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Discapacidad
Un cambio en
la forma de
ver
ALFREDO VEGA FERNÁNDEZ
10 DE NOVIEMBRE DE 2020
2 Motivación
¿Qué es la Discapacidad?
Modelo Individual
3 Médico
• Enfermo o dañado
• Hay que mejorarlo o repararlo
“Normalidad • Origen Biológico
Funcional” • Enfocado en la Rehabilitación
• La Sociedad no los ha
Discapacidad Modelo considerado
Social • Responsabilidad
“Opresión Política
Social” • Accesibilidad y no
• Consecuencia de discriminación
las Interacciones de • Enfocado en la
un individuo con su persona como
Modelo Bio – entorno físico y miembro de una
Psico - Social social sociedad.
• Multidimensional
• Inclusión
¿Qué es la Discapacidad?
4
¿Qué es la Discapacidad?
Construcción Simbólica, un término genérico y relacional
que incluye: Condiciones de Salud y Deficits,
limitaciones en la actividad, y restricciones en la
participación
Condición de Salud
Funciones y
Estructuras Actividades Participación
Funcionales
Factores Factores
Ambientales Personales
Nuevo Paradigma:
Relación Personas - Entorno
6
Entorno
+/-
Discapacida
d
Participación Deficiencia
Marco Regulatorio
Convención sobre los derechos de las
7 personas con discapacidad:
Organización de Naciones Unidas
2006
• Firmada por Chile en 2007
• Ratificada por Decreto 201 /2008
• 32 artículos
Artículo 1: Propósito
• En el sector privado
se estiman en más
de 7.600 empresas
que podrían generar
más de 25.000
cupos
Marco Regulatorio
11 DS 50- 2016 MINVU (OGUC)
• Edificaciones de uso publico
• Edificaciones que presten un servicio a la
comunidad
• Especio público – Bien Nacional de Uso Público
• Edificación Colectiva
• RUTA ACCESIBLE
• MEMORIA DE ACCESIBILIDAD
Principios de la Inclusión Social
12 (Ley 20.422)
Menores de
edad con
Adultos sin
discapacidad
Discapacidad
229,904
10,421,238
6%
80%
Edad Menor
Mayor
Personas Discapacidad por tramo de edad de 15
con de 60 años
obesidad Personas años 17%
Personas mórbida sin 20% 38.3
con 3% obesidad
obesidad 26%
31%
21.7
Personas
Entre 15
con 11.3
5.8 7.1 y 60 años
sobrepeso
63%
40%
2 a 18 años
18 a 29 años
30 a 44 años
45 a 59 años
60 años y más
Ejemplos de Ámbitos y Desafíos para el
Transporte y la Discapacidad
19
Adaptación
No de Vehículos
Profesionales Paraderos
Licencias Cruces
de Peatonales
Profesionales Conducir
Infraestructura Veh
Servicios
Accesibles
Tpte
Prestación Público
de Servicios
Semáforos Terminales
Tpte
Calidad de Privado
Servicio
20
Introducción a la Lengua
de Señas Chilena
NOCIONES BÁSICAS Y MUY GENERALES
21
¿Qué canción es?
22
¿Qué canción es?
23
Conceptos Básicos: Las Personas Sordas
• Personas sordas (profundas) y personas con capacidad auditiva disminuida
(Hipoacúsicas)
• Son Sordas No mudas, ni sordomudas ni con deficiencias intelectuales
• No conocen el español
• No leen español.
• Muchas saben muchas palabras escritas.
• No todas leen labios (muchas si)
• Las Personas Sordas tienen una “seña” o “apodo”
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Conceptos Básicos: Lengua de Señas
• LENGUA de señas y no Lenguaje
• Se basa en Conceptos no Palabras,
• Estructura muy simplificada sin estructura formal
• Se compone de gestos, más expresión corporal y facial.
• Es propia de cada Pais: LS Chilena
• No todas las personas Sordas saben LSCH
• Lengua de Señas vs Subtítulos
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Conceptos Básicos: Alfabeto
26 Cómo hablar con una
persona sorda
• Pregunte si lee labios
• Module sin exagerar
• No grite
• Ayúdese con texto (en el celular por ej.)
• Utilice mímica (como conversar con un
extranjero)
Conclusiones y Reflexión final
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La Discapacidad es una característica de
las personas, y NO define a las personas