5to grado

SEMANA 24

16-09-2020

DOCENTE AIP :ANA LOPEZ

PERSONAL SOCIAL

1.-LEE EL SIGUIENTE CASO:

a.-¿Cuál es la petición que quieren hacer los vecinos de Rosario a la asociación de vendedores del
mercado? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………
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b.-¿Crees que instalar el rociador de agua y lejía en la puerta del mercado es una buena decisión?.......
¿por qué? …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
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c.- ¿Qué opinan los papás de Rosario al respecto? ……………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
d.-¿Qué recomendarías a los papás de Rosario para despejar sus dudas y tomar una decisión
responsable?.............................................................................................................................................
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2.- ABORDAREMOS ESTE PROBLEMA MEDIANTE LA DELIBERACIÓN

Para deliberar, primero debemos cerciorarnos si este problema es un asunto público o un asunto privado.
Recuerda:

LUEGO RESPONDE :

a- ¿El problema de la difusión poco responsable de información no confiable sobre las medidas para cuidarse
del COVID-19 afecta la salud de las personas es un asunto público?.............................. ¿por qué? ……………………
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¿A quiénes afecta? ………………………………………………………………………………………………………………………………………….…
b- ¿Este asunto debe interesar a las ciudadanas y ciudadanos?....................................... ¿por qué?.....................

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Ahora que estamos seguros de que este problema es un asunto público, debemos comprenderlo mejor.
3.- PARA ELLO, TE INVITO A LEER EL TEXTO “LA DESINFORMACIÓN Y LOS RUMORES EN LA PANDEMIA”,
DISPONIBLE EN LA SECCIÓN “RECURSOS”
- ¿será un texto confiable? revisemos sus características:
“LA DESINFORMACIÓN Y LOS RUMORES EN LA PANDEMIA SI NO
1. Nombra al autor o creador del contenido.
2. Muestra claramente su propósito.
3. Presenta la información de manera objetiva.
4. Cuenta con la información precisa.
5. Posee fuentes creíbles que la respalden
6. Tiene información actualizada.

LUEGO DE LEER EL TEXTO RESPONDE

a- ¿Por qué se difunde información falsa y poco confiable sobre el COVID-19? ………………………………………………...
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b.-¿Cómo nos afecta? ………………………………………………………………………………………………………………………………………..

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c.- ¿Qué rumores se han difundido sobre el COVID-19? ……………………………………………………………………………………

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d.- ¿Por qué crees que se han originado estos rumores?.........................................................................................

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e.- ¿Qué hizo la Organización Mundial de la Salud al respecto?.............................................................................

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f- ¿El texto que leíste es una fuente confiable?......................¿por qué? ……………………………………………………………

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g- ¿Qué podemos hacer para verificar si una fuente es confiable o no?.................................................................

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4.- AHORA, RECUERDA LO QUE REALIZASTE CON TU FAMILIA EL DÍA 1:

5.- LEE LOS COMENTARIOS Y RESPUESTAS DE TUS FAMILIARES, Y RESPONDE LAS PREGUNTAS:

A- ¿Lo que escucharon tus familiares respecto a cómo prevenir el COVID-19 es un rumor o una fuente
confiable?………………………………….……………¿por qué?..............................................................................................

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¡Felicitaciones! Te has informado y has comprendido mejor el asunto público: la difusión poco responsable de
información no confiable sobre las medidas para cuidarse del COVID-19 afecta la salud de las personas.