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Todo aquello que nos enamoró de Dory (y nos hizo reír hasta las
lágrimas) cobra un nuevo significado con esta segunda parte.
Nada queda librado al azar y se nota la maestría de Andrew
Stanton a la hora de delinear personajes y un sinfín de
situaciones hilarantes (realmente hilarantes) que esconden otras
más emotivas y llenas de buenos sentimientos. Dory es la
verdadera protagonista, pero es su interacción con los otros lo
que impulsa esta gran historia.
La película tiene mucho que ofrecer a las familias. Estas son las 7 aportaciones
que considero más importantes para las familias con dificultades de
aprendizaje y de atención en general, y con TDAH y dificultades con
la memoria funcional en particular:
“No todo en la vida es sencillo”, le dice a Dory. Es una conversación difícil que
termina haciendo que hija se sienta segura. Dory dice: “Siempre hay otra
manera”.
Mi única objeción con Jenny es una escena que insinúa que ella está
intentando ocultar a Dory sus temores sobre el futuro de su hija. Dory la
escucha por casualidad cuando habla sobre ello. En mi experiencia, los chicos
siempre perciben esas preocupaciones, sin importar cuánto se esfuercen los
padres/madres en ocultarlas. Es por esto que aconsejo hablar abiertamente y
discutir esas preocupaciones con su hijo, en lugar de pretender que no le
preocupa.
En un momento intenso, Marlin le dice algo hiriente a Dory. Y para un chico que
tiene dificultades con la memoria, ella recuerda muy bien la cosa desagradable
que él le dijo.
Elogiar a Dory fuera del enfoque convencional es una cosa. Pero aceptar
completamente sus actos impulsivos, y a menudo arriesgados hasta el punto
de fomentar que otros los realicen, es otra cosa. Hacia el final de la película,
Dory dice a Hank: “Las mejores cosas en la vida ocurren por casualidad”. Yo no
estoy tan seguro de eso.
Hay mucho para sentirse cautivado con esta película. Y me recordó de alguna
forma la misión de Understood de ayudar a 1 de cada 5 chicos con dificultades
de aprendizaje y de atención. Con las estrategias adecuadas, los chicos
pueden progresar en la escuela y en la vida, o en el caso de Dory, en el
océano.
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Disney•Pixar
Este 2016, la olvidadiza pero optimista Dory regresa a la pantalla grande
en Buscando a Dory, una nueva producción de Pixar, secuela
de Buscando a Nemo.
Disney•
Pixar
La memoria a corto plazo es un acto cognitivo complejo que implica la
participación de múltiples regiones de la mente. De acuerdo con
expertos de la Sociedad Max Planck para la Promoción de las Ciencias,
las oscilaciones entre estas zonas son cruciales para la retención de
datos.
La parte frontal del órgano, por ejemplo, está implicada en la memoria a
corto plazo, mientras que el proceso de la información visual ocurre
principalmente en la parte posterior. Por ello, para recordar lo que vimos
recientemente, estas regiones distantes necesitan coordinar e integrar
los datos recibidos, función que el cerebro de Dory no desarrolla
adecuadamente.
Buscando a Dory
César Noragueda - Jun 22, 2016 - 15:44 (CET)
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Conclusión
8.5
10
No cabe duda de que Buscando a Dory es inferior a la primera
película porque, como hemos dicho, la comicidad no resulta tan
aguda ni encontramos los esfuerzos satíricos que sí había en su
antecesora. Pero, dado que la planificación visual y la técnica
animada siguen siendo tan apabullantes como de costumbre y,
sobre todo, se muestra lo emocionalmente poderosa que cabía
esperar, sirve como nueva constatación de la maestría de Pixar.