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Problema 2 (4 Puntos)
Una empresa de servicios informáticos desea estimar la evolución de la demanda de
dichos servicios en su localidad, para la cual utiliza el siguiente modelo, con datos
cuatrimestrales de los diez últimos años :
Dt = ß0 + ß1 Pt + ß2Yt + et , t = 1, 2, ……, 30
Problema 3 (4 Puntos)
Se realizó un estudio para estimar un modelo que explique el ahorro generado, S t, en
función del tipo de interés, Rt. Para ello se eligieron 15 clientes de la banca local, desde
Enero de 1995 a Diciembre de 2000, estimando el siguiente modelo:
S t =β 0 + β1 R t + ε t
a. Para estimar con mayor precisión los parámetros, si pudieras elegir la
muestra en diferentes períodos, ¿La elegirías durante un período de tiempo
en el cual los tipos de interés fueran fluctuantes o durante un período en el
cual los tipos de interés fueran relativamente constantes?. Explique.
Elegiría un periodo de tiempo en el cual los tipos de interés fueran relativamente
constantes, ya que se busca una normalidad de los datos que puedan seguir la
pendiente y la altura calculada. Dado a que a medida que se alejen de esta pendiente
promedio, tendrán un mayor error, y a mayor error, menos probabilidad de ocurrir tiene
este suceso. Por lo que si se opta por elegir un periodo de tiempo en el cual los tipos
de intereses fueran fluctuantes, el modelo que se generaría sería poco asertivo
respecto a lo que ocurriría realmente.
Para analizar el comportamiento del PIB per cápita y el gasto en Educación como % del
PIB, lo dividiremos en tres partes:
1. En primera instancia, se puede apreciar que la mayoría de los países que
poseen un PIB per cápita entre 0 y 30.000, destinan entre un 4% y un 6% al
gasto en educación como porcentaje del PIB. Esto provoca que los datos se
comporten de manera homogénea en dicho rango.
2. En segunda instancia, podemos observar que existe un menor número de
países que poseen un PIB per cápita entre 30.000 y 60.000, si bien, sus datos
están distribuido de manera dispersa, existe una inclinación a asignar sus gastos
educacionales entre un 4% y un 6%.
3. Dentro del último rango, encontramos la minoría de países, estos poseen un PIB
per cápita entre 60.000 y 90.000 y la distribución de sus datos es totalmente
heterogénea, implicando algunos gastos en educación desde el 3% hasta el 8%.