UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA

VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE INGENIERIA DE PRODUCCION Y SERVICIOS
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ING. MECANICA-ELECTRICA

SÍLABO 2020 - B
ASIGNATURA: DISENO DE HERRAMIENTAS Y UTILLAJES (E)

1. INFORMACIÓN ACADÉMICA

Periodo académico: 2020 - B

Escuela Profesional: INGENIERÍA MECÁNICA
Código de la asignatura: 1405276
Nombre de la asignatura: DISEÑO DE HERRAMIENTAS Y UTILLAJES (E)-GRUPO B
Semestre: X (décimo)
Duración: 17 semanas
Teóricas: 1.0
Prácticas: 2.0
Número de horas (Semestral) Seminarios: 0.0
Laboratorio: 0.0
Teórico-prácticas: 2.0
Número de créditos: 3
Prerrequisitos: TECNOLOGIA Mecánica 2 (1703136)

2. INFORMACIÓN DEL DOCENTE, INSTRUCTOR, COORDINADOR

DOCENTE GRADO ACADÉMICO DPTO. ACADÉMICO HORAS HORARIO

Mie 9.40 a 11.30

VELASQUEZ SALAZAR, JOSE MAGISTER ING. MECANICA-ELECTR 5
Vie 14.00 a 16.40

3. INFORMACIÓN ESPECÍFICA DEL CURSO

El curso pretende lograr que el estudiante tenga la capacidad de diseñar y fabricar herramientas básicas
de corte de metales, contando con los conceptos de arranque de material, conocimiento de materiales y
procesos inmiscuidos. De igual manera en la segunda parte del curso el alumno deberá lograr la
capacidad de poder diseñar y probar JIGS y utillajes que permitan la modificación de máquinas estándar
con series de productos medianos, alternativamente podrán diseñar procesos para productos ya
Ensamblados.
4. COMPETENCIAS/OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

a) Conocimientos de Ingeniería: La capacidad de aplicar conocimientos de

matemáticas, ciencias e ingeniería en la solución de problemas complejos de
ingeniería en temas de fabricación y materiales.
b) Investigación. La capacidad de conducir estudios de problemas complejos de de
ingeniería usando conocimientos basados en la investigación y métodos que
incluyen el diseño y la conducción de experimentosprácticos
c) Diseño y Desarrollo de Soluciones: La capacidad de diseñar soluciones para
problemas complejos de ingeniería y diseñar sistemas, componentes o procesos para
satisfacer necesidades deseadas dentro de restricciones realistas.
d) Trabajo Individual y en Equipo: La capacidad de desenvolverse eficazmente como
individuo, como miembro o líder de equipos diversos.
e) Análisis de Problemas: La capacidad de identificar, formular, buscar información y
analizar problemas complejos de ingeniería para llegar a conclusiones fundamentadas
usando principios básicos de matemáticas, ciencias naturales y ciencias de la
ingeniería.
f) Ética: La capacidad para aplicar principios éticos y comprometerse con la
ética profesional y las responsabilidades y normas de la práctica de la
ingeniería.
g) Comunicación: La capacidad de comunicarse eficazmente, mediante la comprensión
y redacción de informes y documentación de diseño, la realización de
exposiciones.
h) Medio Ambiente y Sostenibilidad: La capacidad de comprender y evaluar el impacto
de las soluciones a problemas complejos de ingeniería en un contexto global,
económico, ambiental y social.
i) Aprendizaje Permanente: El reconocimiento de la necesidad del aprendizaje
permanente y la capacidad para encararlo en el más amplio contexto de los cambios
tecnológicos.
j) Ingeniería y Sociedad: La capacidad de aplicar el razonamiento informado mediante
el conocimiento contextual para evaluar cuestiones sociales, de salud, seguridad y
responsabilidad.
k) Uso de Herramientas Modernas: La capacidad de crear, seleccionar y utilizar
técnicas, habilidades, recursos y herramientas modernas de la ingeniería y las
tecnologías de la información.
l) Gestión de Proyectos: La capacidad de demostrar el conocimiento y la comprensión
de
de los principios de gestión en ingeniería y la toma de decisiones económicas.
5. CONTENIDO TEMATICO

