INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

“PAMPAS - TAYACAJA”
R.M. N° 705-87-ED
JEFATURA DE UNIDAD ACADÉMICA
“ Año de la Universalización de la Salud ”

PROGRAMACIÓN CURRICULAR DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N° 08

“EQUIPOS E INSTRUMENTOS DE MEDICION”

I. INFORMACION GENERAL:
1.1. CARRERA PROFESIONAL
1.2. MODULO PROFESIONAL N° 01
1.3. UNIDAD DIDACTICA N° 08
1.4. N° CREDITOS
1.5. AÑO Y SEMESTRE ACADEMICO
1.6. N° HORAS SEMANAL/SEMESTRAL : Horas semanales: 4
1.7. N° HORAS NO PRESENCIALES
1.8. PERIODO DE EJECUCIÓN
1.9. DOCENTE RESPONSABLE
1.10. E mail
: ELECTROTECNIA INDUSTRIAL
: INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO DE SISTEMAS ELECTRICOS
: EQUIPOS E INSTRUMENTOS DE MEDICION
: 03
: 2020 - II
: Horas semestrales: 72
: Teóricas : 2 horas / Prácticas : 2 horas.
: Inicio: 14/09/2020
: Termino: 15/01/2021
: Ennis Uriel DELZO RODRIGUEZ
: edel745@outlook.com

II.COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL:

Planificar, organizar, proyectar, supervisar y ejecutar el montaje e instalación, mantenimiento y
automatización de líneas de energía, tableros, instrumentos, máquinas y controles eléctricos, siguiendo
normas técnicas de seguridad y control de calidad establecidas.

COMPETENCIA DEL MODULO TÉCNICO PROFESIONAL N° 01:

Planificar, organizar, proyectar, supervisar y ejecutar el montaje, instalación y mantenimiento de
sistemas eléctricos.

SUMILLA
La Unidad Didáctica de Equipos e instrumentos de medición corresponden al I Módulo del plan
de estudios del programa de Electrotecnia Industrial, contándose con horas teóricas y prácticas,
tiene como propósito desarrollar en los estudiantes las destrezas y capacidades de conocer y
utilizar adecuadamente los equipos e instrumentos analógico y digitales de medición
(amperímetros, voltímetros, multímetros, vatímetros, varimetros, telurometros, analizadores de
redes, entre otros) de los parámetros eléctricos. La presente Unidad Didáctica es de suma
importancia en la formación profesional del estudiante por esta relacionada con las otras
unidades didácticas , donde el uso de la gran variedad de instrumentos son fundamentales para
la medición, contrastación, control y modernización de cualquier proceso Industrial.
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COMPETENCIA PARA EL DESARROLLO EN AULA VIRTUAL:

 Desarrollar en los estudiantes - investigadores una actitud de mayor dinamismo, orientado a liderar
grupos elocuentes, a través del método socrático y cooperativas, con procesos reflexivos que lleven
a sistematizar los aprendizajes.
 Desarrollar mayores destrezas como investigadores, para que en sus asignaciones reflejen
fundamentos profundos y actuales.
 Investigar y desarrollar proyectos con el uso de TICs y nuevos métodos de presentación, a través del
uso de plataformas creadas para dicho fin.

III. ORGANIZACION Y CONTEXTUALIZACION DE LA UNIDAD DIDACTICA:

CAPACIDAD TERMINAL CONTENIDOS BASICOS CRITERIOS DE EVALUACION

 Símbolos de los Instrumentos de 1. Reconoce los instrumentos

medición. de medición, interpretando
 Magnitud y unidades. simbología impresa en
 Errores de medición. Absolutos y carátula.
1. Planifica y ejecuta el
Relativos.
montaje y la instalación
 El Amperímetro, características, tipos,
de los instrumentos
conexión y usos. 2. Instala instrumentos y
básicos de medición.
 El Voltímetro, características, tipo, equipos de mediciones
conexión. eléctricas de acuerdo a las
 El Multímetro, estructura, conexión y normas técnicas y de
usos. seguridad.
 La Pinza Amperimetrica,
características y usos.

 El Meghometro, características y usos.

