Centro de Educación Básica

Alternativa
“BENJAMÍN BLOOM”

-Chorrillos-

FICHA DE ACTIVIDAD Nº 25

APELLIDOS Y NOMBRES

ÁREA Matemática DOCENTE CARLOS ANTAURCO GARRO

GRADO Primero Avanzado TURNO TARDE FECHA 21 09 2020

TEMA: Resolvemos problemas del contexto cultural aplicando progresiones aritméticas

TALLER DE EJERCICIOS

1) Halla los términos que se indican de las siguientes progresiones aritméticas:

a. El término 30 en: 1; 6; 11;16_________ Rpta: ______________________

b. El término 18 en: 3; 7; 11; 15_________ Rpta: ______________________

c. El término 15 en: -8; -4; 0; 4; 8_________ Rpta: ______________________

d. El término 50 en: 2; 5; 8; 11_________ Rpta: ______________________

2) Hallar el término a25 en una progresión aritmética en la que a1 = 5 y la r = –3.

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3) Miguel Ángel ha decidido aprovechar su mes de vacaciones para recorrer “Caminos del Inca” en respuesta a
una iniciativa de los pueblos colindantes de puno y cusco que promocionan su desarrollo realizando actividades
culturales.

Miguel Ángel se da cuenta que no está en forma por lo que decide entrenarse: el primer día camina 3 km y cada
día aumenta su recorrido en 2 km. Teniendo en cuenta que quiere recorrer 25 km el ultimo día de su
entrenamiento. ¿Cuántos días de entrenamiento necesita? ¿Cuántos kilómetros habrá recorrido hasta el décimo
segundo día?

4) Un estudiante del cuarto grado del CEBA “Miguel Grau”, está a punto de desaprobar el área de matemática, y
se propone el 1ro de octubre repasar durante una quincena, haciendo cada día 2 ejercicios más que el día
anterior. Si el primer día empezó haciendo un ejercicio:

a. ¿Cuántos ejercicios le tocará hacer el día 15 de Octubre?

b. ¿Cuántos ejercicios hará en total?