UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN (905)
CENTRO LOCAL YARACUY

PROYECTO DE EJECUSIÓN EDUCATIVO

Maestrante:
Licda. Maglis Y. Oviedo M.
C.I.N° V-12.725.773
Planificación Educativa (Cod. 021)
Cohorte: 2019-4
Sección: 01
Prof. Beatriz Canelones Briceño.

San Felipe, Mayo del 2020.-

 Introducción

El presente informe tiene como finalidad describir a través de un Plan de Ejecución la

Gestión Escolar que se lleva a cabo en la Unidad Educativa “Tomás Jiménez” que funciona
en el Municipio Manuel Monge del Estado Yaracuy, durante el período escolar 2019-2020;
el cual tiene como objetivo principal elaborar planes estratégicos que permitan la solución
inmediata a algunas problemáticas, para obtener un fin determinado, siendo un conjunto de
procedimientos mediante los cuales se introduce la organización de acciones y actividades
previstas, brindando estrategias para el mejoramiento y acondicionamiento de las aulas de
la institución; para alcanzar el desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes e
integrar a todos los miembros de la comunidad escolar.

Por ende, la intervención de la infraestructura educativa a nivel nacional propende en

el corto y mediano plazo por el mejoramiento de la calidad educativa para los estudiantes
de las instituciones de educación primaria y media general. En esa medida la normatividad
vigente establece mecanismos y obligaciones para las entidades del orden nacional y
territorial generando que permitan el cumplimiento de los objetivos propuestos en el Plan
de Desarrollo Económico y Social Simón Bolívar, 2007- 2013 y el Plan Socialista de
Desarrollo Económico y Social de la Nación, 2013-2019, favoreciendo el cumplimiento de
los objetivos propuestos tanto en política educativa como los planes de acción vinculados y
apuntalados a los derechos sociales, la equidad, igualdad y oportunidad de la ciudadanía;
con una perspectiva estructural, económica y social al mismo tiempo que la transformación
del eje integrador de estrategias y directrices para el desarrollo, crecimiento y producción
en el sistema educativo nacional.

Por consiguiente, el presente informe se encuentra estructurado de manera tal que

permite el desglose de las características de la institución; además, se reseña una secuencia
de acciones que dan lugar al cronograma de actividades para el logro de los objetivos
propuestos, y de esta manera poder alcanzar las metas señaladas en la resolución de la
problemática existente.
 I.- Resumen del Proyecto

1.- Lineamientos estratégicos:

- Directriz: Adecuación de Bienes Muebles en la Unidad Educativa Tomás Jiménez

- Objetivo: Restauración y acondicionamiento de Bienes Muebles

- Estrategia: Implementar la Restauración y Acondicionamiento de 150 mesas sillas

- Política: Integración Social y gubernamental.

2.- Identificación del proyecto:

- Nombre del proyecto: Restauración y acondicionamiento de 150 mesas sillas para los
estudiantes de la U.E. “Tomás Jiménez” de Yumare, Municipio Manuel Monge del
Estado Yaracuy.

- Institución responsable: Unidad Educativa “Tomás Jiménez”.

- Órgano ejecutor: Unidad Educativa “Tomás Jiménez”.

- Gerente del proyecto (Nombre y Apellido, Cédula de Identidad):

Prof. Betty Sobeida López Guerrero. C.I.: V-10.900.781

- Cargo: Directora (E)

- Unidad de adscripción: Ministerio del Poder Popular para la Educación

- Teléfono/Fax: 0412-516.14.52

- Correo electrónico: uetomasjimenez1959@gmail.com

- Localización geográfica del proyecto (estado, municipio y localidad):

Yumare, Sector Cruce. Municipio Manuel Monge del Estado Yaracuy.

- Duración del proyecto: 06 Semanas Aproximadamente

- Estatus del proyecto: En proceso a ejecutarse.

 3. Objetivo del proyecto: Implementar la restauración y acondicionamiento de 150
mesas sillas para los estudiantes de la U.E. “Tomás Jiménez”

4. Bien o servicio: Acondicionamiento de Bienes Muebles

5. Costo total del proyecto: 120.000.000,00 BsS.

II.- Ficha Técnica del Proyecto de la Unidad Educativa “Tomás Jiménez”

1.-Identificación del Órgano: Unidad Educativa “Tomás Jiménez”.

2.-Misión del Órgano: La Unidad Educativa “Tomás Jiménez”, tiene como misión
formar integralmente a niños y jóvenes con mentalidad creadora, solidaria, productiva y
crítica, fortalecida en el desarrollo del pensamiento y educación en valores y proveer a la
sociedad de seres humanos competentes, optimizando los procesos e impulsando el
desarrollo eficaz del talento humano, satisfaciendo las necesidades de los estudiantes, el
desarrollo del país y el de sus representantes.

