APLICACIÓN DE LA METODOLOGÍA PARA LA EVALUACIÓN DEL RIESGO

BIOLÓGICO EN EL CENTRO PARA LA

INVESTIGACIÓN Y REHABILITACIÓN DE LAS ATAXIAS HEREDITARIAS,

CUBA. UNA FORMA DE VIGILANCIA EN BIOSEGURIDAD– ARTICULO DE

INGLES

MONICA MICHELL AYALA TORRES 1810095

YAHINA KARIN RODRIGUEZ RAMOS 1810090

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
SAN JOSE DE CUCUTA
21/03/2019
APLICACIÓN DE LA METODOLOGÍA PARA LA EVALUACIÓN DEL RIESGO

BIOLÓGICO EN EL CENTRO PARA LA

INVESTIGACIÓN Y REHABILITACIÓN DE LAS ATAXIAS HEREDITARIAS,

CUBA. UNA FORMA DE VIGILANCIA EN BIOSEGURIDAD– ARTICULO DE

INGLES

MONICA MICHELL AYALA TORRES 1810095

YAHINA KARIN RODRIGUEZ RAMOS 1810090

ESP. SERGIO LEÓN MORA

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
SAN JOSE DE CUCUTA
21/03/2019
 INTRODUCCION
El trabajo con microorganismos patógenos en el Laboratorio de Microbiología es el

desarrollo en un entorno especial que daña la salud de los trabajadores y tiene

consecuencias negativas para el medio ambiente. Las principales características de los

toman un lugar para el aspecto biológico, principalmente de microorganismos y los

productos de ellos del metabolismo y de las otras muestras biológicas de mano que puede

presentar agentes biológicos. El desarrollo de la ingeniería genética, el estudio de las

enfermedades infecciosas y la producción del producto biológico necesitan laboratorios con

sistemas de seguridad, equipos específicos y habitaciones con detalles constructivos

específicos para disminuir el riesgo biológico. Este tipo de riesgo representa la probabilidad

de aparición y el nivel de las consecuencias de una relación negativa con el evento de

trabajo con agentes biológicos que afectan a los hombres, 1. Cuando las personas

mantienen contacto con agentes biológicos, deben saber que el proceso de gestión de

riesgos biológicos. Dentro de este proceso se llevan a cabo los riesgos de evaluación como

los métodos científicos. La actividad principal se puede cambiar. Podría aplicarse a

procesos tecnológicos como la industria biofarmacéutica, química, mecánica y otros.

 VOCABULARIO

1. Biofarmacéutica: son ramas de la Farmacología que estudian todos los

procesos a través de los que el medicamento y el principio activo interaccionan
con el organismo, con excepción de los eventos de reconocimiento específico
entre el principio activo y sus dianas moleculares.

2. Liquido amniótico: es el líquido que rodea el feto dentro del útero durante el
embarazo y que está contenido en el saco amniótico o amnios.

3. Neurodegenerativos: son incurables y debilitantes, y producen la degeneración

progresiva y/o la muerte de las neuronas. Esto provoca problemas con el
movimiento (ataxias) o con el funcionamiento mental (demencias).

4. Biogaval: Manual práctico para la evaluación del riesgo biológico en

actividades laborales diversas. BIOGAVAL

5. Neurofisiología: es la parte de la fisiología que estudia el sistema nervioso,

siendo la fisiología la ciencia biológica que estudia la dinámica de los
organismos vivos

6. Neuropatología: es la disciplina clínica y científica que estudia las

enfermedades propias del sistema nervioso, especialmente a nivel tisular. Es una
especialidad de la anatomía patológica muy ligada a la neurociencia y a la
histología.

7. Estudios moleculares: La medicina molecular se encarga de identificar

aquellas alteraciones en el ADN, el ARN y las proteínas que son responsables
del origen y desarrollo de las enfermedades.

8. Tejido neurológico: es el cerebro, el cual ocupa el primer lugar en crecimiento

y desarrollo.

9. Zoonosis: Se dice de cualquier enfermedad propia de los animales que

incidentalmente puede comunicarse a las personas.

10. Inmunología: Parte de la medicina que estudia los mecanismos fisiológicos de

respuesta del organismo frente a la presencia de microorganismos, toxinas o
antígenos.
 PREGUNTAS

1. Que lleva el proceso de gestión de riesgos biológicos?

Rta: este proceso se lleva a cabo los riesgos de evaluación como los métodos
Científicos. La actividad principal se puede cambiar.
2. cuál era el objetivo principal de esta investigación?
R/ es aplicar la misma metodología en el Centro de Investigación y
Rehabilitación de las Ataxias Hereditarias para proporcionar fechas cualitativos y
cuantitativos para la mejora de la Percepción, la gestión y control del riesgo biológico.

3. cuantos riesgos se identificaron, cuantos se evaluaron y como los clasificaron?

