Instituto de Educación Superior Tecnológico Público

"Cutervo"

ESPECIALIDAD:
PRODUCCIÓN AGROPECUARIA
UNIDAD DIDÁCTICA:

DOCENTE:

TEMA:
PROPAGACIÓN DE PLANTAS

ESTUDIANTE
OSCAR FLORES MONDRAGÓN
CICLO
III
AÑO
2020

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 Dedicatoria
El presente se lo dedico a mis padres y
docentes por brindarme cada día su apoyo
incondicional y los conocimientos necesarios,
con el único propósito de verme en el futuro
como grandes profesionales.

El Estudiante

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 Agradecimiento
Agradezco a Dios por darme la vida y a mis
padres y hermanos por brindarme su apoyo
incondicional de forma indispensable para
así poder ir concluyendo con mis objetivos y
metas personales trazadas.

El Estudiante

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 Presentación
A través del Presente informe de investigación
cuyo propósito es el de dar a conocer el proceso
de germinación de las semillas y el cálculo de la
energía.

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 GERMINACIÓN DE SEMILLAS Y CÁLCULO DE LA ENERGÍA
GERMINATIVA

I. INTRODUCCIÓN
Las semillas son, En la mayor parte de las especies de interés
agrícola, el principal mecanismo de reproducción. Las semillas están
constituidas por un embrión y por compuestos de reserva (glúcidos,
proteínas, lípidos), rodeados ambos por las cubiertas seminales. No
obstante, esta estructura General varía entre las diferentes especies
principalmente en relación al tipo y proporción de los compuestos de
reserva y a las características de las cubiertas seminales.

Las semillas, una vez realizado su desarrollo sobre la planta madre,

permanecen en un estado de "reposo" hasta que se dan las
condiciones favorables para su germinación. Este estado puede venir
determinado por la existencia de condiciones ambientales
desfavorables o por la existencia de factores que actúan desde la
propia semilla no permitiendo su eliminación. En el primer caso se
dice que la semilla se encuentra en un estado de quiescencia y en el
segundo que la semilla presenta dormición.

A fin de minimizar los riesgos que implica utilizar semillas que no

tienen una adecuada capacidad para producir buenas cosechas, es
de fundamental importancia realizar un control de calidad y dentro de
este se ven involucrados los diferentes métodos útiles y confiables
para determinar las principales características de una semilla de alta
calidad, es decir cuando es pura, tiene germinación, alto vigor, está
libre de enfermedades y tiene buena confirmación.

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 Índice
"Cutervo".................................................................................................................................1
I. INTRODUCCIÓN...............................................................................................................5
II. TÍTULO: GERMINACIÓN DE SEMILLAS Y CÁLCULO DE ENERGÍA
GERMINATIVA..........................................................................................................................7
III. DATOS GENERALES:.................................................................................................7
IV. OBJETVOS:...................................................................................................................7
4.1. Objetivo General:.....................................................................................................7
4.2. Objetivos Específicos:...........................................................................................7
V. MATERIALES:..................................................................................................................7
VI. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:.........................................................................7
VII. CONCLUSIONES........................................................................................................13
VIII. BIBLIOGRAFÍA...........................................................................................................13
IX. ANEXOS.......................................................................................................................14

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 II. TÍTULO: GERMINACIÓN DE SEMILLAS Y CÁLCULO DE ENERGÍA
GERMINATIVA

III. DATOS GENERALES:

1. LUGAR:
2. FECHA:
3. HORA:

IV. OBJETVOS:
IV.1. Objetivo General:
 Determinar qué factores están asociados al desempeño
germinativo
IV.2. Objetivos Específicos:
 Determinar el efecto de la temperatura, las accesiones y la
aplicación de promotores germinativos en la germinación de
semillas.
 Determinar el efecto de la temperatura, las accesiones y la
aplicación de promotores germinativos en la emergencia de
plántulas.
 Evaluar asociaciones entre los procesos de germinación y
emergencia.

V. MATERIALES:
 Semilla de hortaliza (100 semillas)
 Taper u otro material
 Algodón o dunlopillo
 Agua

VI. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

1. PROCEDIMIENTO:
 Ubicar el algodón en el fondo del taper
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 Embeber el algodón
 Ubicar las 100 semillas en forma ordenada en el algodón
embebido

 Tapar las semillas con algodón

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 Embeber el algodón
 Tapar el taper y ubicarlo en una zona que reciba los rayos
solares.
 Revisar el humedecimiento del algodón.

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 Revisar la germinación de las semillas, indicando que el primer
día cuando empiezan a germinar las semillas, se tomará como
día 1. Contar las semillas germinadas y sacarlas del taper.

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 Continuar el proceso, el cual terminará cuando en dos días
seguidos no haya germinación.

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 Obtener el porcentaje de germinación.

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VII. CONCLUSIONES
1. Se evidenció una fuerte asociación entre los eventos de
germinación de semillas (porcentaje y velocidad) y emergencia de
plántulas (porcentaje y velocidad).
2. La temperatura mostró un efecto importante en el desempeño
germinativo de L. meyenii, pues se encontró que su descenso
generó retrasos en la germinación de semillas y emergencia de
plántulas, además de retrasar su posterior desarrollo.
3. Las accesiones mantuvieron diferencias en su desempeño relativo
de manera consistente en todos los tratamientos térmicos, siendo
las accesiones RAC y NAC las que mantuvieron un bajo
desempeño, mientras que la accesión AEZ mostro el mejor
desempeño. Esto sugiere diferencias relativas a la calidad de las
semillas de acuerdo a su procedencia.
4. A lo largo de todos los tratamientos térmicos, la aplicación de los
promotores de germinación (ácido giberélico e hipoclorito de
sodio) favorecieron ambas etapas (germinación y emergencia),
perdiendo su efecto en etapas posteriores (postemergencia). No
se encontró sinergismo entre ambos promotores.

VIII. BIBLIOGRAFÍA
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13
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IX. ANEXOS

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