3.-Diagnóstico de la Situación Actual: A través del diagnóstico preliminar se

constató la evidencia de la necesidad de mesas sillas para los estudiantes de la U.E. “Tomás
Jiménez” de Yumare, municipio Manuel Monge del estado Yaracuy; ya que se cuenta con
Dieciocho (18) aulas, funcionando en dos turnos Mañana y Tarde, en la mañana para los
estudiantes de primaria y en la tarde los estudiantes de media general, con una matrícula
total de aproximadamente 1400 estudiantes distribuidos en los dos turnos, abarcando aulas
entre 35 a 40 estudiantes, exceptuándose algunas con más de 40.

4.-Problema Identificado: La falta de mesas sillas para cubrir el acondicionamiento

del aula y atender la matricula actual de la institución antes señalada, trae como
consecuencia que cierta cantidad de estudiantes quedan de pie o sentados en el piso, para
recibir sus clases diarias, y solo se cuenta con un aproximado de entre 28 a 35 mesas sillas
disponibles por cada aula de clase, y se hace necesario cubrir toda matricula
respectivamente. Es importante mencionar que, la institución solo cuenta con 576 mesas
sillas disponibles y en regulares condiciones.
 5.-Indicador de la Situación Actual del Problema: Se pretende realizar el
acondicionamiento y mantenimiento para 150 mesas sillas que se encuentran a disposición
en un depósito en la institución, las cuales requieren algunas de tornillos, otras de
espaldares y otras de tablas para las mesas, pero que están en condiciones regulares de ser
restauradas y colocadas en funcionamiento. Solo con la restauración de esas 150 mesas
sillas se estaría cubriendo la matricula estándar de la institución educativa.

6.-Indicador de la Situación Objetivo: Con la ejecución el proyecto, se estaría

obteniendo un resultado del 100 % mesas sillas operativas para los estudiantes de la U.E.
“Tomás Jiménez”, y así se estaría cubriendo la matrícula para ambos turnos mañana y
tarde.

7.-Población Beneficiada: La población objetivo del presente proyecto es para el

beneficio específico de 150 estudiantes que no tienen asignada una mesa silla, tanto para el
turno de primaria, así como para el turno de media general (lo cual se convierte en 300
beneficiados); de la U.E. “Tomás Jiménez” de Yumare Sector Cruce, Municipio Manuel
Monge del Estado Yaracuy, siendo beneficiarios directos con la restauración de las 150
mesas sillas.

8.-Identificar el Objetivo del Proyecto: Implementar la restauración y

acondicionamiento de 150 mesas sillas para los estudiantes de la U.E. “Tomás Jiménez”

9.-Identificar los Objetivos Específicos del Proyecto: 1) Describir la problemática

que afecta a los estudiantes de la U.E. “Tomás Jiménez” al momento de recibir las clases
diarias, en el aula de clases por la falta de mesas sillas; 2) Diseñar un plan de acción
estratégico que permita la restauración y acondicionamiento de las 150 mesas sillas de la
U.E. “Tomás Jiménez”; y 3) Ejecutar el plan de acción para la restauración y
acondicionamiento de las 150 mesas sillas.

10.-Nombre del Proyecto: Restauración y acondicionamiento de 150 mesas sillas

para los estudiantes de la U.E. “Tomás Jiménez” de Yumare, Municipio Manuel Monge del
Estado Yaracuy.
 11.-Resultado del Proyecto: Restauración y acondicionamiento de 150 mesas sillas
para los estudiantes de la U.E. “Tomás Jiménez”.

12.-Acciones Específicas del Proyecto: Dentro de las acciones a seguir para la

ejecución del presente proyecto educativo, se requiere la articulación con algunos órganos
competentes y el consejo educativo de la institución, incluyendo a padres, madres y
representantes en general, para la obtención del material necesario que se requiere para la
restauración y acondicionamiento de las 150 mesas sillas de la U.E. “Tomás Jiménez”,
como se muestra en el siguiente cuadro:

Acciones Especificas Actividades

1.-Restauración de 150 mesas sillas 1.1.-Identificar las partes disponibles para mesas.
para los estudiantes de la U.E. 1.2.-Identificar las partes disponibles para sillas.
“Tomás Jiménez”.
2.-Acondicionamiento de 150 mesas2.1.-Suministro de material necesario (tornillos,
sillas para los estudiantes de la U.E.
tuercas, ramplús, clavos, pega) para el
“Tomás Jiménez”. acondicionamiento de las mesas sillas.
2.2.-Suministro de Herramientas (Remachadora,
Serrucho, Martillo) necesarias para el
acondicionamiento de las mesas sillas.
3.-Acabado en láminas de metal y 3.1.-Suministro de material para el acabado de
madera. las mesas sillas (pintura, brochas, lijas).

