CÓDIGO 01

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL

“SAN FERNANDO” VERSIÓN 01
UNIDAD DE APRENDIZAJE FECHA DE APROBACIÓN 16-03-2020

Área y/o asignatura: Naturales

Docente: Julio César Bolaño Robles
Nombre del estudiante:
Grado: Tercero
Fecha de entrega: 9 de noviembre del 2020
Título y/o tema: La luz y el sonido
Fecha límite de recibido: viernes 13 de noviembre del 2020
Medios para entregar: a través del correo jcbolrob@hotmail.com o al
whatsapp 3005930659
1. Propósito de Aprendizaje:
Reconocer las distintas fuentes de luz y las formas en que se propaga.
Identificar el origen del sonido y sus medios de propagación.
2. Material de Apoyo Audiovisual:
https://www.youtube.com/watch?v=W7Z5S3wPKEQ
https://www.youtube.com/watch?v=vvi-PCDoTR0

INTRODUCCIÓN
El sonido y la luz son dos tipos de energía que viajan hasta nuestros oídos o
nuestros ojos en forma de ondas, estas nos permiten obtener una gran
cantidad de información de nuestro entorno.
A lo largo de este tema trataremos cómo se producen y se transmiten estas
ondas, así como las características de su propagación y algunos de los
fenómenos que experimentan durante esta.

LO QUE VOY A APRENDER (Tiempo: 5 minutos)

Responde las siguientes preguntas sobre la luz:
o ¿Qué sucede cuando se obstruye la luz? ________________________________
o ¿Solo los seres humanos producimos sonidos? ___________________________
________________________________________________________________________
o ¿Crees que la luz y el sonido son importantes para nuestra vida? ¿Por qué?

__________________________________________________________________________

o ¿Para ti qué es la luz y qué es el sonido?

__________________________________________________________________________

LO QUE ESTOY APRENDIENDO (Tiempo: 15 minutos)

La luz: Es una forma de energía que nos permite ver el color y la forma de los
objetos cuando se encuentran bien iluminados. La luz se propaga en línea
recta y en todas las direcciones en formas de ondas en cualquier espacio.
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Ésta es capaz de viajar a través del vacío a una velocidad de

aproximadamente 300.000 kilómetros por segundo.

Propagación de la luz: La luz emitida por una fuente luminosa es capaz de

llegar hasta otros objetos e iluminarlos. Este recorrido de la luz desde la fuente
luminosa hasta los objetos, se denomina rayo luminoso.

Fuentes luminosas
Una fuente luminosa es aquella que generan luz y que permiten que el ojo,
órgano de la visión, sea capaz de visualizarlas.

Fuentes Naturales: Son las que se manifiestan de forma natural el Sol, que es
una fuente primaria ya que posee luz propia o la Luna, que es una fuente
secundaria pues refleja la luz del Sol y las estrellas.

Fuentes artificiales: Es aquella luz producida por una lámpara eléctrica, una
linterna, una vela, un fósforo o la luz de un celular.

Tipos de cuerpos o materiales iluminados

Los cuerpos iluminados son aquellos que reciben luz de fuentes lumínicas
(cuerpos luminosos) para ser visibles (mesa, silla, birome). Cuando la luz llega a
un cuerpo o material, puede atravesarlo o no. Según este criterio, los cuerpos
se clasifican en:

Cuerpos transparentes: Son aquellos que dejan pasar casi toda la luz que
inciden en él, la intensidad de la luz es muy parecida a la trasmitida, ejemplos:
agua, vidrios, plástico.
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Cuerpos traslucidos: son aquellos que dejan pasar un poco de luz pero no la
suficiente como para ver en forma clara lo que hay de tras de él. Serian un
nivel intermedio entre los transparentes y los opacos. Ejemplos: vitrales, aceite,
hielo.

Cuerpos opacos: son los que no dejan pasar la luz absorbiendo el total de la luz
que recibe, no reflejando ni siquiera brillo. Ejemplos: Hierro, ladrillos, madera,
cartulina, mantel.

PRACTICO LO QUE APRENDÍ (20 minutos)

1. Clasifica según sea la fuente luminosa natural o artificial.

2. Clasifica el tipo de cuerpo según su comportamiento ante la luz, ordena

las letras del recuadro y encuentra las palabras.

3. Debido a que los objetos reflejan la luz de forma distinta, el color que
percibimos de un objeto es el rayo de luz que rechaza. Señala el color que
refleja cada uno delos siguientes objetos:

El zapato refleja los rayos ___________ de la luz. El suéter refleja los rayos
________________ de la luz. La naranja refleja los rayos ______________ de la luz.
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4. ¿Qué color reflejan estos objetos?

______________________ _______________________ ______________________

Experimenta, identifica y reconoce.

