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r

CREAR Y
EXPRESAR

CRE

“El aprendizaje es mucho más eficaz cuando hay


diversión de por medio”
¡¡¡CREEMOS Y JUGUEMOS!!!
Con cartón de caja, confecciona unas plantillas de pies
como gualetas de buceo, agrégale un vaso cortado a la
mitad como aparece en la imagen y asas para
aprehensión de tus pies.

Decóralas como tú prefieras.

Elabora 10 pelotas de papel de colores


o Blancas. El tamaño de las pelotas
tiene que ser apropiado para que
quepan en el vaso de la gualeta como
te muestro aquí en la imagen.

Ahora…A JUGAR

INSTRUCCIONES:

1.- Coloca una caja de cartón en el piso junto a alguna pared de tu casa. Esa será la META.
2.- Deja las 10 pelotas de papel también en el piso pero en el otro extremo de la habitación dónde
vas a jugar. Esa será la PARTIDA.
3.- Coloca una pelotita en cada vaso de las gualetas y avanza lo más rápido que puedas hasta la
META. Si se te cae una de las pelotitas antes de llegar, las recoges con las manos y vuelves al
punto de PARTIDA.
4.- Una vez en la META, vacía las pelotitas a la caja con las gualetas, no uses las manos para esto.
5.- Vuelve rápidamente a la PARTIDA y repite la jugada con 2 pelotitas más; así sucesivamente
hasta que transportes todas las pelotitas desde la PARTIDA hasta la META.
FELICITACIONES…¡¡¡Ya ganaste!!!

 Puedes poner música entretenida para que sea aún más divertido.
 También puedes pedirle a algún adulto de tu familia que te tome el tiempo, y así puedes
batir tu propio record.

No olvides enviar la foto de tu juego a: obrequelis.artes@gmail.com


Escuchar y
crear

Objetivo: Realizar acompañamiento coreográfico con un vaso de la


melodía 'The Entertainer', S.Joplin (OA2 y OA3)

¡OH! Estoy un poco aburrido.


Quiero hacer algo entretenido
en Música

Tengo una idea para que


mi amigo no se aburra. Le
enseñaré una coreografía
con un vaso. PERO
PRIMERO

Escuchar la siguiente melodía titulada “The Entertainer’.

 Identifica el instrumento que se escucha al oír la melodía.


 Cierra tus ojos y muévete al ritmo de la música.
 Marca el pulso de la melodía por medio de las palmas.
 Realiza esto con ayuda de un adulto.
 Si lograste realizar las actividades anteriores. Puedes realizar la siguiente actividad

Luego de escuchar la melodía en la actividad anterior. Aprende la


Bien lo logré… siguiente coreografía, acompañada simplemente con un vaso
Ahora podré hacer plástico.
la siguiente
actividad
 Para esto necesitas solamente un vaso plástico y muchas
ganas de aprender.

 La coreografía la podrás aprender observando el video en


la siguiente dirección.
https://www.youtube.com/watch?v=mpyE_oJh98o
 En el buscador de Youtube anota lo siguiente para
encontrar el video: “Juego musical con vasos. 2-4 años.
'The Entertainer', S.Joplin”.

 Muestra si fuiste capaz de hacer la actividad enviando el


video a tu profesor al correo:
Diviertete haciendo música con un vaso… “profesor.monsamar.musica@gmail.com
Reflexionar
Identificar

_________________________ ____________________________ _______________________


Practicar y Ejecutar

Objetivo: practicar y ejecutar habilidades motrices básicas.

¿Hola … como estas? Llego uno de los


momentos más entretenidos Para el tema de
Videojuegos se escogió al personaje de éstos
“Mario Bross”,

Envía fotos o video de la actividad realizando a educacionfisicamrecabarren@gmail.com o por WhatsApp a tu profesor


jefe.
Reflexionar
AUTOEVALUACIÓN

RESPONDE ESTA AUTOEVALUACIÓN DESPUÉS DE


REALIZAR LA RETROALIMENTACIÓN

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