Objetivo 8: Promover el crecimiento económico inclusivo y sostenible, el empleo y el

trabajo decente para todos

Pregunta: ¿puede la profesión de ingeniería industrial contribuir con el logro del objetivo de
desarrollo sostenible 8: promover el crecimiento económico inclusivo y sostenible, el
empleo y el trabajo decente para todos?
Tesis: Desde el desempeño en las áreas de la gestión del talento humano y la gestión
económico-administrativa, la profesión de la ingeniería industria puede contribuir con el
logro de crecimiento económico inclusivo y sostenible, así como del empleo y el trabajo
decente.

En primer lugar, y entendiendo el valor de los productos en la cadena productiva, es

relevante el papel de la profesión porque “…la ingeniería industrial cumple una labor
importante para disminuir al máximo la obsolescencia programada de los productos, por lo
cual debe trabajar en varios frentes: Primero, pronosticar la obsolescencia analizando
factores como: tipos de componentes, su complejidad, tecnología del producto, numero de
fabricantes, análisis del mercado, exigencias legales. Segundo, retrasar la obsolescencia a
través del uso de materiales que permitan el equilibrio entre durabilidad y estética. Tercero,
proveer información a los usuarios sobre las consecuencias medioambientales que pueden
conllevar el desecho de un producto después de haber culminado su vida útil. Cuarto,
diseñar modelos de recuperación de materiales de productos usados para la reincorporación
de estos al proceso productivo. Quinto, creación de servicios post-venta que incremente el
ciclo de vida del producto, de esta manera se pueden seguir generando ingresos a las
compañías, extendiendo la durabilidad del producto ya adquirido por el cliente” (Osorio
Marín, 2020). Y, de la misma forma, puede contribuir con el logro de desarrollo sostenible,
debido a que en el ejercicio de su profesión “cuentan con herramientas diversas como la
Producción Más Limpia, Estudios de Impacto Ambiental, Sistema de Gestión Ambiental”.
(Orbegoso Reyes y Montenegro Marcelo, 2016)

En segundo lugar, la formación propia de estos profesionales, permite responder a las

necesidades de “creación de capacidades que contribuyan a enfrentar los retos de la
economía del conocimiento. Entre estos nuevos roles se encuentran el gestor de capi-tal
humano, el facilitador del conocimiento, el constructor de relaciones y el especialista en
desarrollo rápido” (Gelabert y Aguilera, 2012); y, así mismo, estos son formados “Orientar
y establecer la gestión de recursos humanos basada en sus procesos claves y(o) relevantes,
según la proyección estratégica de la empresa, es determinante, estos constituyen la
modificación y respuesta más profunda a los sistemas de trabajo que se demandan en estos
tiempos” (Varela Izquierdo et. al, 2007)
Listado de referencias:
1. Osorio Marín, V. (2020). El papel de la ingeniería industrial en la implementación
de la economía circular. Universidad Militar Nueva Granada. Tomado de:
https://repository.unimilitar.edu.co/handle/10654/36530.
2. Orbegoso Reyes y Montenegro Marcelo (2016). Ingeniería Y Gestión De Medio
Ambiente-II98-201602. Universidad Popular del César. Tomado de:
https://repositorioacademico.upc.edu.pe/handle/10757/643195.
3. Gelabert y Aguilera (2012) Contribución de la gestión de recursos humanos a la
gestión del conocimiento. Estudios Gerenciales. Tomado de:
https://reader.elsevier.com/reader/sd/pii/S0123592312702097?
token=AF89488E8BF8E08D48A6FD38592D33DE07F507B9AB4B3699FA4F74B
32BF735E1460D72511D9DF587F34FBAE58C588185.
4. Varela Izquierdo et. al (2007). Enfoque de proceso en la gestión de recursos
humanos. Indicadores. Ingeniería Industrial. Tomado de:
https://www.redalyc.org/pdf/3604/360433562004.pdf.