MARÍA BELÉN PAZ

ASOCIACIÓN 5 DE AGOSTO
LA BANDA
SANTIAGO DEL ESTERO

INFORME
INTRODUCCIÓN:
El presente informe es un resumen de los principales
aprendizajes y las experiencias vividas en la organización,
las cuales me permiten conocerla desde su accionar concreto,
conociendo misiones, objetivos y desafíos que se persiguen
en el quehacer cotidiano.
DESARROLLO:
Basándome en mis observaciones efectuadas en todo este
tiempo, pude reconocer diversos grupos sociales que
participan y se vinculan con la organización, ellos son:
1. Grupos sociales culturales. Asisten niños/as,
adolescentes, jóvenes, adultos y familias de toda la
ciudad y de distintos grupos culturales y etnias.
Tenemos a varias personas que son de otros países como
Venezuela y Bolivia que viven hace varios años en la
ciudad, también personas que son descendientes de
pueblos originarios de nuestra provincia y personas que
son de otras provincias como Buenos Aires, que vinieron
a vivir aquí.
2. Grupos religiosos. Acuden personas de distintas
religiones, como evangélicos, católicos, testigos de
jehová, personas que no son adeptos a ninguna religión
y personas que tienen creencias en otros tipos de
cultos/ritos aborígenes como el chamanismo, el
curanderismo, la Pachamama, etc.
3. Grupos geográficos. Chicos que vienen de distintos
barrios de la ciudad, algunos bastante alejados del
barrio centro como el barrio, Santa Clara, San Carlos,
San Fernando, Paraíso, San Martín, Mercantil, Bosque y
Jerárquico Municipal.
4. Grupos etarios. Hay grupos de distintas edades, siendo
el grupo mayoritario el de los niños, luego le sigue el
grupo de adolescentes y jóvenes y al último está el
grupo de adultos y familiares mayores.
 5. Grupos de pares. En rasgos generales, todas las personas
que acuden a la organización comparten elementos en
comunes como el estatus social del que provienen y
similitudes en los mismos problemas sociales.
Mi tarea en la organización fue especialmente ayudar a los
niños/as adolescentes y jóvenes con temas referidos a
educación, salud y justicia. Los primeros días al no tener
ningún método ni plan elaborado para enseñar y explicar, no
me sentía muy satisfecha con lo que estaba haciendo. Pronto
decidí ponerme a repasar; a estudiar varias formas y métodos
para enseñar y explicar; también elaboré un plan de estudio
con temas básicos sobre matemática, lengua, cs. naturales,
cs. sociales y formación ética y ciudadana; recopilé libros
de primaria y secundaria de estas materias y organicé un
cronograma con los posibles temas que podría explicar.
Básicamente me proveí de todo el material que iba a utilizar
para enseñar y explicar. Todo esto para poder ayudar de
verdad.
En las cuatro horas que estaba los martes, me acercaba a los
niños y jóvenes que estaban y me ofrecía a ayudarlos con
algún tema o materia de la escuela que necesitasen apoyo, ya
estaba preparada para poder explicar bien y ayudarlos a que
entiendan con varios ejercicios, ejemplos, esquemas con
colores, dibujos, cuadros, resúmenes, etc
Todo el apoyo, el acompañamiento que brindaba se reflejaba
en el mejoramiento gradual de la capacidad de comprensión y
entendimiento que los niños/as y jóvenes iban teniendo
conforme iban pasando las semanas, y un notorio cambio hasta
en la predisposición a aprender y mejorar. Muchos niños/as
y jóvenes que no asistían a ninguna escuela o que habían
abandonado se incentivaron tras las charlas y se sumaron y
participaron de las clases que les preparaba especialmente
para ellos siguiendo el plan de estudio básico que había
elaborado, para que luego se iniciaran o reincorporaran en
alguna escuela.
Personalmente creo que el vínculo que creaba y tenía con
cada niño/a, adolescente o joven hacía que estuvieran mucho
mas motivados y alegres, la atención que les daba era como
el de un buen amigo, logrando trasmitirles todo ese apoyo y
cariño.
La propuesta de la organización brindando asesoramiento y
acompañamiento técnico en educación, salud y justicia a la
comunidad se planteó tras mi llegada a la organización,
puesto que la presidenta elaboró y creó este rubro en
especial para que yo pudiera ayudarlos durante mi práctica.
En vistas de los resultados positivos obtenidos, la
organización efectivizará e incorporará esta propuesta de
forma definitiva.
En cuanto a las competencias desarrolladas y adquiridas
durante mi practica fueron:
1. Planificación y organización: Pude desarrollar como
mucho éxito mi capacidad para realizar un plan apropiado
de actuación personal de forma eficaz logrando alcanzar
el objetivo.
2. Control: Adquirí esta capacidad para tomar decisiones
que aseguraron el control sobre métodos, personas y
situaciones en concreto.
3. Comunicación verbal y no verbal persuasiva: logré con
éxito expresarme claramente y de forma convincente con
el fin de que la otra persona asuma mis argumentos como
propios.
4. Atención al cliente: Pude detectar las expectativas del
niño/a, adolescente, joven asumiendo compromiso en la
identificación de cualquier problema y pude
proporcionar las soluciones más idóneas para satisfacer
sus necesidades.

Acciones factibles que podría aportar a la sustentabilidad

de la OSC:

Se podrían implementar Futuros operadores.

Como uno de los objetivos del merendero es recuperar a los
jóvenes, estaría bueno que luego esos mismos jóvenes sean
operadores comunitarios que se encuentran en proceso de
formación y capacitación constante.
Contar con personas capacitadas que puedan enseñarles algún
oficio para que puedan desarrollarse por sí mismos.