Física Electromagnética

Guía de trabajo: Fundamentación de Conductividad Eléctrica

Nombre: Nicolas Salinas Galindo

Fecha: 23/10/2020

Procedimiento:

Localice la simulación de "conductividad" PHET en

http://phet.colorado.edu/simulations/sims.php?sim=Conductivity

Parte I - Conductores

1. Verifique que el menú de voltaje de la batería esté configurado en 0

2. En el menú de materiales, seleccione metal. ¿Qué pasa, si pasa algo? Explique.

Al seleccionar los distintos materiales va cambando la distribución de la conductividad, al
seleccionar el metal ya que es un material conductivo notamos que los electrones se podrán
mover libremente debido a la ausencia de una brecha de energía. Cabe resaltar que al no tener
voltaje no hay no hay flujo de electrones en el material.

3. Ahora, configure el voltaje de la batería en 0.5. ¿Qué pasa, si pasa algo? Ilustre con un diagrama.
Al adicionar un voltaje de 0.5 en el metal notamos que los electrones comienzan a moverse
libremente por el material generando así corriente.

4. Las pequeñas esferas que giran alrededor del anillo representan electrones en un alambre. Mira
la batería. ¿Qué terminal (positivo o negativo) suministra los electrones? (pista: busque el lado de
la batería que tiene un “botón”. Ese sería el terminal positivo. El lado opuesto es el terminal
negativo).

Negativo

5. La batería y los cables forman un circuito eléctrico, es decir, una ruta completa desde la fuente
de energía, a través de un cable y de regreso a la misma fuente de energía. Si un circuito eléctrico
se rompe en cualquier lugar, el flujo de electrones aumenta o se detiene. Explique por que
6. Ajuste el voltaje de la batería más alto y describa el efecto sobre el movimiento de electrones
en el cable.

Al tener mayor voltaje aumenta el flujo de electrones.

7. Ajuste el voltaje de la batería más bajo y describa el efecto sobre el movimiento de electrones
en el cable.

Al disminuir el voltaje de la batería a 0.1 se evidencia que el moviente de electrones sobre el

cable es demasiado despaciosa.

8. Con el voltaje de la batería en 0.5, encienda la luz. ¿Qué pasa, si pasa algo? Explique

No pasa nada, no hay ningún efecto en el flujo de electrones por el cable.

9. Ponga el voltaje de la batería a cero

10. Complete la siguiente declaración. Los metales son conductores porque permitirán que una
corriente de electrones:

Fluya sin problemas

Parte II-No conductores

1. Verifique que el menú de voltaje de la batería esté configurado en 0

2. En el menú de materiales, seleccione plástico. ¿Qué pasa, si pasa algo?

Se expande la brecha de energía por la cual pueden circular los electrones al ser un material no
conductor.

3. Ahora, configure el voltaje de la batería en 0.5. ¿Qué pasa, si pasa algo? Ilustre con un diagrama.

No pasa nada, al ser un material no conductor no fluyen los electrones.

4. Ajuste el voltaje de la batería más alto y describa el efecto sobre el movimiento de electrones
en el cable.
El valor máximo de voltaje para el programa es 2, al ponerlo en lo más alto tampoco hay flujo de
electrones ya que es un material no conductor.

5. Ajuste el voltaje de la batería más bajo y describa el efecto sobre el movimiento de electrones
en el cable.
No pasa nada, no hay flujo de electrones al ser el plástico un material no conductor.

6. Con el voltaje de la batería en 0.5, encienda la luz. ¿Qué pasa, si pasa algo? Explique.
No pasa nada, no hay flujo de electrones, al poner la luz tampoco tiene ningún efecto.

7. Ponga el voltaje de la batería a cero. (Adjunte figura)

8. Complete la siguiente declaración. Los plásticos no son conductores porque

Los electrones no pueden circular libremente por el material.

Parte II-Fotoconductor

1. Verifique que el menú de voltaje de la batería esté configurado en 0. (Adjunte Figura)

2. En el menú de materiales, seleccione Fotoconductor. ¿Qué pasa, si pasa algo? Explique
No pasa nada, al no tener voltaje no hay movimiento de electrones.

3. Ahora, configure el voltaje de la batería en 0.5. ¿Qué pasa, si pasa algo? Ilustre con un diagrama.
No pasa nada. No hay movimiento de electrones.

4. Ajuste el voltaje de la batería más alto y describa el efecto sobre el movimiento de electrones
en el cable.
No hay movimiento.

5. Ajuste el voltaje de la batería más bajo y describa el efecto sobre el movimiento de electrones
en el cable.
No hay movimiento.

6. Con el voltaje de la batería en 0.5, encienda la luz. ¿Qué pasa, si pasa algo? Ilustre con un
diagrama.
Al encender la luz con un material fotoconductor cambia la resistencia eléctrica debido a la
exposición de energía radiante.

7. Ajuste el voltaje de la batería más alto y describa el efecto sobre el movimiento de electrones
en el cable.
Al tener mayor voltaje el flujo de los electrones aumenta la velocidad.

8. Ajuste el voltaje de la batería más bajo y describa el efecto sobre el movimiento de electrones
en el cable.
Sigue teniendo flujo eléctrico, pero al tener un menor voltaje disminuye al velocidad del flujo.

9. Ponga el voltaje de la batería a cero. (Adjunte imagen)

10. Complete la siguiente declaración. Los fotoconductores son semiconductores porque

Al ser expuesto a la luz camia la resistencia eléctrica debido a la exposición de la energía

radiante.