 El Teluro metro, características y uso.
1. Planifica y ejecuta la
El Frecuencímetro, características ,
instalación de equipos de
2. Organiza y ejecuta el conexionado
medición
montaje y la instalación  El Vatímetro características y
de equipos de medición conexionado.
 El Vatímetro, características y
conexionados.
 Contadores de energía, 2. Realiza un protocolo de
pruebas a instalaciones
conexionado.
eléctricas.
 El Osciloscopio, características,
conexionado y usos
 El Analizador de redes eléctricas.
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III. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BASICOS

PRACTIC

SEMANA
CONTENIDOS

TEORIC.
ELEMENTOS DE ACTIVIDADES CRITERIOS DE INDICADORES DE

HORAS

HORAS
LA CAPACIDAD DE EVALUACION EVALUACION
PROCEDIMENTAL. CONCEPTUALE ACTITUDINALES
APRENDIZAJE
S

.
Reconocer y Reconoce la simbología Instrumentos y Valora la importancia N°01: Instrumentos y
manipular los para realizar las Aparatos de de los instrumentos aparatos de medición Reconoce los Reconoce simbología
instrumentos de instalaciones de los medición de medidas eléctricas eléctricas instrumentos de de instrumentos según
medición instrumentos de eléctricos – medición, Normas Técnicas. 2 2 1
mediciones eléctricas. Símbolos, interpretando
mediciones, tipos simbología impresa en
carátula.

Conocer y explicar los Analiza y aplica las - Magnitud y Demuestra interés en N° 02: Magnitudes y Analiza y diferencia
errores de nociones de magnitudes y unidades el aprendizaje de las Unidades utilizadas los diversos 4 4
mediciones eléctricas. unidades y los relaciona - Errores de unidades de medida en la Electrotecnia. parámetros y 2-3
con los errores medición. unidades eléctricas.
Absolutos y
Relativos.

Realizar la instalación Realiza el conexionado de - El Amperímetro, Demuestra N°03: Instrumentos

y montaje de los , un amperímetro y características, responsabilidad básicos que se utilizan Instala instrumentos y Interpreta símbolos
instrumentos básicos voltímetro de acuerdo a tipos, conexión y durante la ejecución en la Electrotecnia equipos de mediciones eléctricos impresos en 4 4 4-5
de mediciones sus características de usos. de actividades eléctricas de acuerdo a instrumentos para
eléctricas técnicas. -El Voltímetro, las normas técnicas y instalarlos
características, de seguridad. correctamente.
tipo, conexión.

Leer correctamente Reconoce las partes de - El Multímetro , Demuestra interés N° 04: El multímetro y Manipula y contrasta
los resultados de la un multímetro. estructura, por manipular los su importancia el multímetro, de 4 4 6-7
mediciones tomadas Identifica las partes de conexión y usos instrumentos de acuerdo a la
de cualquier circuito una pinza amperimetrica -La Pinza medición. magnitud a medirse.
eléctrico Amperimetrica,
características y
usos.
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Eejecutar el montaje Realiza las mediciones de - El Meghometro, Demuestra N° 05: Analiza y realiza
de equipos de Resistencia de la puesta a características y responsabilidad Instrumentos que se mediciones de puesta a 4 4 8-9
medición en una tierra de la Sub estación usos. durante la ejecución utilizan para medir el tierra, de acuerdo a las
instalación eléctrica del IESTP Pampas. - El Teluro metro de las actividades aislamiento eléctrico normas técnicas y de
,características y seguridad.
uso
- Frecuencímetro,
características ,
conexionado
Ejecutar el montaje Identifica las diferencias Vatímetros y Presta atención en N° 06: Instrumentos Instala los instrumentos
de equipos de entre un vatímetro y un Varimetros, clases y se comporta para medir potencias Planifica y ejecuta la para medir magnitudes
medición de potencia varimetro. características y adecuadamente activas y reactivas instalación de equipos eléctricas con precisión 4 4 10-11
activa y reactiva. conexionados. de medición

Planificar y ejecutar el Realiza el montaje de un Contadores de Aplica las normas de N° 07:Los contadores Realiza el conexionado
montaje de contador de energía energía, seguridad durante la de energía eléctrica. de un contador de 12-13
contadores de monofásico. características y usos. instalación de los energía, de acuerdo a 4 4
energía, en una contadores las normas técnicas y
instalación eléctrica. de seguridad.

Ejecutar el montaje Reconoce el Osciloscopio -El Osciloscopio, Valora la importancia N° 08: Conociendo la Manipula
del osciloscopio como un instrumento de características, de los Osciloscopio utilidad de Realiza un protocolo de correctamente el 4 4 14-15
medición. conexionado y usos osciloscopio pruebas a instalaciones Osciloscopio para
eléctricas. medir las ondas
eléctricas.
Aplicar un protocolo Aplica el protocolo de Analizador se redes Demuestra seguridad N° 09: Como Organiza un plan de
de prueba a las pruebas en una eléctricas. y destreza en los elaboramos un protocolo de pruebas
instalaciones Instalación eléctrica. - Pruebas a las procedimientos protocolo de pruebas. de acuerdo a criterios 4 4 16-17
eléctricas Instalaciones realizados técnicos.
eléctricas.
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V. METODOLOGIA.

