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Código GA-FR-023

GIMNASIO CAMPESTRE ESCALEMOS Fecha 24/02/2016


Versión 01
DIAGNÓSTICO POR ASIGNATURA Página 1 de 1

1. DATOS DE IDENTIFICACION:
ÁREA:
Ciencias
Naturales
y
Educación PERIODO: I, II y
Ambiental   ASIGNATURA: Biología   GRADO: 4-9   III  

FECHA: DOCENTE: Nadver Enrique


30/11/20   Restrepo  

2. DISEÑO DE ESTRATEGIAS

Oportunidades Identificadas Amenazas Halladas


Estudio de la bioquímica desde los primeros cursos de
Perspectiva de los pre-conceptos Ciencias naturales
Amplia complejidad en los temas

Fortalezas Encontradas ESTRATEGIAS F-O ESTRATEGIAS F-A


Se evidencia interés en los
estudiantes, ya que las
Temáticas las asocian
principalmente al normal Ampliar el uso de estrategias didácticas que articulen la Diseñar actividades que desglosen las temáticas para que puedan
Funcionamiento de su cuerpo bioquímica a los intereses particulares de cada ser interpretadas por los estudiantes
estudiante Sin disminuir su carácter científico
Se diseñaron múltiples alternativas
para atender a la pandemia

Debilidades Detectadas ESTRATEGIAS D-0 ESTRATEGIAS D-A


Las temáticas se convierten en Motivar a los estudiantes a ser agentes participativos, desde sus
ciencia observacional para el Realizar pequeños proyectos investigativos, orientando a preconcepciones o sus concepciones alternativas.
Estudiante, donde su participación los estudiantes con aras a que entiendan la biología como Sólo los estudiantes que cumplen con todos los requisitos médicos
“FORMACIÓN DE LÍDERES CON VALORES Y GESTIÓN EMPRESARIAL”
Código GA-FR-023
GIMNASIO CAMPESTRE ESCALEMOS Fecha 24/02/2016
Versión 01
DIAGNÓSTICO POR ASIGNATURA Página 2 de 1

es mínima.

No todos los estudiantes disponen una ciencia en la que pueden participar desde el estudio de podrán presentarse a las instalaciones de la institución, no es seguro
de los recursos tecnológicos o de situaciones caseras garantizar que aquellos que no se presenten dispongan de los
conectividad para participar en Los estudiantes que presenten más falencias tecnológicas recursos para las clases
todas las clases se pueden acercar a la institución con el modelo de
alternancia

Revisión Verificación Validación

Fecha Fecha Fecha

“FORMACIÓN DE LÍDERES CON VALORES Y GESTIÓN EMPRESARIAL”

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