PRIMERA UNIDAD

Capítulo I: MATERIALES UTILIZADOS EN LA FABRIACIÓN DE HERAMIENTAS DE

CORTE DE METALES
Tema 01: Clase de Introducción, Silabo y Seguridad en el taller
Tema 02: Materiales utilizados en procesos c/s arranque de material y tratamientos térmicos relativos.
Tema 03: Practica Taller- Pruebas de mecanizado con diferentes herramientas de corte

SEGUNDA UNIDAD

Capítulo II: TEORIA DE CORTE DE METAL

Tema 04: Teoría de corte de metales, Condiciones tecnológicas
Tema 05: Geometría de la herramientas, análisis en diferentes herramientas.

TERCERA UNIDAD

Capítulo III: ECONOMIA DE CORTE

Tema 06: Defectos de las herramientas de corte. Desgaste de la herramienta de corte
Tema 07: Teoría de Taylor y gráficos de aplicación. - Costos de mecanizado –
Práctica de taller con hoja de procesos y costos.
Tema 08: Primera prueba

CUARTA UNIDAD

Capítulo IV: DISEÑO Y FABRICACION DE HERRAMIENTAS

Tema 09: Diseño de herramientas de corte, análisis de fuerzas de corte, implicancias de la
geometría en las fuerzas, - Uso de materiales de fabricación de herramientas.
Tema 10: Geometría y formas de herramientas, variaciones de ellas. –
Trabajo de Diseño y fabricación de una herramienta de corte y prueba para torno.
Tema 11: Trabajo de Diseño y fabricación de una herramienta de corte y prueba para torno.
Tema 12: SEGUNDO EXÁMEN PARCIAL

QUINTA UNIDAD

Capítulo V: DISEÑO DE JIGS Y FIJACIONES

Tema 13: Conceptos y consideraciones del diseño de jigs y fijaciones.
Tema 14: Entrega de Temas de la INVESTIGACIÓN FORMATIVA.
Tema 15: Grados de libertad, usos y aplicaciones
. -Elaboración de hojas de procesos para fabricación de partes y conjuntos.

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 Tema 16: Aplicaciones de jigs y fijaciones.
- EXAMEN SUSTITUTORIO
Tema 17: EXPOSICIÓN Y EVALUACIÓN DEL TIF
Tema 18: TERCER EXÁMEN

6. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES DE INVESTIG. FORMATIVA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL

6.1. Investigación formativa

- Trabajos de investigación Formativa: Se efectuara un trabajo de campo donde los estudiantes
desarrollaran un estudio sobre las herramientas y el uso de ellas en la industria formal e informal local.

6.2. Actividades de responsabilidad social

-Actividades de Proyección Social: Se desarrollaran trabajos de campo que vinculen los conocimientos y
habilidades adquiridas en la asignatura o el nivel en el que se encuentran con las necesidades de la
comunidad, de fabricantes de partes y piezas formales e informales.

7. CRONOGRAMA ACADÉMICO

SEMANA TEMA DOCENTE % ACUM.

1 Clase de Introducción, Silabo y Seguridad en el taller J. Velasquez 3 3.00

2 Materiales utilizados en procesos c/s arranque de material J. Velasquez 5 8.00

Practica Taller- Pruebas de mecanizado con diferentes herramientas

3 J. Velasquez 4 12.00
de corte

4 Teoría de corte de metales , Condiciones tecnológicas J. Velasquez 4 16.00

5 Geometría de las herramientas, análisis en diferentes herramientas. J. Velasquez 4 20.00

Entrega de Temas a desarrollar como trabajo práctico de fabricación de
herramientas
J. Velasquez 3 23.00
PRIMER EXAMEN PARCIAL
Economía de Corte - Defectos de las herramientas de corte. Desgaste de la
6 herramienta de corte
6 J. Velasquez 5 28.00