R/ Se identificaron y evaluaron cincuenta y tres riesgos. Se clasificaron en 32 moderado
con 60%, 18 tolerable con 34% y tres trivial con 6% para la obtención de una mejor gestión
de los mismos.

4. cuales fueron los principales riesgos biológicos?

R/Los principales riesgos biológicos fueron: punción con jeringa, cortando con los vidrios
rotos, la manipulación de los tejidos nerviosos humanos y exposición a gota de aire.

5. Cuáles son los principales agentes biológicos de acuerdo con el material biológico
mango?

R/ son: virus de la hepatitis B. y virus de la hepatitis C.

6. A qué nivel pertenecen los virus de inmunodeficiencia humana?

R/ Estos agentes biológicos pertenecen al nivel de bioseguridad 1 y 2.

7. Que permitió identificar La aplicación de la metodología para evaluar los riesgos

biológicos en el Centro de Investigación y Rehabilitación de las Ataxias
Hereditarias.

R/permitió la identificación de las áreas y procesos con riesgos biológicos. Además, se

evaluaron 53 riesgos biológicos como: 32 riesgos moderados, 18 tolerable y tres trivial de
acuerdo con las asas de procesos y materiales. Estos resultados son la base para el diseño de
las siguientes actividades sobre seguridad de la biotecnología para la gestión de los riesgos
biológicos y mostraron que esta metodología se puede aplicar en diferentes situaciones en
las que el riesgo biológico está allí.

8. Debido a que Estos resultados tuvieron un comportamiento similar con el estudio

realizado en Inmunología y sangre por el centro del producto?
R/ debido a que No hay riesgos clasificados como severos y los agentes biológicos
identificados pertenecían al primer y segundo nivel, sin embargo, en este estudio se
encontraron más virus que las bacterias en comparación con los de otras
Investigaciones a causa de las muestras manipula en el Centro de Investigación y
Rehabilitación de las Ataxias Hereditarias.

En el otro tenía la cantidad de riesgos en esta investigación fue menor que el otro estudio
debido a que el Centro de
Investigación y Rehabilitación de las Ataxias Hereditarias presenta un menor número de
procesos con riesgos biológicos.

9. Que aprendí del articulo?

R / la importancia de implementar este tipo de metodologías, para así poder prevenir ,

enfermedades sea a corto o largo plazo a los empleados que tendremos a cargo.

10. como lo puedo implementar en mi carrera?

R/ aplicando esta metodología ya que esto nos abre unos amplios conocimientos de riesgos
biológicos y todas las consecuencias que esto acarrea, los efectos segundarios que esto
pueda llegar a traer a los trabajadores.
 El Centro de Investigación y Rehabilitación de las Ataxias Hereditarias se enfrenta
a riesgos biológicos. Sin embargo aún no se
Implementó un sistema de bioseguridad.

El objetivo principal de esta investigación es aplicar la misma

metodología en el Centro de Investigación y Rehabilitación de las Ataxias
Hereditarias para proporcionar fechas cualitativos y cuantitativos para la
mejora de la percepción, la gestión y control del riesgo biológico.

Metodología Discusión Resultados

El análisis de riesgo Se identificaron cincuenta

de evaluación por y tres riesgos biológicos y
1. Identificación del proceso con riesgo Los principales agentes
medio de por ciento evaluados, 32 como
biológico. biológicos con el material
mostró el riesgo moderado, 18 como
2. Nombre del material biológico manipulado. clasificado como
biológico mango son: virus
tolerable y 3 como trivial.
3. Clasificación de agentes biológicos que moderado con el de hepatitis B, virus de la
Tal
pueden aparecer en el material biológico. valor más alto hepatitis C.
Clasificación son cruciales
4. Clasificación de nivel de bioseguridad de la porque la institución Se presentan en para establecer sus
zona de acuerdo con la Resolución 38/2006. no tiene ninguna condiciones: depósito, prioridades de gestión y
5. verificar el cumplimiento de los principios actividad zoonosis, vectores, representan una forma de
principales de bioseguridad planificada de
6. Identificación de riesgo biológico.
tratamientos. vigilancia en el campo de
Bioseguridad y
7. Valoración de consecuencias. Bioseguridad.
representa el primer
8. Valoración de probabilidades. paso en este tema.
 CONCLUSIONES

La aplicación de la metodología para evaluar los riesgos biológicos en el Centro de

Investigación y Rehabilitación de las Ataxias Hereditarias permitió la identificación de las

áreas y procesos con riesgos biológicos. Además, se evaluaron 53 riesgos biológicos como:

32 riesgos moderados, 18 tolerable y tres trivial de acuerdo con las asas de procesos y

materiales. Estos resultados son la base para el diseño de las siguientes actividades sobre

seguridad de la biotecnología para la gestión de los riesgos biológicos y mostraron que esta

metodología se puede aplicar en diferentes situaciones en las que el riesgo biológico está

allí.