UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Y POSTGRADO

MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN (905)
MENCIÓN PLANIFICACION EDUCATIVA
CENTRO LOCAL YARACUY

MAPA CONCEPTUAL SOBRE DISEÑO INSTRUCCIONAL

Maestrante:
Licda. Maglis Y. Oviedo M.
C.I.N° V-12.725.773
Diseño Instruccional (Cod. 025)
Cohorte: 2019-4
Correo Electrónico:
silgamoviedo@gmail.com
Prof. MSc. Elke C. Alberto.
San Felipe, Octubre, 2020.-
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Aguilar, J. (2004). El Diseño de Instrucción en la Planificación de la Enseñanza.

Unidad 1. Material didáctico. Universidad Simón Bolívar. UNA. Universidad
Nacional Abierta. Caracas. (Compilación con fines Instruccionales).
Díaz Barriga, A. y Aguilar, J. (1990). Teorías del Aprendizaje en el Diseño de
Programas Instruccionales apoyados por computadora. Revista Mexicana de
psicología. Vol. 7 Núms. 1 y 2. México.
Floyd, P. (2009). Fases del Diseño Instruccional. Disponible en:
https://es.slideshare.net/Magdix/fases-del-diseo-instruccional
Guerrero, T. y Flores H. (2009). Teorías del Aprendizaje y la Instrucción en el
Diseño de Materiales Didácticos Informáticos. EDUCERE. Escuela de
Educación. Artículos Arbitrados. Revista 1316 – 4910. Año 13, Nº 45. 2do
Trimestre. Pp.317 - 329. Mérida: Universidad de Los Andes. Venezuela.
Pérez, J. (2009). Diseño Instruccional y Teoría del Aprendizaje. Programa de
Comunicaciones y Tecnología Educacional. Canadá. Traducción del original de
Mergel, B. (1998). Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación Médica
(CIDEM). Escuela de Medicina “Luis Razetti”, Universidad Central de
Venezuela.