OBJETIVO

Elaborar y desarrollar un plan de formación, capacitación entrenamiento,

inducción, re-inducción de acuerdo con los criterios establecidos y las
necesidades en cada proceso..

1. Enunciar las características y el contenido de un proceso de inducción y

entrenamiento en el trabajo.

2. Identificar las ventajas de un programa de inducción y entrenamiento que

integre la prevención y control de los factores de riesgo profesionales con la
calidad, costos y producción.

3. Describir los aspectos principales a tener en cuenta en un plan de

entrenamiento.

QUE ES INDUCCIÓN
La inducción es proporcionarles a los empleados información básica sobre los
antecedentes de la empresa, la información que necesitan para realizar sus
actividades de manera satisfactoria.

 Orientación general en la organización

 Inducción al puesto de trabajo
 Programa de entrenamiento en el puesto de trabajo

OBJETIVOS ESPECIFICOS
La inducción, denominada también acogida, Incorporación o Acomodamiento,
tiene como finalidad que el trabajador conozca más en detalle la empresa y sus
Funciones, se integre a su puesto de trabajo y al Entorno Humano en que
transcurrirá su vida laboral.

ETAPAS DE LA INDUCCION

Bienvenida: tiene como finalidad el recibimiento de los nuevos trabajadores,

dándoles la bienvenida a la organización donde el departamento de recursos
humanos realiza diferentes actividades.

Introducción a la organización: se suministra al nuevo trabajador información

general de la organización para facilitar la integración a la organización.
Evaluación y seguimiento: el propósito de esta etapa es garantizar un
desarrollo adecuado del programa de inducción, retroalimentar el programa y
realizar ajustes

Proceso de enseñanza: se realizara de tal forma que se sigan los siguientes

pasos:

1.-indagar y preparar al trabajador

2.-demostrar las tareas que tiene que realizar

3.-ensayar la ejecución de las operaciones

4.-hacer seguimiento y comprobar si logro los objetivos

5.-estimular la participación.

BENEFICIOS DE UNA INDUCCION

El trabajador tendrá mayor conocimiento acerca de la empresa así como

de su área de trabajo y asumirá con mayor responsabilidad el cargo a
desempeñar.

Conocerá de una manera más clara y específica, la información más

relevante de los procesos internos de la organización.

Se fomentara en el trabajador una cultura de auto cuidado ya que se

tratan todos los temas inherentes al Sistema de gestión de Seguridad y
Salud en el Trabajo, Calidad entre otros.

El trabajador aprenderá normas, políticas, procedimientos y costumbres.

CAPACITACION
Capacitación, o desarrollo de personal, es toda actividad realizada en una
organización, respondiendo a sus necesidades, que busca mejorar la actitud,
Qué busca la capacitación

- busca perfeccionar al colaborador en su puesto de trabajo,

- en función de las necesidades de la empresa,

- en un proceso estructurado con metas bien definidas.

conocimiento, habilidades o conductas de su personal.

Cuáles son los beneficios de capacitar

La capacitación permite evitar la obsolescencia de los conocimientos del

personal, que ocurre generalmente entre los empleados más antiguos si no han
sido reentrenados.

También permite adaptarse a los rápidos cambios sociales, como la situación

de las mujeres que trabajan, el aumento de la población con títulos
universitarios, la mayor esperanza de vida, los continuos cambios de productos
y servicios, el avance de la informática en todas las áreas, y las crecientes y
diversas demandas del mercado. Disminuye la tasa de rotación de personal, y
permite entrenar sustitutos que puedan ocupar nuevas funciones rápida y
eficazmente.

Los campos de aplicación de la capacitación son muchos, pero en general

entran en una de las cuatro áreas siguientes:

a) Inducción

Es la información que se brinda a los empleados recién ingresados.

Generalmente lo hacen los supervisores del ingresante.

b) Entrenamiento:

Se aplica al personal operativo. En general se da en el mismo puesto de

trabajo. La capacitación se hace necesaria cuando hay novedades que afectan
tareas o funciones, o cuando se hace necesario elevar el nivel general de
conocimientos del personal operativo. Las instrucciones para cada puesto de
trabajo deberían ser puestas por escrito.

c) Formación básica:

Se desarrolla en organizaciones de cierta envergadura; procura personal

especialmente preparado, con un conocimiento general de toda la
organización. Se toma en general profesionales jóvenes, que reciben
instrucción completa sobre la empresa, y luego reciben destino. Son los
"oficiales" del futuro.

d) Desarrollo de Jefes

Suele ser lo mas difícil, porque se trata de desarrollar mas bien actitudes que
conocimientos y habilidades concretas. En todas las demás acciones de
capacitación, es necesario el compromiso de la gerencia. Aquí, es primordial el
compromiso de la gerencia general, y de los máximos niveles de la
organización. El estilo gerencial de una empresa se logra no solo trabajando en
común, sino sobre todo con reflexión común sobre los problemas de la
gerencia. Deberían difundirse temas como la administración del tiempo,
conducción de reuniones, análisis y toma de decisiones, y otros.

En cualquiera de los casos, debe planificarse adecuadamente tanto la

secuencia como el contenido de las actividades, de modo de obtener un
máximo alineamiento.

ENTRENAMIENTO

El Entrenamiento es un proceso mediante el cual la persona se prepara para

desempeñar de manera excelente las tareas específicas del cargo que debe
ocupar.

.Mediante el Entrenamiento se logran 4 clases de cambios en el

comportamiento, que son los siguientes:

 Transmisión de información → Aumenta el conocimiento de las

personas.
 Desarrollo de las habilidades → Mejorar habilidades y destrezas.
 Desarrollo de actitudes → Modifica comportamientos.
 Desarrollo de conceptos → Eleva el nivel de abstracción.

Las etapas en el proceso de entrenamiento son las siguientes:

DIAGNÓSTICO: Conocer las necesidades de entrenamiento de la

organización.

DISEÑO: Elección de la técnica o estrategia.

IMPLEMENTACIÓN:
Llevar a cabo el proceso de entrenamiento.

EVALUACIÓN:
Conocer los resultados del entrenamiento, verificar sus consecuencias.