ACADEMIA AERONÁUTICA “MAYOR PEDRO

Año Lectivo
TRAVERSARI” 2019 – 2020
“Disciplinar, Aprender y Enseñar es la llave para triunfar”
TRABAJO SIGNIFICATIVO

DATOS INFORMATIVOS

Nombre del Docente tutor: Lic. Fernanda Segura

Grado/curso:
Alumno/a:
Asignatura: Estudios Sociales
Fecha:

Indicaciones generales:
 Leer detenidamente las siguientes actividades.
 El siguiente trabajo será evaluado mediante una rúbrica.
 El trabajo debe ser enviado a la plataforma institucional durante la semana del 14 al 18 de diciembre.

1) Resolver el siguiente crucigrama acerca de la Colonia.

Horizontal
5: Realizo estudios sobre la viruela. 

Vertical.
1: Escuela en la colonia que se dedicaba a la pintura, escultura y arte en la colonia
4: El arte, pinturas y esculturas se veían relacionado con la;
6: Universidad fundada en 1826 en la colonia fue la Universidad central del
13: Participo en la misión Geodésica y elaboro el primer mapa de la Real Audiencia de Quito fue Pedro
Vicente
 ACADEMIA AERONÁUTICA “MAYOR PEDRO
Año Lectivo
TRAVERSARI” 2019 – 2020
“Disciplinar, Aprender y Enseñar es la llave para triunfar”
TRABAJO SIGNIFICATIVO

2) Completar la siguiente cedula de identidad con sus respectivos datos y pegar si foto.

3) Subrayar la respuesta correcta.

A. Dueños de tierras y tener mano de obra barata para trabajar era denominados los: 

a) Terratenientes
b) Caciques
c) Agricultores.
d) Ninguna de las anteriores.

B. A finales de la Colonia quien tenía más haciendas era la:

a) España
b) La iglesia
c) Los agricultores.
d) Los indígenas.

C. Personas que trabajaban en las haciendas eran denominadas:

a) Peones.
b) Españoles
c) Todas las anteriores.

D. Dibujo el primer mapa de la Real Audiencia de Quito.

a) Eugenio Espejo
b) Pedro Vicente Maldonado
c) Juan Montalvo.
d) Ninguna de las anteriores.
 ACADEMIA AERONÁUTICA “MAYOR PEDRO
Año Lectivo
TRAVERSARI” 2019 – 2020
“Disciplinar, Aprender y Enseñar es la llave para triunfar”
TRABAJO SIGNIFICATIVO

Firma del representante: ………………………..