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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

TECNOLÓGICO PRIVADO CEPEA ING. JOSE D. CHUQUI SILVA


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LÓGICA PROPOSICIONES
OBJETIVO: Conocer y Utilizar la Lógica Proposicional cuantificada en la
estructura matemática.
Resolver situaciones problemáticas de la vida cotidiana aplicando las nociones
de lógica proposicional y cuadros lógicos.

NOCIONES TEÓRICAS BÁSICAS


LÓGICA. - Es la ciencia que estudia los métodos o procedimientos de
resolución de problemas, aplicando definiciones, leyes o reglas y símbolos
algebraicos para determinar la validez o invalidez de las inferencias.
INFERENCIA. - Es un proceso que consiste en obtener la conclusión a partir de
un conjunto de premisas.
PROPOSICIONES- Las proposiciones son enunciados u oraciones que tiene la
propiedad de calificarse como verdadero (V) o falso (F) pero no ambas
simultáneamente.
Las proposiciones se representan mediante letras minúsculas, llamadas
variables proposicionales (p, q, r, s, etc.)
Ejemplos:
p: 132 es múltiplo de 3 (v)
q: 24 es número primo (F)
ENUNCIADO. - Se llama así a cualquier frase u oración.
Por ejemplo:
 ¡Auxilio, me ahogo! (Exclamativa)
 No conversen en clase (Desiderativa)
 Lima es la capital del Perú (Afirmativa)
 ¿Qué día es hoy? (Interrogativa)

PROPOSICIÓN:
Son aquellos enunciados afirmativos del cual se sabe que tiene dos valores de
la verdad mutuamente excluyente: verdadero o falso. Las proposiciones se
representan por las letras minúsculas: p, q, r,s,t, pero también se usa la
notación: p1, p2, p3, p4, p5,.....
Así por ejemplo tenemos las siguientes proposiciones:

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p: Alejandro Toledo fue el presidente del Perú
Luego: v(p) = V
Se lee: “el valor de la verdad de p es verdadero” q: Francisco Bolognesi murió
en Angamos Luego: v(q) = F se lee: “el valor de la verdad de q es falso” p1:
Caracas es la capital de Venezuela Luego: v(p1) =

ENUNCIADOS NO PROPOSICIONALES:
Se llama así, a aquellas expresiones o enunciados exclamativos, interrogativos
y desiderativos. De estos no se puede saber si son verdaderos o falsos, porque
no afirman ni niegan nada. Por ejemplo:
· ¡Uff, que calor!
· ¿están cansados?
· Escriban rápido

ENUNCIADO ABIERTO:
Se llama así a aquellos enunciados que contienen una o más variables. Estos
no pueden ser ni verdaderos ni falsos, ya que no afirman nada.
Ejemplos:
· X es la capital de Uruguay
· X es un planeta del sistema solar
· x -13 = 28
· 2x-7 > 25
· X es una vocal

Sin embargo estos enunciados abiertos se pueden convertir en proposiciones


verdaderas o falsas - ¿cómo? – reemplazando la variable o variables por un
nombre, palabra, número, letra o cualquier símbolo, según sea el caso. Así del
primer ejemplo tenemos:
· X es la capital de Uruguay Si X=Buenos Aires entonces la
expresión se lee: “Buenos Aires es la capital de Uruguay”

Se observa el enunciado abierto se convirtió en una proposición falsa.


Si X=Montevideo entonces la expresión se lee: “Montevideo es la capital de

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Uruguay” ahora el enunciado abierto se convirtió en una proposición verdadera.
Ejercicio: Convierte en proposiciones verdaderas o falsas los demás
enunciados abiertos anteriormente señalados.

