SEMANA 25 DÍA MIÉRCOLES

APELLIDOS Y NOMBRES: _____________________________________________QUINTO AÑO “___”

TÍTULO: “Solucionamos conflictos sociales, ambientales y territoriales”

ACTIVIDAD: Construimos un sistema de riego por goteo casero para afrontar la carencia de
agua
COMPETENCIA: Explica el mundo físico basado en conocimientos sobre seres vivos, biodiversidad, Tierra y universo.
PROPÓSITO: implementar y validar tu sistema de riego por goteo casero a fin de optimizar el consumo del agua, recurso escaso y
necesario en esta época de pandemia.

¡¡¡ EMPEZAMOS!!!
a) Elaboramos una estructura de presupuesto para los materiales:
Impacto ambiental (del
Materiales cantidad Precio unitario Precio total
1 al 5)
Materiales de reuso

Materiales reutilizados de un trabajo anterior

Materiales nuevos

Costo total

b) En esta etapa toma en cuenta las medidas de seguridad en la elaboración de tu sistema.

(completa el cuadro con otras medidas de seguridad a tomar en cuenta y el equipo de seguridad a utilizar)
Medidas de seguridad Equipo de seguridad
Cuidar de no cortarse los dedos al hacer los orificios de la botella. Utilizar guantes

c) Ahora ya puedes construir tu sistema. Recuerda que es una alternativa de solución tecnológica fente a la escacez de agua.
d) Definimos los escenarios de prueba. Aquí puedes presentar dos escenarios distintos que te ayudarán a evaluar bajo qué
condiciones funciona mejor tu solución tecnológica. Para determinar el escenario, piensa en dos condiciones distintas en
las que probarás tu modelo (por ejemplo, si has considerado el sistema de riego solar por goteo, y probar cómo funciona
tu modelo a plena luz solar y un día nublado).
Escenario 1 (Describe las observaciones sobre el Escenario 2 (Describe las observaciones sobre el
funcionamiento en estas condiciones) funcionamiento en estas condiciones)

e) Responde:
¿Por qué es primordial la limpieza con agua y jabón?
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¿Qué hacemos para persuadir a nuestras familias y comunidad para seguir las medidas de prevención del COVID-19?
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