UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA

FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS.

CARRERA DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA.

PORTAFOLIO DE LA ASIGNATURA
EPIDEMIOLOGÍA.

CURSO
NOVENO SEMESTRE PARALELO “A"

ESTUDIANTE RESPONSABLE

MURILLO SÁNCHEZ SHARON ELIZABETH.

DOCENTE RESPONSABLE

DR. VET. FERNANDO LENIN AGUILAR GALVEZ, MSC.

HORARIO DE CLASES

MIÉRCOLES 07:30 AM A 09:30 PM.

PERIODO LECTIVO 2020-E1

MACHALA – EL ORO – ECUADOR

 UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS
MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
MODALIDAD DE ESTUDIO HÍBRIDA

SYLLABUS ESTANDARIZADO

1.- DATOS GENERALES

Asignatura: Código de la Asignatura:

EPIDEMIOLOGIA MVZ.9.01

Eje Curricular de la Asignatura: Año:

FORMACION PROFESIONAL 2020-1

Horas Teoría Ciclo/Nivel:

Sincrónicas:null | Asincrónicas:null NOVENO

Horas Prácticas Números de Créditos:

Sincrónicas:null | Asincrónicas:null | Presenciales:0 2.0

Horas Atención a Estudiantes: Horas Trabajo Autónomo:

8 48

Fecha Inicio: Fecha de Finalización:

2020-08-17 2020-12-05
Prerrequisitos:
ENFERMEDADES INFECCIOSAS II
Correquisitos:

2.- FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA

La asignatura de Epidemiologia, es una herramienta básica para el médico Veterinario ya que está
abocada a muchos problemas actuales, acerca de las enfermedades que pueden ser resueltos
mediante el estudio de las poblaciones animales y no de los individuos.
El impacto económico de las enfermedades y de los esfuerzos por controlarse se evalúa mejor, de
igual modo, en grupo de animales, variando desde la explotación individual hasta un nivel nacional.
La investigación de las enfermedades a nivel de poblaciones constituye la base de la epidemiologia.

3.- OPERACIONALIZACIÓN DE LA ASIGNATURA CON RESPECTO AL PERFIL DE EGRESO

3.1 Objeto de Estudio de la Asignatura

Capacitar científica, ética y técnicamente al estudiante en el control de brotes epidemiológicos,
sanidad animal
3.2 Objetivo de la Asignatura
Capacitar científica, ética y técnicamente al estudiante en el control de brotes epidemiológicos,
sanidad animal.
3.3 Relación de la asignatura con los resultados de aprendizaje

CONTRIBUCIÓN AL PERFIL DE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE EGRESO
(Alta, Media, Baja)
Identifica los principales factores de riesgo asociados a las
Alta
enfermedades

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RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Aplica las técnicas del estudio epidemiológico de las principales
patologías
Propone medidas de prevención, control y erradicación de las
enfermedades.
3.4 Proyecto o Producto de la Asignatura
Los estudiantes presentarán una revisión bibliográfica sobre una enfermedad, su manejo
epidemiológico y estadístico.
4.- PROGRAMA DE ACTIVIDADES
4.1 Estructura de la Asignatura por Unidades
UNIDAD
I. Introducción a la Epidemiología
II. Vigilancia Epidemiológica
III. Etapas de vigilancia Epidemiológica
IV. Registro de Antecedentes
V. Investigación de Brote
VI. Estrategias Operativas
4.2 Estructura detallada por Temas
UNIDAD I: Introducción a la Epidemiología[2 Hora(s)]
Syllabus Estandarizado UTMACH
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CONTRIBUCIÓN AL PERFIL DE
EGRESO
(Alta, Media, Baja)
CONTENIDOS
1.- Antecedentes para el estudio
Epidemiológico 2.- Definiciones
1.- Definiciones importantes en
Vigilancia Epidemiológica. 2.-
Objetivos de la Vigilancia
1. Búsqueda y recopilación de
Datos 2.- Procesamiento de Datos,
análisis e interpretación de datos
1.- Encuestas. 2.- Registro de
enfermedad
1.- Estudio epidemiológico de las
principales patologías 2.-Voz de
alerta frente a patologías
endémicas y epidémicas.
1.- Estrategias a nivel local,
regional y central 2.-Detección de
Brotes
Alta
Alta
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
1.- Reconocer el mérito de los
primeros investigadores de la
Epidemiologia 2.- Definir
conceptos básicos de
Epidemiologia
1.- Reconocer todos los conceptos
y principales términos usados en
vigilancia Epidemiológica 2.-
Diferenciar los objetivos
1.- Conocer las diferentes
maneras de encontrar la
información y recopilarla. 2.-
Reconocer la importancia de la
información recopilada así como
su procesamiento e interpretación
1.- Reconocer los principales tipos
de encuesta. 2.- Manejar
adecuadamente la recolección de
información de una enfermedad.
1.- Conocer el manejo adecuado
de una enfermedad y su impacto
en el medio. 2.- Conocer el
manejo epidemiológico que
conllevan las enfermedades
Endémicas y epidémicas.
1.- Reconocer los mecanismos de
control de las diferentes
enfermedades y su impacto. 2.-
Identificar las acciones que se
deben tomar en la detección y
manejo de brotes
epidemiológicos.
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 Introducción a la epidemiología