METODO TECNICA MATERIALES

Método B-Learning  Lluvia de ideas
 Asincrónico  Trabajo individual • Tutoriales.
 Sincrónico • Guías de trabajos
 Trabajo grupal
 Método activo- • Textos – Catálogos- Separatas.
 Expositiva
participativo • Audios y videos
 Diálogo
(directo y • Herramientas tecnológicas:
 Ejercicios Casos Plataforma VIRTUAL MOODLE
dinámica de
grupos). prácticos. Correos electrónicos
 Simulaciones y WhatsApss.
Demostraciones.

VI. EVALUACIÓN

CRITERIOS DE EVALUACION INDICADORES INSTRUMENTOS

 Reconoce los instrumentos  Reconoce simbología de instrumentos

de medición, interpretando
simbología impresa en
carátula.
 Instala instrumentos y
equipos de mediciones
eléctricas de acuerdo a las
normas técnicas y de
seguridad.
según Normas Técnicas.  Portafolio virtual.
 Analiza y diferencia los diversos  Lista de cotejo.
parámetros y unidades eléctricas.
 Interpreta símbolos eléctricos  Rubrica de evaluación.
impresos en instrumentos para  Intervenciones
instalarlos correctamente. virtuales
 Manipula y contrasta el multímetro,
 Resolución de
de acuerdo a la magnitud a medirse.
problemas.
 Analiza y realiza mediciones de puesta
a tierra, de acuerdo a las normas  cuestionarios y
técnicas y de seguridad. Tareas virtuales

 Instala los instrumentos para medir  Trabajos individuales y

 Planifica y ejecuta la
instalación de equipos de
medición
 Realiza un protocolo de
pruebas a instalaciones
eléctricas.
magnitudes eléctricas con precisión grupales - virtuales.
 Realiza el conexionado de un contador
de energía, de acuerdo a las normas
técnicas y de seguridad.
 Manipula correctamente el
Osciloscopio para medir las ondas
eléctricas.
 Organiza un plan de protocolo de
pruebas de acuerdo a criterios
técnicos.
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EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE DE PARTICIPACIÓN EN LA PLATAFORMA VIRTUAL

ACTIVIDADES PESO
Participación en videoconferencias online (PV) 10%
Participación en Foros (PF) 10%
Desarrollo de Tareas (DT) 20%
Desarrollo de Prácticas (DP) 25%
20%
Cuestionarios de evaluación por criterio de evaluación Módulo (CE) 20%

Evaluación final de unidad didáctica (EXFI) 20%

El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:

Promedio Final = (10%) PV + (105%) PF + (20%) DT + (20%) DP + (20%) CE + (20%) EXFI

I. REQUISITOS DE APROBACIÓN
 70% de asistencia como mínimo.
 La nota mínima aprobatoria es 13 (trece), la fracción 0,5 o más se considera como una unidad a favor del
estudiante.
 El estudiante que en una o dos capacidades programadas en la unidad didáctica obtenga la nota entre 10 y
12, tiene derecho a participar en el proceso de recuperación.
 El estudiante que desapruebe en una o más capacidades con nota menor a 10 repetirá la unidad didáctica.
 Presentación de Trabajos Individuales y grupales en la fecha ya hora indicada.
 Participación activa en trabajos colaborativos.
 Práctica de valores. Responsabilidad, Honestidad, Disciplina.
 Participación en actividades programadas por la carrera Profesional y la Institución (identificación
institucional)

II. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS / BIBLIOGRAFIA

TITULO DE LA OBRA AUTOR EDITORIAL AÑO

Medidas Eléctricas Singer L. Francisco Neotecnica 2005
Esquemas de electricidad Jean Barry Marcombo 2005
Guía práctica de Electricidad Antonio Martin Cultural S.A. 2007
Barrios
Instrumentos Electrónicos básicos Ramón Pallas Marcombo 2009
Areny

https://www.slideshare.net/AlejandroChavezAlvar/instrumentos-de-mediciones-analgicos-
digitales-y-computarizados
https://www.cdc.gov/spanish/niosh/docs/2009-113_sp/pdfs/2009-113_sp.pdf
https://es.wikipedia.org/wiki/Mediciones_el%C3%A9ctricas
https://instrumentosdemedicion.org/electrica/
https://issuu.com/megger-es/docs/cat__logo_de_mt_y_at_megger

Pampas, Setiembre del 2020

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Ing. EDWARD MALLCCO CUYA

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Ennis Uriel DELZO RODRIGUEZ JEFE DEL AREACADEMICA
DOCENTE

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JEFE DE UNIDAD ACADEMICA DIRECTOR GENERAL