Los 11 ÍNDICES del WISC V

A) ÍNDICES PRIMARIOS: El uso de estos cinco índices se utiliza para describir y evaluar la
habilidad intelectual.

ICV: índice de comprensión verbal. FUNCIÓN: evalúa la habilidad para acceder y aplicar el
conocimiento de palabras. Pruebas: analogía, vocabulario. (Sustitución: Información,
comprensión)

IVE: índice Viso espacial. FUNCIÓN: mide la habilidad para entender relaciones visoespaciales e
identificar detalles visuales. Pruebas: cubos. (Sustitución rompecabezas visuales)

IRF: Índice de razonamiento fluido. FUNCIÓN: evalúa la habilidad para detectar relaciones
conceptuales subyacentes entre objetos visuales y usar el razonamiento para identificar reglas
y aplicarlas. Pruebas: Matrices de razonamiento y balanzas. (Sustitución: Aritmética)

IMT: Índice de memoria de trabajo. FUNCIÓN: mide la habilidad para registrar, mantener y
manipular información visual y auditiva en la conciencia. Prueba: dígitos. (Sustitución:
retención de imágenes, secuenciación letras-números)

IVP: Índice de velocidad de procesamiento. FUNCIÓN: mide la velocidad y precisión para

identificar estímulos visuales, tomar e implementar decisiones. Prueba: claves (Sustitución:
búsqueda de símbolos y cancelación)

CIT: coeficiente intelectual total. Es la medida de la inteligencia general (G)

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B) ÍNDICES SECUNDARIOS

IRC: Índice de razonamiento cuantitativo. FUNCIÓN: evalúa la habilidad para realizar

operaciones matemáticas. Pruebas: balanzas y aritmética

IMTA: Índice de memoria de trabajo auditiva. FUNCIÓN: evalúa la habilidad para registrar,
mantener y operar con información presentada de forma verbal. Pruebas: dígitos y
secuenciación letras- números

INV: Índice no verbal. FUNCIÓN: evalúa la habilidad para operar en forma efectiva con
información visual. Pruebas: cubos, rompecabezas visuales, matrices de razonamiento,
balanzas, retención de imágenes, claves.

IHG: Índice de habilidad general. FUNCIÓN: da cuenta de un estimado de la habilidad cognitiva

general sin tanta dependencia de la memoria de trabajo y velocidad de procesamiento.
Pruebas: analogías, vocabulario, cubos, matrices de razonamiento, balanzas.

ICC: Índice de competencia cognitiva. FUNCIÓN: da cuenta de un estimado de la eficiencia con

la que se procesa la información para aprender, resolver problemas y razonar en forma
abstracta. Pruebas: dígitos, retención de imágenes, claves, búsqueda de símbolos