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Este documento presenta el plan de actividades para el coro del colegio para el mes de octubre. El objetivo principal es seleccionar y grabar videos para dos conciertos virtuales, uno a nivel distrital y otro local. Las actividades incluyen dar instrucciones a los estudiantes sobre cómo grabar videos individuales de alta calidad en sus casas y comprometerse a enviar los trabajos a tiempo. Los indicadores de progreso son la disciplina de los estudiantes durante los ensayos virtuales, su interés y esfuerzo en las presentaciones individuales, y el env
Este documento presenta el plan de actividades para el coro del colegio para el mes de octubre. El objetivo principal es seleccionar y grabar videos para dos conciertos virtuales, uno a nivel distrital y otro local. Las actividades incluyen dar instrucciones a los estudiantes sobre cómo grabar videos individuales de alta calidad en sus casas y comprometerse a enviar los trabajos a tiempo. Los indicadores de progreso son la disciplina de los estudiantes durante los ensayos virtuales, su interés y esfuerzo en las presentaciones individuales, y el env
Este documento presenta el plan de actividades para el coro del colegio para el mes de octubre. El objetivo principal es seleccionar y grabar videos para dos conciertos virtuales, uno a nivel distrital y otro local. Las actividades incluyen dar instrucciones a los estudiantes sobre cómo grabar videos individuales de alta calidad en sus casas y comprometerse a enviar los trabajos a tiempo. Los indicadores de progreso son la disciplina de los estudiantes durante los ensayos virtuales, su interés y esfuerzo en las presentaciones individuales, y el env
FORMATO DE PLANEACIÓN MENSUAL DE ACTIVIDADES IED-CEFI
Versión 2
Colegio / Centro Filarmónico: Mes: Octubre
Área: Coro Grupos: CORO ESTUDIANTES CON ACCESO POR CONTNGENCIA DE TODOS LOS NIVELES B. MIXTO- BI 1- BI2
Objetivo Materiales Actividades Indicadores medición de progreso
*El estudiante es disciplinado en el ensayo, prepara sus materiales y adapta
Dar herramientas e instrucciones para el correcto ejercicio de grabación de su espacio para el encuentro virtual Computador, celular, videos: espacio, vestuario, posición de cámara, pista, movimientos entre *El interés por cantar en las participaciones individuales como 1 Seleccionar videos concierto plataformas digitales, otros. Motivar al estudiante a presentar los trabajos a tiempo de las demás evidencia de su esfuerzo, interés y avance en el proceso. distrital 2.Seleccionar y editar guías diácticas, áreas para poder realizar el montaje de estos videos y así participar en las * El envío oportuo de los trabajos videos montaje local instrumento muestras virtuales. Grabaciónes de videos para este mes serán: Aguacero e requeridos y correcciones sugeridas *El estudiante presenta trabajos en las acompañante, etc Mayo (montaje distrital) A San Andrés (montaje local) demás áreas, comprometiéndose a responder por su excelencia académica y buen desempeño en el grupo selección
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