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Misión: Formar líderes íntegros e innovadores con visión global para que transformen el Perú.
Visión: Ser líder en la educación superior por su excelencia académica y su capacidad de innovación.
III. INTRODUCCIÓN
Curso de especialidad en la carrera de Ingeniería Civil de carácter teórico-práctico dirigido a estudiantes del
décimo ciclo, que busca desarrollar la competencia general de Comunicación Oral y Comunicación Escrita y la
competencia específica G de ABET:
La dinámica económica en la que se encuentra inmersa nuestro país, conlleva a que el Estado Peruano realice
hoy, proyectos de construcción de gran envergadura y de largos plazos, por lo que en el desarrollo profesional
del ingeniero civil, es probable que nos toque la tarea de gerenciamiento de proyectos de construcción tanto
privados como públicos. Por este motivo, el curso busca brindar herramientas necesarias para la identificación,
valoración y análisis de consecuencias de cada una en los diferentes proyectos de ingeniería de la construcción
con el fin de optimizar los recursos asignados a cada área de cada proyecto específico donde le toque
desempeñar su labor profesional.
Al finalizar el curso el alumno es capaz de explicar las herramientas vistas para el gerenciamiento de proyectos,
basado en las teorías y experiencias sobre la gestión de proyectos de ingeniería, a través de un Trabajo (TB) que
comprende las distintas unidades temáticas desarrolladas en el curso.
V. UNIDADES DE APRENDIZAJE
1
LOGRO
El alumno al finalizar la unidad reconoce la relevancia que tiene en todo proyecto de construcción, la gerencia de
proyectos, las responsabilidades que involucran esta labor e interiorizar los requerimientos de competencias específicas
en las que debe involucrarse, para un adecuado desarrollo en la Gerencia de Proyectos de Construcción (GPC).
TEMARIO
1.Explicación del objetivo del curso, secuencia y metodología a desarrollar
2
d.Conflictos y crisis
e.Apreciación de valores
f.Ética
HORA(S) / SEMANA(S)
Semanas 1, 2, 3 y 4
LOGRO
El alumno al finalizar la unidad identifica las herramientas que puede aplicar para la identificación, valoración y
medidas de mitigación de riesgos en el desempeño de la GPC. Reconoce la metodología que puede aplicar para la toma
de decisiones, en la labor diaria de GPC, entendiendo que las decisiones se toman en el contexto de un medio
continuamente cambiante, al cual debemos adaptarnos sin perder el objetivo del proyecto de construcción.
TEMARIO
1.Riesgos y oportunidades
a.Definiciones previas
b.La labor del GPC en la gestión de riesgos
c.La aplicación de la estadística en la GPC
d.Modelos estadísticos para la identificación de riesgos y oportunidades
3
HORA(S) / SEMANA(S)
Semanas 5, 6, 7 y 8
LOGRO
El alumno al finalizar la unidad reconoce los aspectos vinculados a la gestión socio ambiental que inciden directamente
en la labor de gerencia de proyectos de construcción
TEMARIO
1.Revisión de conceptos previos
a.Impacto socio ambiental
b.Componentes del impacto socio ambiental
c.La responsabilidad social en la GPC
HORA(S) / SEMANA(S)
Semanas 9 y 10
LOGRO
El alumno al finalizar la unidad identifica los aspectos fundamentales para el gerenciamiento de proyectos de
construcción de ámbito público. Reconoce los aspectos fundamentales para el gerenciamiento de conflictos, las técnicas
de manejo de reuniones y de negociación, que pueden aplicarse en el desarrollo de la gerencia de proyectos de
construcción.
TEMARIO
1Ámbito de alcance de los proyectos de construcción con fondos públicos
4
3Procedimiento para modificaciones en los alcances de proyectos públicos
10.Exposición de casos reales de causas del éxito y de fracasos en la Gerencia de Proyectos de Construcción
HORA(S) / SEMANA(S)
Semanas 11, 12, 13 y 14, 15, y 16
VI. METODOLOGÍA
El curso es teórico-práctico y se basa en una metodología activa en donde el docente construye el aprendizaje
conjuntamente con los estudiantes a través de experiencias, casos de aplicación práctica, videos y preguntas
que recogen conocimientos previos para consolidar el aprendizaje. Los casos de aplicación práctica se
desarrollarán utilizando plantillas previamente elaboradas según el tema.
Las sesiones de clases se desarrollan con una duración de tres horas a la semana. Cada sesión está diseñada
utilizando los cuatro pilares fundamentales de esta metodología, como son la motivación, la adquisición, la
transferencia y la evaluación del aprendizaje.
Para garantizar el logro del curso y los logros de cada sesión, los alumnos serán evaluados de forma individual
mediante un examen parcial, un examen final y de forma grupal mediante un Trabajo.
El Trabajo se desarrollará de de forma grupal de hasta 3-5 integrantes y será será un Trabajo Integrador de
Ingeniería de Proyectos y se evaluará en la semana 14.
5
VII. EVALUACIÓN
FÓRMULA
25% (EA1) + 50% (TB1) + 25% (EB1)
VIII. CRONOGRAMA
BÁSICA
ASATO OYAMA, Ricardo ManuelBustamante Saito, Roberto Carlos (2012) Gestión de proyectos. Lima :
UPC, Facultad de Ingeniería, División de Estudios Profesionales para Ejecutivos.
(CDR/T 005.120681 ASAT)
CHINBAT, Undram (2010) Project management and simulation analysis in the mining industry : theory and
practice. Saarbrucken, Germany : VDM Verlag.
(658.404 CHIN)
FONDO NACIONAL PARA AREAS NATURALES PROTEGIDAS POR EL ESTADO (PERÚ) y
PROYECTO GESTIÓN PARTICIPATIVA DE ÁREAS NATURALES PROTEGIDAS (GPAN) (2007)
Línea base del proyecto gestión participativa de áreas naturales protegidas - GPAN. Lima : PROFONANPE.
(354.333 PROF/L)
OSUSKY AVALOS, Gustavo Germán (2013) Gerencia de proyectos y recursos para la empresa e-
Construction. Lima : UPC, Facultad de Ingeniería, Carrera de Ingeniería de Sistemas de Información.
(CDR/T 004.21068 OSUS)
ROMERO ROLDÁN, José RamónLlamazares Redondo, Francisco (2011) Gestión de proyectos desde la
propuesta al cierre. Madrid : Esic.
(658.404 ROME)
RECOMENDADA
(No necesariamente disponible en el Centro de Información)
GONZÁLEZ FERNÁNDEZ, Francisco Javier (2002) Manual para una eficiente dirección de proyectos y
obras : (project & construction management). Madrid : Fundación Confemetal.
(624.92 GONZ)
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ROMERO ROLDÁN, José RamónLlamazares Redondo, Francisco (2011) Gestión de proyectos desde la
propuesta al cierre. Madrid : Esic.
(658.404 ROME)
SALINAS SEMINARIO, Miguel (2013) Administración de contratos de obras. Lima : Instituto de la
Construcción y Gerencia.
(624.92 SALI 2013)