CLASES DE PROPOSICIONES:
· Proposiciones Simples: también llamadas proposiciones atómicas o
elementales, son aquellas proposiciones que tienen un solo sujeto y un
solo predicado.
Ejemplo:
José de San Martín nació en Venezuela
Alberto Fujimori fue presidente del Perú
Dos al cubo es igual a ocho
32+1 ¹ 10

· Proposiciones Compuestas: también llamadas proposiciones


moleculares o coligativas. Se denomina así a aquellas que están
constituidas por dos o más proposiciones simples. Estas proposiciones
simples están unidas a través de conectivos lógicos:
· Si Alejandro Toledo ganó las elecciones entonces será el próximo
presidente del Perú.
· 23+32=17 si y solo si 24¸23=12
· La bomba atómica explotó en Hiroshima en 1945 pero Bogotá es la
capital de Colombia.
· O Alex Couri es alcalde de Lima o del Callao.
· Alemania no es el campeón mundial de fútbol.

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PRACTICA Nª 1
I. Dados los siguientes enunciados, diga ¿cuáles son proposiciones? ¿Cuáles
son enunciados no proposicionales? ¿Cuáles son enunciados abiertos?
1) 13 es un número par
2) ¿Todos asistieron a clase? 11) ¡Alto, deténgase!
3) No deben llegar tarde 12) 3x = 15 para x=5
4) Melissa está llorando 13) ¿Melissa está llorando?
5) x + 2 = 5 14) 7x + 8 = 3x + 32

6) La ballena es un mamífero 15) 72 = 14 Ú 75:5 = 15


7) 42 + 22 = 20 16) Honduras es un país asiático
8) x es divisor de 24 17) 12 - x < 5
9) ¿Dónde vives? 18) ¡No peleen!
10) España, Italia y México son 19) No conversen en clase
países europeos 20) Génova es una ciudad de Italia

II. Convierta cada uno de los enunciados abiertos de la pregunta I, en


proposiciones verdaderas y falsas.
III. Halle el valor de la verdad de las siguientes proposiciones:
1) México es un país europeo 9) Londres es la capital de
2) Las aves son animales Alemania

mamíferos 10) 34 - 43 = 0
3) 12 es un múltiplo de 24 11) 13 es un número primo
4) 1/4 + 3/4 =1 12) Guayaquil es una ciudad de Colombia
5) 20 es un número compuesto
6) Budapest es la capital de 13) 36¸4 + 23 - 135¸15+6 = 14
Hungría 14) 36 es múltiplo de 4

7) El Rímac es el río más 15) 32 + 23 ¹ 12


caudaloso del mundo 16) La bisectriz divide a un ángulo
8) 7 es un divisor de 87 en dos ángulos congruentes

IV. Dados los siguientes conjuntos y sus respectivos enunciados abiertos,


Verifique para que valores de “x” la proposición es verdadera.
a) A={x/ x es una vocal} b) B={x/ x es un día de la semana}
c) P={x/ x es una estación del año} d) R={x/ x es un mes del año}

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e) M={x/ x es un mes de 30 días} f)={x/ x es un Ministro del Perú}
g) C={x / x es un planeta del Sistema Solar}
h) J={x / x es un país de América Central} i) L={2x+1 / xÎN , 1£ x <5}
j) F={x / xÎN , x es mayor que 4 y menor 10} k) G={x / xÎN Ù x es mayor que 7}
l)D={x / x es número natural impar mayor que 13} m) K={3x / xÎN , 3 < x < 8 }
n) ={x/ x es un satélite de Marte} o) M={x/x es un natural menor que 6}
p) T={x/ xÎZ Ù -5 < x < 4}
q) E={x/ x es alumno del 1er. ciclo del SIDEM}
r) M={4x2+2 / xÎN , 0£ x <4}
V. Sean las siguientes proposiciones:
p: Manuel estudia q: Manuel aprueba el curso
Exprese verbalmente las siguientes proposiciones:
a) p Ù q b) q Ù ~p c) p Ú q d)  (~p)
e) p « ~q b) q Ù ~p f) ~p ® ~q g) p Ú q g) ~q « ~d) ~q

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