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Este documento presenta una guía de estudio sobre tipologías de familia y etapas del ciclo vital para un programa de trabajo social. Incluye preguntas verdadero/falso sobre tipologías como familias extensas, monoparentales y nucleares, así como casos hipotéticos para identificar la tipología y etapa del ciclo vital de diferentes familias y pensar en nuevas tipologías que podrían surgir debido a la migración venezolana. El objetivo es reconocer las diversas tipologías de familia que existen desde la perspectiva
Descripción original:
Título original
2 guia de estudio2 Etapas del Ciclo Vital- torias y estrategias de intervencion con familia e individuos
Este documento presenta una guía de estudio sobre tipologías de familia y etapas del ciclo vital para un programa de trabajo social. Incluye preguntas verdadero/falso sobre tipologías como familias extensas, monoparentales y nucleares, así como casos hipotéticos para identificar la tipología y etapa del ciclo vital de diferentes familias y pensar en nuevas tipologías que podrían surgir debido a la migración venezolana. El objetivo es reconocer las diversas tipologías de familia que existen desde la perspectiva
Este documento presenta una guía de estudio sobre tipologías de familia y etapas del ciclo vital para un programa de trabajo social. Incluye preguntas verdadero/falso sobre tipologías como familias extensas, monoparentales y nucleares, así como casos hipotéticos para identificar la tipología y etapa del ciclo vital de diferentes familias y pensar en nuevas tipologías que podrían surgir debido a la migración venezolana. El objetivo es reconocer las diversas tipologías de familia que existen desde la perspectiva
TEORÍAS Y ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN CON FAMILIA E INDIVIDUOS GUIA DE ESTUDIO UNIDAD: Intervención con las familias contemporáneas Colombianas SUBSECTOR: Tipologías de Familia y Etapas del Ciclo Vital OBJETIVO: Reconocer las diversas tipologías de familia que existen en la actualidad desde la perspectiva de trabajo social. Nombre___________________________________________ Código: _________ Fecha: _______________ INSTRUCCIONES: Lee atentamente esta guía teniendo en cuenta lectura “Familia: Conceptos, Cambios y Nuevos modelos”(Valdivia,2008) y lo visto en la clase. Trabaja en forma individual o en parejas Tienes 30 minutos de la clase
1. Según la lectura “Familia: Conceptos, Cambios y Nuevos modelos”(Valdivia,2008) y lo visto en la clase,
conteste Falso (F) o Verdadero (V) según corresponda, y si es falso por qué: A) La familia extensa es aquella en las que al menos uno de los conyugues proviene de alguna unión familiar anterior. También conocidas como “bifocales” o “multiparentales ( )_____________________ B) La familia monoparental es aquella en la que solo está presente el padre o la madre ( )______________ C) La familia nuclear es aquella que desde el eje vertical recoge las sucesivas generaciones de padres e hijos, y desde el horizontal las diferentes familias formadas por los colaterales, hermanos de una misma generación con sus respectivos conyugues e hijos.( )_________________________________________ D) Las parejas homosexuales no son consideradas familia ( ) ____________________________________ 2. Lea atentamente el siguiente caso e identifique : “María Pérez es una ama de casa madre de tres hijos. Ella se muestra como una madre y esposa devota, entendiendo que lo más importante de su vida es su familia. Su frase de cabecera es "Hazlo por la familia", frase que la guía en su rutina diaria, a pesar de las frustraciones que le provocan sus tres hijos y sus tías ancianas que dependen exclusivamente de ella para saciar sus necesidades. Es empleada en la automotora "Ehler Motors" vendiendo autos usados, tras perder su empleo en una clínica dental, por el cierre de la misma. Las peleas con su esposo han incrementado y se quiere ir de la casa porque no aguanta a las tías de su esposa” a) Tipología de familia:______________ b) Etapa del Ciclo Vital_________________________________________________________________ c) por qué:__________________________________________________________________________ 3. María Pérez de 30 años de edad madre del niño Juan Gómez Pérez de 4 años de edad es citada por la trabajadora social del CDI las toninas debido a que el niño se encuentra presentando conductas disruptivas. La Señora María manifiesta que actualmente vive con su esposo pedro Gómez de 40 años en la casa de su suegra Matilde viuda de Humberto Gómez cuya relación es conflictiva ya que constantemente la desautoriza frente al niño cuando lo va a reprender. En los últimos meses el señor Pedro Gómez ha venido maltratando a la señora maría Pérez de forma verbal y le alzó la mano en una ocasión motivado por los consejos de sus compañeros de trabajo según lo manifiesta la señora María. Actualmente ella asiste al grupo de oración que ofrece la parroquia del barrio una vez a la semana en donde a encontrado un espacio donde desahogarse. a) Tipología de familia:______________ b) Etapa del Ciclo Vital_________________________________________________________________ c) por qué:__________________________________________________________________________ 4. “Hermelinda Sanchez: hace 3 años las circunstancias han cambiado por parte de mi marido se la pasa borracho gastándose toda la pata en trago, me grita, me trata mal, humilla a Fabián solo porque es hijo de mi anterior matrimonio, Camila ya está entrando a la adolescencia y le he visto comportamientos raros con Fabián, pero para mi marido todo lo malo es mi hijo y no ve que la hija de él es una coqueta. Yo he pensado que lo mejor es irme de la casa pero pienso en Carlitos que tan solo tiene 2 años y tiene derecho a estar con su papa, su mama y sus hermanos mayores, porque a pesar de todo yo los amo” a) Tipología de familia:______________ b) Etapa del Ciclo Vital_________________________________________________________________ c) por qué:__________________________________________________________________________ 5. Desde la perspectiva como trabajador social frente a la problemática fronteriza de migración de venezolanos que nuevas tipologías familiares cree que podrían surgir de acuerdo la composición familiar y al contexto?
Elaborado por: Docente Laura Nataly Galvis Velandia
Trabajadora social Magister en Educación ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________
Elaborado por: Docente Laura Nataly Galvis Velandia