El presente escrito constituye un esfuerzo en la tarea para la comprensión de un
problema-tema que se abordará en las siguientes líneas, esfuerzo que hace parte del “Taller de Lectura y Escritura desde la Filosofía del Derecho”, que se desarrolla en la asignatura de Filosofía del Derecho en la Facultad de Derecho de la Universidad Simón Bolívar (I-2019). En este pensar Sánchez, V., deja sentada esta importancia: “La Filosofía del Derecho es aquella ciencia que identifica, selecciona, jerarquiza, prioriza e interioriza unos conceptos claves en el mundo del derecho. Es una rama de la filosofía, que complementada con la ética estudia los fundamentos que rigen la creación y aplicación del derecho…” (La Libertad, Barranquilla, septiembre 29 de 2018, p., 2ª). De igual manera, Mora, R., señala que “… la Filosofía del Derecho, es un cursos que es capaz de proporcionarnos los mejores y grandes conocimientos del derecho en la humanidad…” (La Libertad, Barranquilla, noviembre 24 de 2018, p., 2ª).
El conocimiento jurídico podemos definirlo como el concepto del derecho que
tienen las personas limitado a la ley, al decreto, a la ordenanza, entre otras formas jurídicas, que son de carácter obligatorio, como disposiciones legales. Se trata del proceso de desarrollo del conocimiento, lo que dicha permite al epistemólogo la selección e identificación de las hipótesis y conceptos en la construcción de ese saber. En este proceso, tiene como objetivo formular los lineamientos básicos que definen la disciplina de la epistemología jurídica como la que construye el análisis del estudio del derecho (Mora, R. Currículo, docencia e investigación en la formación de abogados. Ediciones Universidad Simón Bolívar, Barranquilla, 2008). El docente investigador Reynaldo Mora Mora, señala que, “Por derecho y por epistemología jurídica se puede entender lo que dicen los manuales de derecho, los cursos que se ofrecen en esta formación, las escuelas de derecho, la jurisprudencia y los profesores de esta profesión”. Entonces, el derecho como tal, es un conjunto de principios y normas, generalmente expresivo de una concepción de justicia y orden, que regulan las relaciones humanas en toda sociedad y cuya observancia puede ser impuesta de forma coactiva por parte del Estado. Esto que quiere decir, que debido a las interrelaciones humanas es necesario que este organismo, como tal, entre a regular cada uno de los comportamientos humanos y cada vez que estos se salgan de lo estipulado por el mismo deben ser sancionados dependiendo del carácter de la conducta.
Comprender que el proceso de construcción del conocimiento jurídico y la manera
cómo se ha ido desarrollando y fortaleciendo como tal hasta nuestros días, se da en la evolución y bajo el enfoque del hombre como centro de atención del Estado y la sociedad, el cual, como ser pensante da respuesta a sus inquietudes y desarrolla técnicas para atender las necesidades que el espacio y el tiempo le han ido presentando para la gobernabilidad y convivencia en el universo de diversas maneras de aprehender lo jurídico, que nos lleve a hablar en nuestros días de una verdadera teoría del conocimiento de este saber (Mora, R. Derecho Educativo. Ediciones Universidad Simón Bolívar. Ediciones Universidad Simón Bolívar, Barranquilla, 2010). Entonces, el principal objetivo de este ensayo, es presentar sintéticamente la importancia del conocimiento jurídico, en cuanto, es primordial su estudio en el abordaje de las distintas particularidades de los enfoques de la ciencia del derecho, que nos induce a comprender o percibirlo como una ciencia autónoma y singular, que parte del análisis de las nociones. Por otro lado, están los fundamentos de la epistemología, la cual proviene del griego episteme (conocimiento) y logos (estudios), y se define como aquella rama de la filosofía cuyo propósito es el estudio del conocimiento. La teoría del conocimiento, viene a ser una postura filosófica. En esta línea de reflexión se encuentra el Guzmán, O., “La epistemología como teoría se ocupa de los problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a la obtención del conocimiento y los criterios por los cuales se lo justifica o se invalida…” (La Libertad, Barranquilla, septiembre 8 de 2018, p., 2ª).
La teoría jurídica como epistemología es un saber fundamental para pensar la
formación de abogados, y todo lo que tiene que ver con ella, es importante para nosotros como estudiantes, que nos formamos para aprender más y profundizar acerca de temas y problemas relacionados con el derecho: egresar como abogados con criterio ético, discernimiento y fundamentos (Mora, R. Prácticas curriculares, cultura y procesos de formación. Segunda Edición. Ediciones Universidad Simón Bolívar. Barranquilla, 2012). Por lo tanto, debe tenerse claro que el conocimiento jurídico se divide en, una dimensión normativa, la cual se basa en las disciplinas que se centran en las normas jurídicas (dogmática jurídica, derecho comparado y teoría general del derecho), la dimensión fáctica, que nace y se desarrolla en el seno de unas concretas circunstancias sociales que responden a unas necesidades específicas, la dimensión valorativa o axiológica, nada menos, que es el valor de la justicia, dado que protege una serie de valores fundamentales para la convivencia. Por ello, Kelsen proclamaba: “Así, el derecho como objeto de conocimiento se constituye como un orden normativo referente a la conducta humana, es decir, un sistema que regula el comportamiento humano”. Podemos anotar que la teoría del conocimiento jurídico es el estudio formal y lógico de la ley, en lo que respecta a su aplicación, que va encaminada a una solución justa, y cuyo objeto principal es el saber jurídico, como también, el estudio de diversas teorías que existen en torno a la ciencia del derecho. Estas teorías vienen a considerarse como esos marcos referenciales en apoyo al conocimiento científico, que es la ciencia. Esta teoría aporta el estudio de los conceptos, entendidos como aquellas categorías del análisis jurídico. Tenemos, que para llegar a la construcción de una concepción, el epistemólogo del derecho en su papel de filósofo del derecho hurga el pasado de este con el fin de contribuir con la problemática teórica de este campo del saber. Todo, con la finalidad de aportar más y ampliar cada una de las ideas-fuerzas que generan más percepciones acerca de lo que es la teoría del conocimiento jurídico del derecho (Mora, R. Currículo y saberes en la formación de abogados: propuestas para pensar la educación jurídica. Ediciones Universidad Simón Bolívar, Barranquilla, 2014). Para concluir lo antes expuesto, se puede decir que la teoría del conocimiento jurídico es el estudio a cabalidad de la gnoseología jurídica y todo lo que se comprende de ella, con profundidad teórica y conceptual. Tenemos que de acuerdo con Henao, F., se puede concluir, que “La Filosofía del Derecho en el proceso de formación de abogados, trata de la relación entre dos ciencias como son, la filosofía y las ciencias jurídicas, que buscan la verdad, se basan en otros saberes y disciplinas como la moral y la ética” (La Libertad, Barranquilla, noviembre 10 de 2018, p., 2ª). lianamarcelaz@hotmail.com Comentarios Comentarios