CATEDRA UNADISTA

Presentador por:

Maria Fernanda Velez Atehortua

Tutor:

JUAN DAVID PUERTA

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y
DE NEGOCIOS

GRUPO: 80017_911
Nombre: Maida Alejandra Silva Usuga Rol: Alertas
TEMA ¿QUE ES?
Aprendizaje Es la capacidad que se tiene
Autónomo: para la toma de decisiones en
nuestro aprendizaje lo cuál se
basa en la seguridad, crear
estrategias para nuestro
conocimiento, la utilización de los
recursos que tenemos a nuestra
disposición para el cumplimiento
de las actividades, ser muy
reflexivos y dedicados.
Aprendizaje Es la relación entre los
Significativo: conocimientos nuevos y los
antiguos, con el propósito de se
puedan aplicar a la vida,
relacionando los nuevos
conocimientos con los que ya
posee enriqueciendo a su vez el
aprendizaje del estudiante.
Aprendizaje Es la información de
Colaborativo: conocimiento y aprendizaje que
se comparte en un grupo,
rescatando cada uno de los
aportes que dan, logrando la
interacción de saberes,
generando un debate gracias a
los diferentes puntos de vista de
cada persona.
Procesos de Es el paso a paso o soporte para
Pensamiento: construir y organizar los
conocimientos o formas de
aprendizaje por ejemplo:
Percibir que es la forma en cómo
recibimos la información,
observar que es vigilar o prestar
atención o una circunstancia,
interpretar que es cómo
tomamos una experiencia de
algo que nos pasó y un sin fín de
conceptos que permiten llevar a
cabo este proceso de
pensamiento.
¿COMO LO APLICAS?
Investigando, realizando
consulta que aporten de
manera positiva en mi
nivel intelectual,
evaluando la capacidad
que tengo de aprender
por mi misma.
Siendo siempre
dispuesta a adquirir
nuevos conocimientos,
tomando decisiones y
aportes colaborativos,
brindando información
actualizada para las
actividades.
En un grupo lo aplico con
la delegación de tareas,
que cada uno en
determinado tiempo
cumplamos con los
objetivos propuestos, dar
ideas que impacten
positivamente y permitan
llevar a cado dicho
objetivo, realizando
aportes investigativos.
Primero analizo cada una
de las situaciones que
tengo, las asocio con
otras circunstancias que
permitan el desarrollo de
las mismas, las clasifico
buscando la manera de
forma organizada para
solucionar dichos
acontecimientos y ejerzo
control sobre estas
situaciones.
Estrategias de Son todas las herramientas,
Aprendizaje: recursos, conjuntos de
actividades y los medios
utilizados para el logro de un
objetivo, de acuerdo a las
necesidades que se vayan
presentando en el medio.
Nombre: Valentina Isaza Montoya
Tema ¿Qué es?
Aprendizaje autonómo Es la capacidad que tienen
las personas para investigar
y aprender nuevas cosas por
decisión propia y para su
beneficio. Es mostrar
interés por querer saber
algún tema ya sea de
manera teoría o práctica y
tener conciencia de que
para alcanzar este
conocimiento es necesario
que ponga el máximo
esfuerzo y lo mejor de
sí mismo haciéndolo por
los propios medios.
Aprendizaje significativo Es cuando un estudiante
asocia una información
nueva con una que ya
posee, puliéndola y
planteando una hipótesis
más avanzada o poniéndola
De acuerdo a las
estrategias que nos
proporcionan
profundizando en el
estilo de aprendizaje lo
aplico como la
exploración que nos
permita identificar temas
de interés para
establecer metas y
objetivos, también
haciendo uso correcto de
los materiales y recursos
que nos brinda la
universidad, trabajo en
equipo respetando los
diferentes puntos de
vista y expresiones de
cada integrante
Rol: Evaluador
¿Cómo lo aplicas?
En esta modalidad es
fundamental este
aprendizaje y
personalmente me gusta, me
siento responsable
cumpliendo con las
actividades, queriendo
aprender, adquirir nuevos
conocimientos, consultar,
interactuar y compartir
información con mis
compañeros.
El ser autónomos me hace
amar lo que hago, me siento
más madura y sensata
haciendo las cosas porque
me nacen y no porque
alguien me lo diga.
En los trabajos o tareas
propuestas siempre tengo
buena actitud y estoy
dispuesta a prender cosas
nuevas. Cuando tengo ideas
del tema, algún
 en práctica. conocimiento o he
escuchado algo acerca de
eso opto por llegar más
afondo y renovar mi
información, consulto,
observo videos, leo las
bibliografías y así puedo
resolver la actividad con