Semanas de Estudio Número de Horas

19/Agosto/2020 - 19/Agosto/2020 2

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Reseña histórica. Conceptos generales. Exposición oral. Elaboración de power point.

01
Definiciones. Presentación y discusión de videos
UNIDAD II: Vigilancia Epidemiológica[2 Hora(s)]

Vigilancia Epidemiológica

Semanas de Estudio Número de Horas

26/Agosto/2020 - 26/Agosto/2020 2

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Estudio de la vigilancia epidemiológica. Objetivos de Presentación de conferencias. Videos. Power

01
la vigilancia Epidemiologia. point. Discusiones grupales
UNIDAD III: Etapas de vigilancia Epidemiológica[10 Hora(s)]

Etapas de la Vigilancia Epidemiológica

Semanas de Estudio Número de Horas

02/Septiembre/2020 - 30/Septiembre/2020 10

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Búsqueda y recopilación de Datos. Discusiones grupales. Exposición oral. Videos.

01
Power point.
Análisis e interpretación de datos. Discusiones grupales. Exposición oral. Videos.
02
Power point.
Divulgación de Información Discusiones grupales. Exposición oral. Videos.
03
Power point.
Discusiones grupales. Exposición oral. Videos. Discusiones grupales. Exposición oral. Videos.
04
Power point. Power point
Fuentes de información Discusiones grupales. Exposición oral. Videos.
05
Power point.
UNIDAD IV: Registro de Antecedentes[6 Hora(s)]

Registro de antecedentes

Semanas de Estudio Número de Horas

07/Octubre/2020 - 21/Octubre/2020 6

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

01 Encuestas por muestreo y por comunidad Exposición oral. Videos. Power point.

02 Registro de enfermedad Exposición oral. Videos. Power point.

03 Análisis e interpretación de la información Exposición oral. Videos. Power point

UNIDAD V: Investigación de Brote[8 Hora(s)]

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 Investigación de Brote

Semanas de Estudio Número de Horas

28/Octubre/2020 - 18/Noviembre/2020 8

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Estudio epidemiológico de las principales patologías Exposición oral. Presentación de trabajos.

01
Discusiones de grupo.
Voz de alerta frente a patologías endémicas Exposición oral. Presentación de trabajos.
02
Discusiones de grupo
Voz de alerta frente a patologías epidémicas Exposición oral. Presentación de trabajos.
03
Discusiones de grupo
Flujo de información Exposición oral. Presentación de trabajos.
04
Discusiones de grupo
UNIDAD VI: Estrategias Operativas[4 Hora(s)]

Estrategias Operativas

Semanas de Estudio Número de Horas

25/Noviembre/2020 - 02/Diciembre/2020 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Estandarización de la información Exposición oral. Presentación de trabajos.

01
Discusiones de grupo
Detención de brotes Exposición oral. Presentación de trabajos.
02
Discusiones de grupo

5.- METODOLOGÍA (ENFOQUE METODOLÓGICO)

5.1 METODOLOGÍA

a) Métodos de Enseñanza
a) Clases magistrales virtuales, donde se expondrán los temas de manera teórica, mostrando
transparencias y videos de los procedimientos y enfermedades.
b) Los grupos para revisión de material bibliográfico se organizarán rotando a sus miembros a
fin de que los estudiantes se acostumbren a trabajar en diferentes ambientes y diferentes
colaboradores.

b) Formas de Enseñanza
Formas organizativas de las clases, los alumnos asistirán a clase puntualmente con el material
guía (tema) adelantando la lectura del tema de clase.
c) Medios Tecnológicos que se utilizarán para la enseñanza
• Libros y revistas de la biblioteca.
• Internet y material de Webs.
• Equipo de proyección multimedia y material académico en Power Point.

d) Escenarios de Aprendizaje
Aula virtual, zoom, meet, whatsapp.

