Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Administración Financiera
Código: 102022

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Paso 2

Diagnóstico Financiero

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: En grupo - Colaborativa

Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 1
Puntaje máximo de la actividad: 175 puntos
La actividad inicia el: lunes, La actividad finaliza el: domingo,
21 de septiembre de 2020 11 de octubre de 2020
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

Resultado de aprendizaje 2: Analizar e interpretar los estados

financieros como lo son el estado de resultados, el estado de situación
financiera y los flujos de caja a partir de los resultados obtenidos en los
inductores de valor, el análisis horizontal y el análisis vertical realizado
a los mismos.

La actividad consiste en:

1.Realizar el cálculo, del análisis Horizontal y vertical del estado de

resultados y del estado de situación financiera, trabajando en la hoja
denominada ESTADOS FINANCIEROS. Los grupos impares trabajan
desde la perspectiva de una empresa comercial y de servicios, los
grupos pares trabajan desde la perspectiva de una empresa de
producción, con su respectiva interpretación de los resultados
obtenidos en la hoja denominada informe del diagnóstico.
2. Realizar el cálculo de los indicadores financieros de liquidez,
actividad, endeudamiento y rentabilidad, que conforman el árbol del
EVA, en la hoja PASO 2.
3. Realizar la interpretación y análisis de los indicadores financieros de
liquidez, actividad, endeudamiento y rentabilidad elaborando un
informe de diagnóstico, de la situación financiera de la empresa
1
mediante la utilización de la Plantilla única de trabajo, en la hoja
denominada INFORME DIAGNÓSTICO, identificando que subcuentas
de los estados financieros son las que más generan sensibilidad en la
generación de riqueza dentro una organización.
4. Realizar las conclusiones que consideren pertinentes por integrante
del grupo, analizando lo sucedido en el informe de diagnóstico
financiero, esto se realiza en la hoja denominada Conclusiones, de la
plantilla única de trabajo. La cual podrá encontrar en la carpeta
denominada guía de actividades y rúbrica de evaluación - paso 1 -
reconocimiento general del curso.
5. Cada integrante debe desarrollar la guía de manera individual y en
grupo deben consolidar un único producto final, con los aportes
realizados por cada integrante del grupo.

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe: Leer y apropiar la

agenda del curso de manera detallada con cada uno de los ítems que la
componen. Tener presente aspectos importantes como la fecha límite
de entrega del producto final.
En el entorno de Aprendizaje debe: Leer, y apropiar los contenidos
correspondientes a la unidad 1, debe leer y desarrollar la guía
correspondiente a la actividad paso 2, denominada diagnostico
financiero, debe participar en el foro de trabajo colaborativo, con los
aportes individuales para el desarrollo de la actividad, y de manera
colaborativa para la consolidación del producto grupal.
En el entorno de Evaluación debe: Subir la plantilla única de trabajo
desarrollada de manera grupal con las siguientes hojas desarrolladas y
diligenciadas: Integrantes, estados financieros, paso 2, informe
diagnóstico, y conclusiones.

Evidencias de trabajo independiente:

Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:

Plantilla única de trabajo desarrollada de manera individual con las

siguientes hojas desarrolladas y diligenciadas: Integrantes, estados
financieros, paso 2, informe diagnóstico, y conclusiones.

2
Evidencias grupales:
Las evidencias grupales a entregar son:

Plantilla única de trabajo consolidada de manera grupal con las

siguientes hojas desarrolladas y diligenciadas: Integrantes, estados
financieros, paso 2, informe diagnóstico, y conclusiones.
.

3
2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
a entregar.

Para evidencias elaboradas en grupo - Colaborativa, tenga en

cuenta las siguientes orientaciones

1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
en el desarrollo de la actividad.

2. En cada grupo deben elegir un solo integrante que se encargará

de entregar el producto solicitado en el entorno que haya señalado
el docente.

3. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla

con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.

4. Solo se deben incluir como autores del producto entregado, a los

integrantes del grupo que hayan participado con aportes durante
el tiempo destinado para la actividad.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de

4
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

5
 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: En grupo

Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 1
La máxima puntuación posible es de 175 puntos
Nivel alto: Realiza de forma correcta el cálculo del Análisis
horizontal y vertical del estado de resultados y del estado de
Primer criterio de
situación financiera.
evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Calculo del Análisis
entre 21 puntos y 40 puntos
horizontal y vertical
del estado de
Nivel Medio: Realiza de manera parcial el cálculo del Análisis
resultados y del
horizontal y vertical del estado de resultados y del estado de
estado de situación
situación financiera.
financiera
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio
entre 6 puntos y 20 puntos
representa 40
puntos del total
Nivel bajo: No realiza el cálculo del Análisis horizontal y vertical
de 175 puntos de
del estado de resultados y del estado de situación financiera.
la actividad.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 5 puntos
Nivel alto: Realiza de forma correcta el cálculo de indicadores
Segundo criterio
financieros
de evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Cálculo de
entre 21 puntos y 40 puntos
indicadores
financieros
Nivel Medio: Realiza de manera parcial el cálculo de
indicadores financieros
Este criterio
representa 40
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
puntos del total
entre 6 puntos y 20 puntos
de 175 puntos de
la actividad
Nivel bajo: No realiza el cálculo de indicadores financieros

6
 Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 5 puntos

Nivel alto: Realiza de forma correcta la interpretación de los

resultados del análisis horizontal, y vertical, e indicadores
Tercer criterio de financieros.
evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 36 puntos y 70 puntos
Interpretación de los
resultados del
Nivel Medio: Realiza de manera parcial la interpretación de los
análisis horizontal, y
resultados del análisis horizontal, y vertical, e indicadores
vertical, e
financieros.
indicadores
financieros
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 6 puntos y 35 puntos
Este criterio
representa 70 Nivel bajo: No realiza la interpretación de los resultados del
puntos del total análisis horizontal, y vertical, e indicadores financieros.
de 175 puntos de
la actividad Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 5 puntos

Nivel alto: Realiza de forma correcta las conclusiones,

determinando los factores más importantes dentro de un
Cuarto criterio de diagnóstico financiero.
evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Conclusiones sobre entre 14 puntos y 25 puntos
el diagnostico
financiero realizado. Nivel Medio: Realiza de forma parcial las conclusiones, no
tienen en cuenta los factores fundamentales a la hora de
Este criterio realizar un diagnóstico financiero
representa 25
puntos del total Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
de 175 puntos de entre 6 puntos y 13 puntos
la actividad
Nivel bajo: No realiza las conclusiones sobre el diagnóstico
financiero.

7
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 5 puntos