seguridad, confianza, de
manera más completa y
acertada
Aprendizaje Colaborativo Es un proceso donde cada Para trabajar en equipo
uno de los integrantes de un siempre intento dar a
grupo se organiza y se conocer mi punto de vista
comprometen con el de la manera más
aprendizaje de los demás respetuosa, pero dándole
llevando todos los esfuerzos posibilidad a mis
y aportes hacia un mismo compañeros para que sus
objetivo, sin que aplique la aportes se incluyan. Ser
competencia. En este responsable con los tiempos
aprendizaje grupal se acordados y tener buenos
comparte la autoridad, la argumentos a la hora de
interacción y se debe debatir y analizar es mi
aceptar el punto de vista del clave para alcanzar las
otro. Para trabajar en expectativas y llevar a cabo
colaboración es necesario los objetivos.
compartir nuestros
conocimiento y nuestra
experiencia.
Procesos de pensamiento Son las funciones del Observo dicha
pensamiento como lo son la circunstancia, busco
memoria, el lenguaje y el solucionarla de la mejor
aprendizaje, las adquirimos manera posible, la más
cuando las ponemos en organizada acorde a mis
práctica y nos permiten habilidades y destrezas
percibir, observar, analizar para desarrollar las
y evaluar objetos, personas actividades de forma más
o temas sin tenerlas en completa
nuestras manos o sin tener
contacto visuales son estas,
solo con imaginarlas nos
damos cuenta que son o
como son.
Estrategias de aprendizaje Son un conjunto de Aplico las estrategias que
metodologías o técnicas crea mejor para aprender
para que un alumno aprenda con mayor facilidad,
 lo que debe aprender de
forma más sencilla y
productiva. Cada persona
tiene diferentes estrategias
y capacidades de
aprendizaje y por eso
existen herramientas de
acuerdo a las necesidades
de cada persona para
realizar una actividad.
Nombre: Maria Fernnada Velez Atehortua Rol: Revisor
TEMA ¿QUE ES?
Aprendizaje El aprendizaje autónomo es una
Autónomo: manera de adquirir
conocimientos, ideas o actitudes
que se produce de forma
independiente por parte del
aprendiz. Tradicionalmente se ha
considerado sinónimo del
autodidactismo, aunque en las
últimas décadas este término se
ha ido diferenciando cada vez
más de otros similares.
Se considera que se produce
aprendizaje autónomo cuando un
individuo decide adquirir nuevos
conocimientos de forma
proactiva e independiente.
Aprendizaje  Es el conocimiento previo al cual
Significativo: se va a venir sumando
una nueva información, esta
nueva información viene
a complementar la previa
para enriquecer una visión
global de un tema o un concepto
constructor activo de su propia
realidad.
Aprendizaje Es la composición de pequeños
Colaborativo: grupos para socializar diferentes
tipos de paortes presentados en
un tema especifico con la
finalidad de comprender
diferentes puntos de vista para la
facilitacion de entrega de
alcanzar los retos y cumplir
con los objetivos que me
planteo, también aprovecho
las diferentes estrategias
que nos brindan en la
UNAD ya que son acorde a
lo que buscamos y
necesitamos.
¿COMO LO APLICAS?
tomando la
responsabilidad de
todos los aspectos del
aprendizaje, como en
qué temas enfocarse,
qué metodología
seguir, cómo organizar
su tiempo, investigar e
innovar y de qué
manera interiorizar
aquello que estamos
estudiando.
Esrtando siempre
abiertos mentalmente a
recibir, apreder, conocer
y dquirir nuevos aportes
y conocimientos para la
complemetntacion de
conceptos innovadores y
sumplir los temas.
Creando grupos y
haciendonos
responsable de un rol
diferente pero muy
importante para la
solucion, planeacion y
estrategias para la entre
 resultados de manera
colaborativa.
Procesos de Consiste en la guia o en la
Pensamiento: esplicacion de como organizar y
cronogramizar las actividades de
aprendizaje identificando la
manera en la cual se asimila y se
comprende la informacion a
adquirir en cada actividad,
interpretando de manera correcta
y coherente la apliccaion de del
pensamiento teniendo en cuenta
la asimilacionen de difrerentes
conceptos.
de aportes o trabajos
solicitados.
Se conoce inicialmente el
tema de manera extensa,
se clasifica las posibles
soluciones
comprendiendo
analizando y justificado
los roles y soluciones a
carecterizar para el
desarrollo de manera
satisfactoria.