Materiales
 Una linterna
 Una cartulina negra
 Tijeras
 Cinta adhesiva
 Un palito de madera de unos 30 cm
Manos a la obra
Dibuja en la cartulina la figura que desees, recórtala con las tijeras y pégala al
palo con la cinta adhesiva. Coloca la figura entre la linterna y una pared.
Acerca y aleja la figura de la linterna y de la pared.
¿Qué sucede en la pared cuando la figura está cerca de la linterna?
¿Qué pasa cuando alejas la figura?

La sombra
El tamaño de la sombra de un
mismo objeto varía dependiendo
de su cercanía o lejanía respecto
a la fuente de luz.
Cuando el objeto opaco se
encuentra cercano a la fuente de
luz, proyecta una sombra más
grande que cuando se encuentra
lejos.

PRACTICO LO QUE APRENDÍ (10 minutos)

5. Diviértete experimenta también con las sombras realizando figuras con las
manos, acercándolas o alejándolas de una fuente de luz. En tu cuaderno
dibuja y explica cómo varió el tamaño de las sombras.
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Observa estos ejemplos e intenta realizar algunas de estas figuras:

LO QUE ESTOY APRENDIENDO (Tiempo: 15 minutos)

El sonido: es el efecto producido por los cuerpos cuando vibran. Es una de las
formas de energía.
Una vibración es un movimiento pequeño y muy rápido. Cuando algo se
mueve, produce una vibración en el aire y así surge el sonido. También el
sonido puede producir el movimiento de los cuerpos.

La propagación o transmisión del sonido

La materia al vibrar produce ondas que se propagan por el medio y generan
el sonido, cuando las ondas llegan hasta nuestros oídos se percibe el sonido.
La propagación o transmisión del sonido requiere de un medio, que puede
ser en estado líquido como el agua, en estado sólido como la madera o el
estado gaseoso como el aire.
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PRACTICO LO QUE APRENDÍ (Tiempo: 20 minutos)

1. Ordena las palabras y escribe en tu cuaderno una frase sobre el sonido.

2. Identifica y marca con una X los objetos o animales que emiten sonidos
fuertes.

3. Escribe cómo el ser humano percibe la propagación del sonido en

líquidos, como el agua, y sólidos, como los rieles del tren.

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_____________________________________________________________________________
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¿CÓMO SÉ QUE APRENDÍ? (Tiempo: 5 minutos)

1. Relaciona cada característica del sonido con su definición.

2. Debajo de cada imagen clasifica el tono y volumen de los sonidos que

produce.

3. Elabora un dibujo en el cuaderno que represente el eco. Ten presente la

propagación de sus ondas y el proceso de reflexión.
4. Encuentra las palabras en la siguiente sopa de letras y completa con ellas
las oraciones.
a. El __________________se propaga en
todas direcciones.
b. La ___________________ocurre cuando
el sonido choca con las paredes y
pierde energía.
c. En la biblioteca no está permitido
hacer ____________________.
d. El sonido disminuye su intensidad
debido a la __________________.
e. La _________________ del sonido permite
que este llegue a distintos lugares.
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¿QUÉ APRENDÍ? (Tiempo: 5 minutos)

Selecciona las respuestas correctas o completa los enunciados.

1. ¿De dónde proviene la luz? 6. Se llama reflexión a la luz

a) Del sol y las estrellas. cuándo:

b) Desde una fuente luminosa. a) Cambia de dirección un

c) De fuentes artificiales.
d) Todas las anteriores.
2. El sol es una fuente de luz:
a) Natural.
rayo al chocar contra una
superficie.
b) La luz viaja en forma recta.
c) La luz viaja en forma de
zigzag.

b) Artificial. d) La luz no cambia de

dirección y se refleja.
c) Eléctrica.
d) Eólica. 7. Completa las siguientes
oraciones.
3. La luna es un cuerpo:
a) El sonido se produce debido
a) Luminosa. a la __________________de un
b) Es un cuerpo que refleja la luz cuerpo.
del sol.
b) El sonido viaja en todas
c) Es un cuerpo con luz propia. __________________.
d) Es un cuerpo de luz artificial.
c) La característica que nos
4. La luz que se propaga en línea permite clasificar los sonidos
recta se llama: en fuertes o débiles es su
_________________.
a) Rayo incidente.
b) Rayo reflectado. d) El tono es la característica
del sonido que nos permite
c) Rayo de luz.
clasificarlos en
d) Rayo x. ____________________ y
___________________.
5. Completa:
La refracción es el e) La __________________ y la
_______________ que se ___________________ son
produce cuando un rayo de fenómenos que puede
_______ cambia su experimentar la luz y el
_______________ al cambiar de sonido.
medio de __________________.