Elaboren un cuestionario con 5 pregunta por cada tema

contenido en la unidad 3.

TEMA: Concepto, origen y evolución de la escuela; sus funciones,

limitaciones y su relación con la familia y la comunidad.

1. ¿Que es la evolucion de la escuela?

la educación que recibimos cuando éramos niños es totalmente diferente a la que hoy en día
se imparte a los niños, no hay duda tampoco de que los sistemas de educación han mutado
hacia la modernidad y ya estamos muy lejos de la educación que recibimos hace algunos
años en la escuela.

2. ¿Cual es el origen de la escuela?

La escuela como institución surge como consecuencia de la alfabetización.
El desarrollo de las escuelas como lugares alejados de los procesos productivos
primarios de la sociedad está estrechamente conectado con el desarrollo de la escritura.

3. ¿Cuales son las funciones de la escuela?

Función de la escuela. La escuela es el lugar en donde debe fomentar la formación cultural

tomando en cuenta la gran diversidad que tienen los involucrados, pero además es el lugar
ideal no solamente para que los alumnos adquieran conocimientos, sino todo una
gama de valores como la lucha contra la intolerancia, la discriminación, y el respeto.

4. ¿Cuales son las limitaciones de la escuela?

Las limitaciones de la actual escuela secundaria para responder a las exigencias del
momento resultan de dos grandes cambios que pusieron en cuestión la naturaleza
misma de la institución.

5. ¿Cual es la relacion con las familias en en la escuela?

La relación creada y establecida entre la escuela y la familia es de enorme importancia para
la pequeña infancia y la influencia que esta relación puede ejercer en su desarrollo es más
significativa y trascendental de lo que se suele creer.
TEMA: La educación como problema: La posibilidad, la legitimidad y la
libertad de educación.
1) ¿Que es la educacion?
La educacion es el proceso por el cual se transmite el conocimiento, los hábitos, las
costumbres y los valores de una sociedad a la siguiente generacion.

2) ¿Problemas de la educacion?

En las instituciones educativas, se presentan conflictos que afectan el rendimiento

académico, lo cual provoca el fracaso escolar por diferentes causas, ya sean emocionales,
familiares, psicológicas, personales, maltrato por parte de sus familiares, compañeros u
otros, lo que implica, entre otras consecuencias, apatía y falta de interés a los estudios.

En el ámbito educativo, existen diversas problemáticas que influyen en el rendimiento

escolar del sujeto; una de ellas, lo constituye el acoso escolar o bullying, el cual se presenta
a diario en las instituciones educativas a nivel mundial, causando impacto no solo el
rendimiento de los afectados, sino también repercutiendo en su vida personal, a raíz del
sufrimiento de actos de intimidación, agresión física, verbal, amenazas.
3) ¿Cual es la legitimidad de la educacion?
La acción educadora no hace al hombre; lo ayuda y estimula para que él mismo sea agente
de su propia formación. La educación, por lo tanto, no tiene como misión “hacer” personas
libres, sino “despertar” seres humanos capaces de vivir con libertad.

4) ¿Que es la libertad de la educacion?

La libertad de educación es el derecho que poseen los padres para poder educar a sus hijos
de acuerdo con sus convicciones, permitiendo a los distintos grupos la capacidad de educar
a los niños sin impedimentos por parte del Estado.

5) ¿Tipos de educacion?

 Educación formal: La educación formal es la educación reglada. Se imparte en centros

educativos y presenta tres características: está regulada, es intencional y está
planificada.
 Educación no formal: Es un tipo de educación que es intencional y organizada, pero
que está fuera del ámbito formal, por lo que no existe ley alguna y no está regulada por
la esfera gubernamental. Puede reconocerse por medio de certificados, pero no tienen
valor profesional.
 Educación informal: La educación informal se da sin ninguna intención, y ocurre a lo
largo de la vida. Sucede en el ámbito social, por ejemplo, cuando los padres educan a su
hijo en valores. Es la que ha tenido una mayor importancia en términos históricos, ya
que la formal hace relativamente poco que existe.
 TEMA: Problemas antropológicos, teleológicos, mesológicos y su
incidencia en la escuela y la educación.

1) Problemas antropologicos de la educacion

La Antropología de la Educación tieneante sí la ingente tarea de lograr la unificación del

pensamiento filosófico-antropológico con todo el material empírico que aportanlas
antropologías regionales. Dicha tareatiene como objeto la propuesta de modelos
antropológicos plurales capaces deintegrar aspectos diversos, a veces descu-biertos desde
otras perspectivas distintasy que sirvan de base a la tarea educativa.

2) Problemas teleologicos de la educacion

Es un sistema que promulga en su constitución y en su legislación educativa la diversidad y
la riqueza étnica, religiosa y cultural debe tener en cuenta la pluralidad.

3) Problemas mesologicos de la educacion

4) Incidencia de los problemas antropologicos en la educacion

5) Incidencia de los problemas mesologicos en la escuela