Estrategias de Comprende a las diferentes La mejor manera de

Aprendizaje: estrategias, herramientas,
medios y canales que se utilizan
para el cumplimiento de
finalidades de alguna meta
propuesta o proposito teniendo
en cuenta la rama o necesidad
encaminada.
aplicar las estrategias de
aprendizaje teniendo en
cuenta que tosos los
individuos asimilamos y
comprendemos de
maneras diferenres,
personalmente siempre
lo mejor es hacer uso
adecuado de tosas las
herramientas que nos
brinda la universidad
para facilitar el
aprendizaje adicional a
esto investigar de
manera autonoma.

Nombre: Bibiana Alejandra Correa Arias Rol: Compilador

Tema ¿Qué es? ¿Cómo lo aplicas?
Aprendizaje Autónomo Es la capacidad que tenemos Organizando mi tiempo,
para aprender de manera buscando lugares donde
voluntaria, sin que nadie nos pueda concentrarme y sin
esté diciendo que tenemos tener distractores, poniéndole
que hacerlo y la ganas y con mente positiva
responsabilidad con que cada sabiendo que puedo lograrlo,
persona asume su utilizando herramientas
compromiso de estudiar tecnológicas que me brinden
 desde la base de querer
hacerlo, querer superarse y
querer aprender.
Aprendizaje Significativo Es relacionar los nuevos
conocimientos con los
anteriormente adquiridos,
produciendo un cambio
cognitivo, pasando de un
estado de no saber a saber y
este se construye observando
y registrando momentos y
cosas a través de
percepciones que ya sabemos.
Aprendizaje Colaborativo Es el conocimiento que
adquirimos debido a la
interacción con las demás
personas, obteniendo nuevos
conocimientos debido a los
aportes hechos por los demás,
los cuales aportan conceptos
diferentes a los que nosotros
ya tenemos mediante la
utilización de las TIC.
Procesos de Pensamiento Son las habilidades obtenidas
a través de la práctica y que
nos permiten realizar las
tareas de forma más clara y
completa como, por ejemplo,
observar, analizar, clasificar,
información, explorando el
material dado, preguntando,
analizando, realizando mapas
mentales que me ayuden a
comprender mejor,
investigando más allá de lo
propuesto por los tutores.
Asistiendo a B-learning, el cual
nos proporciona información
en corto tiempo, teniendo
una actitud abierta y siempre
dispuesta a aprender,
utilizando material didáctico
que nos permita la interacción
con lo nuevo que se nos
presenta, realizando
semejanzas y diferencias con
lo que ya sé y lo nuevo,
aplicando el conocimiento a la
vida real, a situaciones o
problemas donde podamos
aprender algo nuevo y
logremos resolver situaciones
similares en el mundo real.
Participando de los trabajos
colaborativos, asumiendo
roles diferentes y
haciéndonos responsables del
rol seleccionado y de los
aportes, para la construcción
del trabajo final a entregar,
trabajando de manera
conjunta y articulada, para
lograr la construcción de un
trabajo acorde a lo solicitado
y participar en los aportes de
los compañeros, opinando
desde mi punto de vista,
generando debates con los
demás compañeros y así
obtener el conocimiento de
todos.
Cuando explicamos un hecho
ocurrido, cuando cantamos
una canción que hace mucho
tiempo nos sabemos, ahí
estoy recordando algo que
por mucho tiempo estuvo en
 interpretar, retener, entre nuestra memoria, cuando
otras, haciendo uso de todos organizo mi closet y ordeno
nuestros órganos y sentidos. mi ropa por colores, cuando
participo en los foros y
expongo mi punto de vista,
estoy expresando lo que
pienso.
Estrategias de Aprendizaje Son métodos que utilizamos Viendo vídeos de
para lograr algo que determinados temas,
queremos de manera practicando algo que quiero
planificada, de acuerdo a las aprender, buscando lugares
necesidades, permitiéndonos tranquilos donde pueda
una mejor asimilación de la concentrarme, interactuando
información. con otras personas
intercambiando ideas y
conceptos y repitiendo
muchas veces algo que me
quiero memorizar.

