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Herramientas Teleinformáticas

Código: 221120_188

Tarea 3 – Manejo de herramientas de comunicación e interacción.

Presentado a: Pablo Francisco Hernández.


Tutor

Entregado por:

Juana Valentina Ibarra Fontecha


Código: 1003803746

Grupo: 221120_188

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ECISA (ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD)

2/11/2020

1
 
 

Tabla de contenido

Portada 1

Tabla de contenido 2

Introducción 3

URL (enlaces) del video y presentación G 4

Capturas de pantalla, sobre la comunicación sincrónica y asincrónica Skype 5

Conclusiones 6

Bibliografía…………………………………………………………………………….......7,

INTRODUCCIÓN

2
 
 

Integrar recursos en línea para la gestión de su conocimiento de acuerdo con las

necesidades de interacción.

Las Tecnologías de Información y la Comunicación se han convertido en las principals

herramientas para interactuar en el mundo moderno. El conjunto de redes de conexión,

navegadores, computadores y redes sociales son determinantes para conformar lo que la

Organización de las Naciones Unidas (ONU) y los teóricos han llamado la Sociedad de la

Información.

El presente trabajo tendrá como objetivo reflexionar teóricamente acerca de los elementos

que aportan los medios tecnológicos a la enseñanza a distancia.

URL (enlaces) del video y presentación Genially

3
 
 

Presentación: https://view.genial.ly/5fa053ea3e3aea0d056e94e2/presentation-redes-de-

computadores

Video:

https://youtu.be/NrKPWgVa0Hs

Capturas de pantalla, sobre la comunicación sincrónica y asincrónica Skype:

4
 
 

Asincrónica:

Sincrónica:

CONCLUSIONES
5
 
 

 La iniciativa de usar las redes sociales en los procesos de aprendizaje, brinda

nuevos espacios de interacción y comunicación permitiendo establecer como se dan

dichos fenómenos y el alcance de los mismos.

 La relación que existe entre los participantes de los grupos de estudio observados

en las redes sociales son dinámicas y participativas, se percibe solidaridad y

empatía con los nuevos agregados.

 Las dificultades más comunes se dan por fallos en la conectividad, en ocasiones por

falta de las herramientas adecuadas para subir y descargar archivos o por no tener

siempre los estudiantes o educadores en línea, la distracción que puede crear la

facilidad de tener en el chat varios participantes a la vez como también diversas

ventanas de información no relacionadas con el tema.

BIBLIOGRAFÍA

6
 
 

Bibliografía

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7
 
 

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sessmgr05&vid=2&format=EB&rid=1

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