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a) Preselección. Consiste en analizar las hojas de vidas (HV) recibidos y clasificarlos en función de los requerimientos para el
puesto.
b) Entrevista. Aquellas personas cuyas HV cumplen con losrequisitos necesarios (conocimientos y competencias) son
seleccionadas para realizar la entrevista. En primer lugar, se realiza una entrevista breve que permite comprobar los datos de la HV,
la disposición del candidato, su interés en el puesto, coherencia entre la información escrita y la impresión superficial, etc. Puede
realizarse telefónicamente.
Después se realiza la evaluación técnica, donde seponen a prueba los conocimientos, habilidades y destrezas requeridas para
saber si el nivel del candidato es el exigido por el puesto.
El siguiente paso consiste en realizar una entrevista más profunda, centrada en conocer al candidato, características personales,
datos históricos, intereses, proyectos y expectativas con respecto a la posición, rasgos culturales, jerarquía de valores.
Laentrevista puede ser estructurada (se basa en un cuestionario previamente elaborado), semi-estructurada (ofrece mayores
grados de libertad y se consideran determinadas áreas a explorar, como trabajo, familia, vínculos, etc.), y libre o no estructurada
(realizada sin ningún cuestionario o guión preestablecido, por lo general partiendo de una pregunta muy general como pedirle al
candidato que hable de símismo).
c) Evaluación psicológica. Se utiliza una batería de test o pruebas psicológicas para evaluar a los candidatos (test de personalidad,
test de inteligencia, test de aptitudes, etc.)
d) Análisis de datos. Los candidatos son clasificados en función de las características requeridas por el puesto y clasificados
siguiendo la lista de criterios. Los candidatos que cumplan con un mayor número decriterios o que los cumplan en un nivel más
elevado son situados en primer lugar.
e) Informe. Una vez que el evaluador cuenta con información suficiente, se elabora el informe dirigido a la empresa o empleador,
detallando los conocimientos obtenidos sobre el candidato tras la entrevista y evaluación psicológica. Se exponen los motivos por
el que el evaluador considera que el candidato es aptopara el puesto de trabajo, así como las posibles dificultades u obstáculos
para el correcto desempeño del trabajo.
Los datos que se deben incluir en el informe son los siguientes:
* Las características intelectuales del candidato.
* La estructura de la personalidad.
* El comportamiento manifiesto que surge de las entrevistas y la evaluación psicológica.
* Conclusión. Incluye unresumen con los aspectos que se consideren relevantes para caracterizar al candidato en función del perfil
buscado.
Preentrevista o entrevista preliminar Contacto personal breve, a traves del cual cobra presencia el curriculo y permite efectuar un chequeo
directo de información por medio del cual se podrá evaluar presencia, disposici ón, ritmo, inters en el puesto y coherencia entre la
información escrita y la impresión superficial.
2- Evaluación técnica Consistente en una prueba de conocimientos, Habilidades y destresas requeridos para la posición de la evaluación tecnica
puede cobrar la forma de una prueba objetiva, de multiple opción, problemas para resolver, preguntas variadas que abarquen diferentes temas o
una charla de intercambio profesional con un especialista determina si el nivel requerido para el puesto coincide con los recursos actuales del
candidatoS
3- Entrevista profunda Esta enfocada en el conocimien to del candidato, la exploración de datos históricos, caractersticas personale s, intereses,
proyectos y espectativas con respecto al puesto de trabajo que busc a una concordancia entre las ca ractersticas del puesto de trabajo con
carácter y el estilo que el candidato a manifestado en la entrevista,Con frecuencia, la entrevista es considerada la herramienta central en el
proceso de selección, y resulta definitoria.
4- Evaluación Psicológica :
Constituye el recurso especifco con que un psicólogo puede afrontar esta tarea.
El análisis y la comparación de los datos obtenidos a travs de las diferentes fuentes de información utilizadas permiten ubicar a cada
candidato en relación con los rasgos del perfil solicitado, ponderados en una escala que posibilita apreciar grados. Aquellos qu e menor
responan a las expec tativas que animan la bUsqueda s erán los finalistasta decisión quedará en manos del departamento de personal en
colaboración con los responsable s de la sección donde se encuentra el puesto de trabajo para el proceso de integración del nuevo personal se
desarrolla un proceso de aprendi'zaje del puesto con una atención personalizada durante un periodo de tiempo para garantizar la adaptación a
Coca Cola, al grupo y al puesto de trabajo.
Somos una Compañía global con un enfoque local en cada una de las comunidades en las que estamos presentes gracias a la solidez del Sistema Coca-Cola. Éste
incluye a nuestra Compañía -The Coca-Cola Company- y a más de 250 socios embotelladores en todo el mundo.
La Compañía es dueña de las marcas, tiene a su cargo las iniciativas de marketing para los consumidores y fabrica y vende concentrados, bases de bebidas y jarabes a
los embotelladores. Ellos fabrican, envasan, comercializan y distribuyen las bebidas terminadas con su marca entre nuestros clientes -supermercados, restaurantes,
puestos de venta callejeros, almacenes, cines, quioscos, entre muchos otros-, quienes, a su vez, venden los productos a los consumidores, a razón de más de 1900
millones de porciones diarias.
Desde el punto de vista legal o gerencial, el Sistema Coca-Cola no es una única entidad. La Compañía no posee ni controla a todos sus embotelladores.
El éxito de Coca-Cola no se podría explicar sin sus empleados: su aportación e implicación son claves. Por ello, Coca-Cola hace todo lo posible para crear entornos
laborales felices. Su objetivo es que todas las personas que trabajan en la compañía mantengan una actitud positiva, abierta y que genere nuevas ideas e innovación,
desempeñándose con pasión y sin rastro de barreras de género, capacidad u origen.
Para conseguirlo, Coca-Cola desarrolla políticas de gestión del talento que brindan a los trabajadores oportunidades para evolucionar conforme a sus aptitudes y
preferencias, no solo desde un punto de vista profesional, sino también personal. Planes de desarrollo y formación a nivel profesional y humano que no se
circunscriben a las fronteras de un territorio, sino que se extienden a lo largo y ancho de los más de 200 países en los que Coca-Cola está presente.
Por otro lado, la compañía facilita la conciliación laboral con la esfera privada de cada empleado. Para ello, las dos principales medidas de conciliación con las que
cuenta son tanto la flexibilidad horaria como presencial. Así, Coca-Cola ofrece conectividad total gracias a teléfonos inteligentes y ordenadores portátiles, que
permiten trabajar en remoto desde cualquier lugar.
FLUJO GRAMA DE LA EMPRESA COCA COLA