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24 estudios de ejecución diaria

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Beba Febo

A mi querida esposa Doña Genove~a Santana Gely (Beba Febo)

quien ha estado a mi lado por muchos años. La que siempre me brinda .
su apoyo en todos mis proyectos y que me acompaña en todas las
aventuras musicales, con mucho amor.

Javier Magno Peña

'Java"

A quien escuché tocar la quena por primera vez en el año 2001 junto ·
al virtuoso del charañgo Ernesto Cavour en la Peña Marka Tambo,
La Paz. El dominio de su técnica, virtuosismo y musicalidad es de tal
magnitud que. han sido la fuente de inspiración musical de ·esta obra:

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Para aquellos músicos que deseen aprender a tocar la quena existen varios
métodos excelentes Entre estos, podemos mencionar a los de Ernesto Cavour
Eliodoro ~J1na, Mario Llanos, Osear Pardo y Carlos Clavijos. Sin embargo, considero
que para los ejecutantes que ya saben bastante no hay libros con ejercicios de práctica
diaria. La ejecución de ia quena ha progresado tanto gracias a que varios intérpretes
virtuosos la han ido llevando poco a poco hacia nuevas dimensiones rebasando los
limites que se conocían
Mi decisión de colaborar con este libro de ejercicios es para que aquellos
ejecutantes de este instrumento que ya saben tocar con bastante fluidez puedan
contar con un método que les permita ir gradualmente periecionando su técnica. Usted
se preguntará el porqué de tanta complicación si la música folklórica es muy sencilla .
La contestación es que ya la quena es un instrumento internacional y que cuenta con
un repertorio enorme y con interpretes de tan alto .calibre corno lo son Lucho Cavour.:
Javier Magne y Rolando Encinas. Este método ~stá diseñado para servir de apoyo a'
los que desean incursionar más seriamente en este instrumento. ·
La quena tiene un registro de tres octavas y puede tocar en prácticamente
cualquier tonalidad. Deseo hacer la aportación de este libro de ejercicios para.intentar
cubrir las mayores dificultades ténicas que podrian presentarse en el instrumento.
Algunos de estos estudios inevitablemente vienen como recuerdos de trozos musicales
de grandes compositores como el estudio # i 2 Genio sin cartón # 4 y 5 Flor de caña
ambos de E. Cavour, el # 9 y 1 O de J .S. Bach, el # 6 Sonata para fagot de C. Saint
Saens, y el# 18 Concierto para fagot de J. N. Hurnrnel. · ·
Cada uno de los ejercicios deben ser trabajados a un tempo lento con la ayuda
de un metrónomo para llevar el compás y poder colocar cada nota en su lugar y solo
aumentar la velocidad cuando uno se sienta seguro de que está correcto. Junto con el
ejercicio se pueden estudiar las dinámicas Primero se deben hacer en un volúrnen ·
normal (rnf), luego lo mas fuerte posible (ff) y también lo mas suave posible (pp),
poniendo mucha atención en tocar exacto y con mucho cuidado de que el sonido sea
afinado y balanceado. EstO- se irá logrando de acuerdo a las capacidades de cada
individuo. Si bien esta es solo la parte técnica de tocar la música pero no deja de ser un.
__ aspecto muy importante y se. debe tratar de lograr lo mejor posible. Por eso se deben
practicar diariamente, de ahí el título. Esto no quiere decir que lo más importante de la
interpretación de la quena sea tocar a tiempo y afinado solamente Debernos entender
· que además de tener una técnica bien fundamentada hay otro aspecto muy importante
en el repertorio de la quena y este es el de tocar con musicalidad. Esta designación de
estudios diarios no quiere decir que hay que hacerlos completos todos los días. El
ejecutante debe escojer el ejercicio y la articulación de acuerdo a la dificultad que se
quiere resolver. tales corno ataques, escalas , arpegios, alteraciones o ritmo y trabajar
seqún -~¡ tiempo:disponible. De esta manera la técnica se irá puliendo poco ·a poco y
asi llegará el dia en que el estudiante pueda tocar como los grandes quenistas ·

Félix Febo

III
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Para que los ejercicios tengan mas eficacia se deben hacer selecionando de entre las siguientes
articulaciones según sea la nesecidad. No se tienen que hacer todas en una sola sesión.
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Estudio # 19 ·
Pentatónico

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Estudio # 20
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Indice

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L Dedicación
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· II.
-III.
La quena (fragmento)
' Prólogo ·
·IV. . Articulaciones

. -.. ·. l. # .i -Ese-alas .
/ .: . . 2. # 2-Apoyaduras
4> # J~Esca:las
·• s: # 4-Al'pegios . ..:.,.. .. _.,,,;,..:.. ..:.· ..... :.
•''. ~~;''"·7~2~,;~~fo::.'fa-5-Bordaduras-inferiores-- e--. - ---· _:__~- ;-- : . · · ·

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18. #J 3-Arpegios ·
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20. # 14-Sextas
21. # 15-Trinos
22_ # l ó-Mordentes
- 23: # 17-Arpegios
24. # 18-0ctavas
26. # 19-EscaJas pentatónicas
27. # 20-Cuartas y quintas
28. # 21-Bordaduras superiores.
30_ # 22·-Escalas cromáticas
32. # 23-Escalas mayores y menores
34. # 24-Quintas y octavas
36. Digitación

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