Nombre: Ana María Álvarez Patiño Rol: Entregas

Tema:
Aprendizaje autónomo
Aprendizaje significativo
Aprendizaje colaborativo
¿Qué es?
El aprendizaje autónomo se refiere a
la capacidad individual y diferente
que tiene el estudiante para
autoevaluarse y comprender la
manera más eficiente con la cual
aprende, usando así los medios y las
estrategias que faciliten su modelo de
aprendizaje propio, es necesario que
el estudiante se conozca y tenga el
deseo de adquirir nuevos
conocimientos.
Es aquel aprendizaje constante en el
que se enriquecen los conocimientos
que ya se poseen, la información
nueva es útil y se comprendió
totalmente llegando a ser un
conocimiento el cual se puede poner
en práctica, donde ya lo aprendido
pasa a ser una herramienta útil para
la vida del estudiante,
El aprendizaje es un proceso
continuo y permanente que se va
transformando con el cambio de los
¿Cómo lo aplicas?
Con la nueva experiencia de la
educación a distancia puedo ver a
necesidad de comprender que el
aprendizaje depende en gran medida
de mi esfuerzo por indagar más allá
en cada actividad, por manejar y
establecer horarios y momentos para
realizar una comprensión clara de la
información para adquirir de esta
manera nuevos conocimientos,
reconociendo las ventajas pero de
igual modo las dificultades que tengo
para aprender.
Dentro de esta metodología he
podido observar una ampliación en el
vocabulario a la hora de explicar
conceptos, definir o argumentar,
además del correcto uso de ortografía
y reglas gramaticales, los cuales han
sido ampliación de información
previa y e han podido aplicar incluso
en la vida cotidiana además de la
académica.
Cumpliendo de manera responsable
con lo establecido en el trabajo
colaborativo, aportando ideas y

Procesos de pensamiento
Estrategias de aprendizaje
Texto Expositivo
Siempre se suele hablar de la solidaridad en los momentos difíciles, lo cual
resulta bastante apropiado ya que se trata de colaboración, apoyo y ayuda
entre las personas. La solidaridad contrarresta la indiferencia y el egoísmo;
este es un valor que permite desarrollar relaciones familiares, personales y
entornos o momentos en la vida, esos
conocimientos adquieren significado
cuando podemos compartirlos y no
solo fortalecer la información de
otros, sino que a su vez
enriquecemos nuestro proceso de
aprendizaje.
Todas las personas tenemos la
capacidad de aprender, hemos sido
dotados de múltiples sentidos que
nos permiten percibir, para después
expresar la manera en la que
comprendemos todo lo que nos
rodea, es de esta manera que el
proceso de pensamiento se refiere a
estas habilidades que tenemos e
llevar la información y expresarla por
medio de diferentes funciones como
por ejemplo observar algo,
identificarlo o relacionarlo con
información que poseemos para
clasificar, comparar y de allí sacar
nuevas ideas y nuevos conceptos que
podrán ser expresados e incluso
evaluados.
Las estrategias de aprendizaje se
refieren a esos actos o decisiones
puntuales que realizamos
conscientemente para que nuestro
proceso de aprendizaje sea efectivo y
realizado de la mejor manera posible.
conceptos claros y participando
desde una postura crítica y
constructiva para mejorar en grupo y
fortalecerse como conjunto,
aportando y recibiendo, para lograr
un aprendizaje eficaz y alcanzar
objetivos comunes.
Adquiriendo conocimientos nuevos,
modificando información y maneras
de pensar con la adquisición de
nueva información, analizando que
tan útil o verdadero son los nuevos
conocimientos para lograr concretar
ideas, pensamientos, argumentos no
solo en el área educativa, sino en
todas las áreas personales, como el
recurso que poseemos desde el
nacimiento de crecer y formarnos
mentalmente.
Conocer a información con la cual se
trabajara de manera detallada,
relacionar dicha información, sacar
resúmenes, mapas metales, analizar y
concretar nuevas ideas, usar
situaciones cotidianas para hacer
comparaciones, clasificar,
argumentas y construir nuevas ideas
y concepto; además de conocer mi
tiempo y planificar de manera
correcta mis actividades para
llevarlas a cabo en el tiempo
establecido y de la manera más
productiva posible, logrando así un
aprendizaje significativo.
sociales de gran fortaleza, permitiendo a diferentes individuos luchar por una
causa común.