6.- COMPONENTE INVESTIGATIVO DE LA ASIGNATURA

Los estudiantes presentarán una revisión bibliográfica sobre una enfermedad su manejo
epidemiológico y estadístico.
7.- PORTAFOLIO DE LA ASIGNATURA
Los alumnos llevarán una evidencia del avance académico que se denominará Portafolio

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 de la Asignatura. Este comprende la producción realizada en el desarrollo de la asignatura.

8.- EVALUACIÓN

8.1 Evaluaciones Parciales

Los alumnos llevarán una evidencia del avance académico que se denominará Portafolio de la
Asignatura. Este comprende la producción realizada en el desarrollo de la asignatura.

8.2 Exámenes
Exámenes, del I parcial o interciclo, se llevara a cabo la 8va semana y del II parcial o final se
llevara a cabo la 17va semana, establecidos en el calendario académico del ciclo o nivel

8.3 Parámetros de Evaluación

GRUPO PARÁMETROS DE EVALUACIÓN PORCENTAJE

PARCIAL I EVAL. 1: PROMEDIO DE TRABAJO AUTÓNOMO 10,00

PARCIAL I EVAL. 2: PROMEDIO DE ACTIVIDADES INTRACLASE INDIVIDUALES 20,00

PARCIAL I EVAL. 3: PROMEDIO DE ACTIVIDADES INTRACLASE COLABORATIVAS 20,00

PARCIAL I EVAL. 4: OTRAS CONSIDERACIONES DESDE LA ASIGNATURA 20,00

PARCIAL I EXAMEN 30,00

TOTAL PARCIAL I: 100,00

PARCIAL II EVAL. 1: PROMEDIO DE TRABAJO AUTÓNOMO 10,00

PARCIAL II EVAL. 2: PROMEDIO DE ACTIVIDADES INTRACLASE INDIVIDUALES 15,00

PARCIAL II EVAL. 3: PROMEDIO DE ACTIVIDADES INTRACLASE COLABORATIVAS 15,00

PARCIAL II EVAL. 4: PROYECTO FINAL DE LA ASIGNATURA 30,00

PARCIAL II EXAMEN 30,00

TOTAL PARCIAL II: 100,00

9.- BIBLIOGRAFÍA

9.1 Bibliografía Básica

• Jaramillo Arango, Carlos Julio (2010). Epidemiología veterinaria. México: Manual Moderno.
(BCA01218)
• (2014). Bioestadística amigable. España: Elsevier. (BCA02172)
• Rothman, Kenneth J... (1987). Epidemiología moderna. Ediciones Díaz de Santos.
https://ebookcentral.proquest.com/lib/utmachalasp/detail.action?docID=3175322.
9.2 Bibliografía Complementaria
Pardo, C.E., 2006 . Compendio de Epidemiologia Veterinaria. Universidad Nacional Agraria –
Managua (Nicaragua)
9.3 Páginas Web (Webgrafía)
http://www.ivis.org
http://www.oie.int/es/
http://www.agrocalidad.gob.ec/sanidad-animal/

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10.- DATOS DEL O LOS DOCENTES

DATOS PERSONALES
Docente: Med. Vet. Aguilar Galvez Fernando Lenin
Teléfonos:0996147388
Correo Institucional:flaguilar@utmachala.edu.ec

PERFIL PROFESIONAL

NIVEL INSTITUCIÓN TÍTULO FECHA

Pregrado Universidad Tecnica De Machala Medico Veterinario Y Zootecnista 12/12/2007

Postgrado Maestria
Universidad Agraria Del Ecuador Master En Clinica Y Cirugia Canina 11/07/2014

11.- FECHA DE PRESENTACIÓN

18 agosto 2020

Fecha de 07 agosto 2020 Fecha de 10 agosto 2020

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