Participante:

Jahaira Portalatín

Matricula
17-6318

Tarea 3

Materia:
Pruebas Psicopedagógicas I

Facilitadora:
Ana Patricia Sosa
 1. A continuación se presentan los resultados del test Caras (Sólo los
aciertos y los errores) de un evaluado de 6 años de edad que cursa
el nivel de primero de primaria, su trabajo consiste en calcular los
aciertos netos e índice de control de impulsividad, convertir esas
cuatro puntuaciones directas en eneatipo  y finalmente, desarrollar
la interpretación de las dos últimas puntuaciones.

  PD PT
(Eneatipos
)
Aciertos 20  5
Errores 3  7
(A-E)  17  5
ICI  74  4
 
 Interpretación de aciertos netos (A-E)
El evaluado refleja una adecuada capacidad visoperceptia y atencional. El
sujeto será de atender a los detalles y de realizar un número adecuado de
juicios correctos sin cometer muchos errores.

 Interpretación del Índice de control de la impulsividad (ICI)

El evaluado muestra que tiene un adecuado control de la impulsividad, similar
a la media de la población, ejecutando de forma reflexiva la tarea y, por ende,
cometiendo pocos errores.

2. Elabore una reflexión sobre la importancia del test Caras para valorar
procesos cognitivos fundamentales en el proceso de aprendizaje, en su
reflexión también indique y defina cuáles son dichos procesos. 
(Desarrollar mínimo en cinco líneas, máximo diez).

El Test CARAS – R es una prueba que evalúa la percepción de un estudiante

durante su proceso de enseñanza. Tiene una gran importancia en los procesos
de aprendizaje ya que si podemos identificar las debilidades de un estudiante
podemos trabajar en base a ellas y tener mejores resultados en el estudiante.
Dentro de los procesos que evalúa esta prueba están: atención sostenida o
vigilancia que es la capacidad de atender a algo durante varios minutos,
atención selectiva que es atender a la señal e ignorar los distractores y por
último, atención dividida o control que es el mecanismos que el organismo
utiliza para dar respuesta ante las múltiples demandas del ambiente (ej. hacer
dos cosas a la vez).