13.-Empleos Directos: Se considera que para la ejecución del proyecto solo será
necesario un (01) empleo temporal, que fungirá como coordinador encargado de la
ejecución del proyecto, el cual es parte de la nómina de Ministerio del Poder Popular para
la Educación, siendo personal asignado en la institución.

14.-Empleos Indirectos: Se contará con el apoyo de padres, representantes y

estudiantes para la reparación y acondicionamiento de 150 mesas sillas en la U.E. “Tomás
Jiménez”, ya que se cuenta con padres y representantes que son herreros, carpinteros y
realizan laboren en áreas específicas que se requieren para la ejecución del proyecto.

15.-Cronograma de Ejecución Física:

 Acciones Específicas Actividades Inicio Culminación
1.-Restauración de 150 1.1.-Identificar las partes
21-09-2020 25-09-2020
mesas sillas para los disponibles para mesas.
estudiantes de la U.E. 1.2.-Identificar las partes
21-09-2020 25-09-2020
“Tomás Jiménez”. disponibles para sillas.
2.-Acondicionamiento de 2.1.-Suministro de material
150 mesas sillas para los necesario (tornillos, tuercas,
estudiantes de la U.E. ramplús, clavos, pega) para el 28-09-2020 02-10-2020
“Tomás Jiménez”. acondicionamiento de las
mesas sillas.
2.2.-Suministro de
Herramientas (Remachadora,
Serrucho, Martillo) necesarias 02-10-2020 16-10-20
para el acondicionamiento de
las mesas sillas.

3.-Acabado en láminas de 3.1.-Suministro de material

metal y madera. para el acabado de las mesas 05-10-2020 09-10-2020
sillas (pintura, brochas, lijas).
4.-Ejecusión del proyecto 4.1.-Terminación de la
reparación y
13-10-2020 16-10-2020
acondicionamiento de las 150
mesas sillas.

16.-Programación Financiera del Proyecto: El aporte financiero por gastos de

materiales y suministros se hará a través de donaciones por entes gubernamentales y
personas particulares.

17.-Cronograma de Ejecución Financiera: Cada una de las acciones detalladas para

la ejecución del proyecto, comprenden una serie de gastos e inversión financiera, los cuáles
serán solventados a través de aportes y donaciones entregadas por entes gubernamentales y
personas particulares.

18.-Costo Total del Proyecto:

Recursos Humanos:

-01 Coordinador de ejecución

-20 Ayudantes Voluntarios

 -03 Obreros especializados

Recursos Materiales:

-03 Martillos

-01 Remachadora

-03 Serruchos

-03 Kilos de clavos

-10 Docenas de Remaches

-15 lijas N° 5

-05 Brochas

-01 Galón de Sellador para Madera

-01 Galón de Pintura en Aceite

-05 Docenas de Tornillos

-05 Docenas de Tuercas

Recursos Financieros:

150 Mesas Sillas x 800.000,00 BsS C/U: 120.000.000,00 BsS

19.-Fuentes de Financiamiento:

-Alcaldía Bolivariana del Municipio Manuel Monge

-Oficina del Poder Comunal de Yaracuy

-Aportes voluntarios de la Comunidad Educativa

-Donaciones de Particulares.

20.-Relación Institucional con otros Sectores que Contribuyan al logro del

Objetivo del Proyecto:
 -Alcaldía Bolivariana del Municipio Manuel Monge: Aporte de Suministro de
materiales y herramientas para la ejecución del Proyecto.

-Oficina del Poder Comunal de Yaracuy: Aporte de Suministro de materiales para la

ejecución del Proyecto

21.-Incentivo a la Articulación Social con el Entorno: La ejecución del presente

proyecto, mejorará la adecuación del ambiente de las aulas de la U. E “Tomás Jiménez”, a
su vez que también permitirá al estudiante concentrarse mejor en clase y poder lograr el
objetivo del aprendizaje adecuado y acorde a su nivel de exigencia. Ya que una buena
estructura física acondicionada influye en su aprendizaje y desarrollo integral, inclusive
estimula el aprendizaje.

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Gutierrez, A. (2010). Guía Metodológica para Elaborar el Informe Técnico de los
Proyectos Nuevos. Ministerio Planificación y Finanzas. Compilación del Rectorado.
UNA. Unidad 3.
Ley Orgánica de Planificación Pública y Popular (2010). Publicado en Gaceta Oficial Nº
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Ministerio Planificación y Finanzas (2010). Lineamientos Generales para la
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Caracas.
República Bolivariana de Venezuela (1999). Constitución de la República Bolivariana
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República Bolivariana de Venezuela (1999). Reglamento General de la Ley Orgánica de
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República Bolivariana de Venezuela. (2006). Plan de Desarrollo Económico y Social.
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República Bolivariana de Venezuela. (2012). Plan Socialista de Desarrollo Económico y
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