Resulta de gran importancia fomentar la solidaridad desde todos los puntos

de vista, no solamente en casos críticos como guerras o accidentes; sino en
los problemas diarios, en la cotidianidad, lo que incluye también en nuestro
lugar de trabajo. El éxito de la compañía resulta del equilibro entre las
habilidades duras o técnicas y las blandas; siendo la solidaridad una de ellas.

Bien sabemos que los conocimientos técnicos son una gran fortaleza para un
equipo de trabajo, pero que se requieren elementos adicionales para hacer
de este un grupo de alto rendimiento. La comunicación efectiva, el sentido
de responsabilidad, de pertenencia, la solidaridad; son factores
determinantes para obtener resultados positivos dentro de la organización o
grupo laboral o y educativo. El problema de un miembro del equipo no solo
puede afectar su desempeño sino también el clima organizacional, es por ello
que un líder fomenta las habilidades antes mencionadas, de tal manera que
la integración entre sus colaboradores permita crear vínculos
suficientemente fuertes para que puedan brindarse la ayuda necesaria en el
momento preciso.

En un grupo de trabajo o grupo estudiantil que funcione bajo este sistema, a

pesar de que siempre se encontrarán problemas laborales o educativos que
pueden crear frustración y molestia; seguramente, sin importar la naturaleza
de las contrariedades, contaremos con el apoyo de compañeros que estarán
dispuestos a dar una mano amiga para salir de la situación. Ya sea a través de
escuchar ayuda para completar una tarea o simplemente conversar; existirá
la empatía y la solidaridad.

Siempre es importante hacer énfasis en la comunicación, puede resultar un tema

trillado, pero es la base para solventar cualquier inconveniente además de permitir el
flujo efectivo de todas las labores dentro de una empresa sin importar su tamaño.
Establecer un cronograma de reuniones resulta indispensable y de gran utilidad no
solo para analizar los pormenores de las actividades diarias, sino también para medir
el clima organizacional, escuchar las opiniones, ideas y dificultades que puedan
estarse presentando tanto a nivel grupal como individual y tomar las acciones
correctivas en el caso de necesitarse. Vale mencionar que no se trata solamente de
destacar los inconvenientes, sino también de celebrar los triunfos y avances. El
clima organizacional resulta sumamente agradable cuando todos los colaboradores
se sienten identificados con la causa y están orientados al cumplimiento de metas en
común, el saber que se cuenta con los compañeros ante cualquier dificultad crea un
ambiente de seguridad que permite que el resto de las actividades se desarrollen de
manera mucho más armónica.

“Pues hemos nacido para colaborar, al igual que los pies, las manos, los
párpados, las hileras de dientes, superiores e inferiores. Obrar, pues, como
adversarios el uno de los otros es contrario a la naturaleza”. Marco Aurelio

Conclusión
De lo expuesto en el trabajo destacamos que es muy importante siempre
sacar a delante y sobre salir exponiendo con los demás la buenas prácticas y
sobre todo darle importancia a los valores como la responsabilidad la ayuda
y sobre todo la solidaridad tanto en nuestro entorno laboral como en el
familiar y en el entorno educativo para tener relaciones más sólidas y sanas
comprendiendo y teniendo en cuenta que no todas las personas por las
cuales no rodeamos o con las cuales compartimos actividades ya sean
laborales, familiares o de rol estudiantil asimilan de igual manera el apoyo es
un pilar básico y fundamental para mantener y crear buenos lasos tanto de
amistad como laboral.