:
- Comprender los temas del curso
- Distinguir las necesidades y prácticas
- Ejecutar tácticas de aprendizaje
- Poder emprender una conexión placentera con los integrantes del grupo.
 También debe estar calificado para cumplir las funciones que se le asignan,
algunas de estas son:
- Evaluar el desarrollo del conocimiento de los alumnos.
- Instruir al estudiante en el transcurso de formación, ayudándolo en sus dilemas.
- Intervenir en el proceso de creación de las evaluaciones.
- Incrementar los datos, en especial en los temas dificultosos.
 De igual manera los tutores pasan por una preparación previa, y así pueden
tener el conocimiento para el empleo de las herramientas de la plataforma
digital, y conocer las características del proceso de aprendizaje bajo marcos
virtuales.
Dentro de esta preparación se encuentra la efectuación de juntas periódicas con los
tutores para examinar los actos educativos que ejercen y evaluar el buen manejo del
sistema.

Un estudiante estratégico sostiene un rol crucial, es fundamental ser activo con el

grupo, y mantener una actitud participativa y positiva. Necesita ser eficaz y eficiente,
responsable con sus deberes y organizado con sus horarios. Ser autónomo y
constructor de su propio conocimiento ayuda en el aumento de su independencia.
El desarrollo de habilidades transversales no es menos valioso, poseer autoestima e
inteligencia emocional desempeña una labor considerable, nos sentimos mucho mejor
con nosotros mismos, lo que influye en nuestro comportamiento.
 Referencias bibliográficas

Educrea.cl consultado el 08 de junio de 2020 https://educrea.cl/educacion-en-linea-

nuevos-modelos-de-la-relacion-docente-alumno-en-la-educacion-a-distancia/

IACC (2017). Estudiante en la modalidad online. Desarrollo de habilidades para el

aprendizaje. Semana 2.