Teoría de Taylor y gráficos de aplicación. - Costos de mecanizado - Práctica de

7 J. Velasquez 6
taller con hoja de procesos y costos de herramientas 34.00
.

Diseño de herramientas de corte, análisis de las fuerzas de corte, implicancias de

la geometría en las fuerzas de corte.
8 Uso de materiales de fabricación de herramientas. J. Velasquez 7 41.00

Geometría y formas de herramientas, variaciones de ellas. – Trabajo

9 de Diseño y fabricación de una herramienta de corte y prueba para torno J. Velasquez 8 49.00

SEGUNDO EXAMEN PARCIAL

Diseño de jigs y fijaciones
10 Conceptos y consideraciones del diseño de jigs y fijaciones J. Velasquez 8 57.00

11 Entrega de la TRABAJO TIPO INVESTIGACIÓN FORMATIVA J. Velasquez 7 64.00

12 Grados de libertad, usos y aplicaciones. -Elaboración de hojas de fabricación J. Velasquez

8 82.00

13 Aplicaciones de jigs y fijsaciones. - J. Velasquez 8 90.00

EXAMEN SUSTITUTORIO J. Velasquez

14 EXPOSICIÓN Y EVALUACIÓN DEL TRABAJO TIPO TIF J. Velasquez 10 100.00

15 TERCER EXÁMEN J. Velasquez 0 100.00

8. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

8.1. Evaluación del aprendizaje

A.- CLASES TEÓRICAS: Exposición y explicación de contenidos, resaltando lo más importante,
ejemplos y resolviendo dudas.
B.-PRACTICAS: Se aplicaran para que los estudiantes aprendan los procesos estudiados
en el curso, mediante la elaboración de modelos funciónales de cada proceso en
forma grupal.

8.2. Cronograma de evaluación

EVALUACIÓN FECHA DE EVALUACIÓN EXAMEN TEORÍA EVAL. CONTINUA TOTAL (%)

Primera Evaluación Parcial 12-10-2020 10% 20% 30%

Segunda Evaluación Parcial 16-11-2020 10% 20% 30%
Tercera Evaluación Parcial 21-12-2020 15% 25% 40%
EXAMEN SUSTITUTORIO 14-12-2020 TOTAL 100%

9. REQUISITOS DE APROBACIÓN DE LA ASIGNATURA

-Para aprobar el curso, el alumno debe obtener una nota igual o superior a 10.5 en el promedio final.
-El alumno que no tenga alguna de sus evaluaciones y no haya solicitado evaluación de regazados en el
plazo, oportuno se le considera como abandono.
-El estudiante quedara en situación de “Abandono” si el porcentaje de asistencia es menor al ochenta (80%) por
ciento en las actividades que requieran evaluación continua (Practicas, talleres, seminarios, etc.)
-El alumno que no asista al menos a dos clases prácticas sin una justificación escrita, tendrá la condición
de ”ABANDONO” ese momento.

10. BIBLIOGRAFÍA: TÍTULO, AUTOR, AÑO

10.1. Bibliografía básica obligatoria

-FUNDAMENTOS DE MANUFACTURA MODERNA, Mikell P. Grover
-MATERIALES Y PROCESOS DE MANUFACTURA. Lawrence E. Doyle
-MANUFACTURA INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA, Serope Kalpakjian.
-PROCESOS DE MANUFACTURA, Jhon A. Schey
-SEPARATAS DE SOLDADURA, Oerlikon
-MANUAL DE SOLDADURA, Koellhoffer / Manz /Hornberger
-ALREDEDOR DE LAS MAQUINAS HERRAMIENTAS ? Gerling Henrich

10.2. Bibliografía de consulta

-MAQUINAS HERRAMIENTAS DE FABRICACION ? Rossi Marco
- PROCESOS DE MANUFACTURA ? Doyle Lawrence

Arequipa, 03 de Setiembre del 2020

Mg. JOSÉ LUIS VELASQUEZ SALAZAR

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