Evaluación de Matemáticas

Profesor Victor González Pérez

Nombre: Curso: 5to básico

Objetivos Aprendizajes (OA16): Fecha (s):

- Ubicar puntos en el plano cartesiano.
- Identificar las coordenadas de un punto en el plano cartesiano. 03/09/2020
- Identificar y dibujar figuras 2D en el plano cartesiano
Indicadores de Evaluación:
- Identifican los puntos en el primer cuadrante del plano cartesiano.
- Describen la trayectoria desde un punto A hacia un punto B

PREMA: Puntaje total: Puntaje obtenido: Ponderación:

60% para nota 4.0

1. Ubica los siguientes puntos en un plano cartesiano. Luego, únelos en orden con líneas rectas
para formar una figura cerrada. Escribe el nombre de la figura formada en cada caso en el
cuadro adjunto. Utiliza varios colores para identificarlos.

a. 𝐴(0, 0), 𝐵(2, 1) y 𝐶(1, 4) d. 𝐾(3, 10), 𝐿(3, 6), 𝑀(5, 6) y 𝑁(5, 10)

b. 𝐷(5, 4), 𝐸(5, 0) y 𝐹(8, 2) e. 𝑂(7, 9), 𝑃(6, 6), 𝑄(9, 6) y 𝑅(10, 9)

c. 𝐺(4, 3), 𝐻(6, 1), 𝐼(8, 3) y 𝐽(6, 5) f. 𝑆(7, 3), 𝑇(6, 0), 𝑈(10, 0) y 𝑉(9, 3)

a. _______________________ d. _______________________

b. _______________________ e. _______________________

c. _______________________ f. _______________________
 2. Analiza la información y luego responde.

Las coordenadas de los puntos 𝐴, 𝐵, 𝐶 y 𝐷 son las siguientes: 𝐴(2, 2), 𝐵(4, 𝑚), 𝐶(𝑛, 7) y 𝐷(𝑞, 𝑝).

a. Si los puntos A y B están en una misma línea horizontal, ¿cuál es el valor de m?

________________________________________________________________________________

b. Si los puntos B y C están en la misma línea vertical, ¿cuál es el valor de n?

________________________________________________________________________________

c. Si ABCD es un rectángulo, ¿cuáles son las coordenadas del punto D?

________________________________________________________________________________

d. Ubica los puntos en el plano cartesiano y dibuja los lados para formar la figura.