EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE 4TO

A.B.C.D.E.F Y 2DO F, G

I.E : MELCHORITA SARAVIA

PROFESORA : JEN Y MARLENE TORRES SARAVIA

CICLO : VI Y VII
 EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nº 1 SITUACION 5

Título: Leemos un artículo de opinión sobre la discriminación en el Perú

- Empezamos la experiencia recogiendo y estimulando con preguntas y

repreguntas los saberes previos.
- Conflicto cognitivo.
- Método deductivo.

Explicación del propósito.

Proponer acciones argumentadas frente a la discriminación a fin de

promover una mejor convivencia en nuestra comunidad.

Competencia: lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.

Situación significativa

En nuestro país a pesar de que existen leyes en contra de todo tipo de

discriminación encontramos datos preocupantes como los señalados en la
Encuesta Nacional “percipciones y actitudes sbre diversidad cultural y
discriminación étnica racial, realizada por el Ministerio de Cultura.” En la
encuesta se indca que mas de la mitad de peruanos y peruanas se han sentido
algo discriminado o muy discriminada. Un 28% identifico que su color de piel
fue la casa de la discriminación el 20% dijo que fue por su nivel de ingresos /
dinero mientras que el 17% sostuvo que fue por sus rasgos físicos. Esta
situación también se observa en casos de el 1% en que se da discriminación
étnico- racial en nuestra I.E de Grocio Prado. Melchorita Saravia.

Por los expuesto en esta experiencia, nos planteamos la siguiente interrogate

¿Qué argumentos nos permitirán proponer acciones frente al problema de la
discriminación en nuestra comunidad?

Reto Meta Productos evidencias

Hacer frente al Promover una mejor Desarrollar cuestionario
problema de la convivencia en la reflexionando sobre la
discrimación en sus comunidad discriminación
diferentes tipos para
promover una mejor
convivencia en nuestra
comunidad y el perù

Criterio de evaluación

- Leeremos un articulo de opinión

- Reflexionan sobre el problema de la discriminación en el Perú
- Proponer acciones argumentativas frente a la discriminación a fin de
promover una mejor convivencia en nuestra comunidad.
 - Determinación correcta de algunos términos.
- Reconocen las partes de un artículo de opinión.
- Desarrollan ficha de análisis de artículo de opinión.
- Opinan sobre el texto.
- Elaborar conclusiones asertivas y de alto valor sintético.
- Desarrollan ficha de autoevaluación.

ACTIVIDADES QUE EVIDENCIAS LAS EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE

- Planificar el tiempo para el desarrollo de sus actividades.

- Leen el siguiente artículo: “La discriminación enquistada en la sociedad.
- Responden las siguientes interrogantes.
a.
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