Trabajo Individual

Momento Intermedio Paso 4

Enfoques y paradigmas epistemológicos de la
investigación en ciencias sociales

Por
Juan José Peña Claros - 1007865807

Presentado a
Amalia Isabel Gómez

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Cead La plata-Huila
Escuela de ciencias sociales, artes y humanidades (ECSAH)
30/05/2019

ENFOQUES Y PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS

SOCIALES
En esta matriz los estudiantes identificarán los aspectos que
caracterizan los enfoques de la investigación, así como el paradigma que
corresponde al enfoque de acuerdo con la lectura de los documentos de
la unidad 2 y 3 que se encuentran en el entorno de conocimiento del
curso.

ENFOQUES
CUANTITATIVO CUALITATIVO MIXTO
Trata de determinar la Consiste en la recolección Incluye las características
fuerza de asociación o sistemática y el análisis de de los dos enfoques
correlación entre los materiales narrativos anteriores pero siempre de
variables, la de carácter más subjetivo una manera más profunda
generalización y utilizando para ellos o buscando ideas nuevas.
objetivación de los procedimientos en los que
resultados a través de una el control por parte del
muestra para hacer investigador tiende a
inferencia a una población reducirse al mínimo.
de la cual toda muestra
procede.

PARADIGMAS
Positivista o empírico Interpretativo No tiene paradigmas para
abordarlo específicamente.

Diseño Metodológico
Para el diseño metodológico los estudiantes se orientarán con la
siguiente estructura que les permitirá consolidar la actividad paso 4.

Justificación metodológica:
Cuantitativo con un paradigma positivista.

Método de la investigación:
El método empleado en nuestro estudio fue inductivo-deductivo con
un tratamiento de los datos y enfoque cuantitativo, Será de naturaleza
descriptiva y correlacional debido que en un momento de imprimación
se ha descrito y caracterizado la dinámica de cada una de las variables
de estudio y seguidamente se ha medido el grado de relación de las
variables gestión del talento humano y el desempeño de los docentes.

Instrumentos de recolección de Datos:

Se realizará un cuestionario para cuantificar las variables de estudio,
utilizando un conjunto sistematizado de preguntas que se dirigen a un
grupo predeterminado de personas que están interesados a la
presente investigación.

Principios éticos de la investigación:

Unidad poblacional de análisis:

Impacto esperado del proceso de investigación:

Cronograma:
Resultados de la aplicación del instrumento:

Referencias Bibliográficas: