I N S T I T U T O P O L I T C N I C O A L SECRETARA ACADMICA

DIRECCIN DE ESTUDIOS SUPERIORES

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PROGRAMA SINTTICO CARRERA: Ingeniera Mecnica ASIGNATURA: Ingeniera de Manufactura II OBJETIVO GENERAL:
A travs de este curso el alumno definir los conocimientos terico-prcticos en relacin a los procesos de manufactura para la transformacin de los materiales por corte de viruta. Considerando las propiedades de los materiales y el uso de mquinas-herramienta convencionales y especiales.

SEMESTRE:

Sptimo

CONTENIDO SINTTICO:
I Fundamentos sobre Mquinas-Herramienta II Teora del Corte III Herramienta de Corte IV Potencia Consumida en las Mquinas Herramienta V Ajustes y Tolerancia (rugosidad) VI Anlisis de Fabricacin.

METODOLOGA:
Participacin de los alumnos en tareas y exposiciones. Consulta bibliogrfica. Desarrollo de prcticas de laboratorio, con la supervisin del profesor. Exposicin de temas por el profesor y los alumnos.

EVALUACIN Y ACREDITACIN:
Se aplicarn tres exmenes departamentales, el 50% correspondera al examen, el 30% a las prcticas de laboratorio y el 20% a las tareas y participaciones.

BIBLIOGRAFA:
1. Bielle Jacques, Fascculo Sobre Tecnologa de Maquinado, ENSAM Chalons, Francia, 1990, 85 pgs. 2. Boothroyd, Geolfrey, Fundamentos del Corte de Metales y de las Mquinas-Herramienta, Mc. Graw Hill, Mxico, 1991, 580 pgs. 3. Gerling, Alrededor de las Mquinas-Herramienta, Editorial Revert, Espaa, 1981, 390 pgs.

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ESCUELA: Escuela Superior de Ingeniera Mecnica Unidad Azcapotzalco CARRERA: Ingeniera Mecnica OPCIN: COORDINACIN: Academia de Manufactura y Procesos y Procesos de Manufactura DEPARTAMENTO:

ASIGNATURA: Ingeniera de Manufactura II SEMESTRE: Sptimo CLAVE: CRDITOS: 7.5 VIGENTE: Agosto 2005 TIPO DE ASIGNATURA: Terico-prctica MODALIDAD: Escolarizada

TIEMPOS ASIGNADOS

HRS./SEMANA/TEORA: HRS./SEMANA/PRCTICA: HRS./SEMESTRE/TEORA: HRS./SEMESTRE/PRCTICA: HRS./TOTALES:

3.0 1.5

54 27 81

PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO POR: Academias de Manufactura y Procesos y Procesos de Manufactura de Unidades Azcapotzalco y Culhuacn REVISADO POR: Subdirecciones Acadmicas de ESIME Unidades Azcapotzalco y Culhuacn APROBADO POR: Consejo Tcnico Consultivo Escolar de ESIME Azcapotzalco y Culhuacn Ing. Jorge Gmez Villareal Ing. Ernesto Mercado Escutia

AUTORIZADO POR: Comisin de Planes y Programas de Estudio del Consejo General Consultivo del IPN.

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ASIGNATURA:

Ingeniera de Manufactura II

CLAVE

HOJA: 2 DE 10

FUNDAMENTACIN DE LA ASIGNATURA
Dentro de los conocimientos tcnico-cientficos fundamentales del perfil del Ingeniero Mecnico, se encuentran los referidos a los materiales empleados en el diseo, la estructura, el funcionamiento y el uso de las mquinasherramienta. Este incluye el distinguir el uso de los materiales apropiados en la manufactura de partes y piezas mecnicas, as como las mquinas herramientas de corte que se utilizan por lo que, la materia Ingeniera de Manufactura II asegura de este profesional, desde su formacin en el nivel superior, su contribucin eficaz al desarrollo del pas en el campo moderno y actualizado en manufactura y reas afines. Ubicada para su desarrollo en el 7 semestre recibe apoyo directo del curso Ingeniera de Manufactura I en cuanto a las bases tericas elementales, as como de las ciencias bsicas: Fsica y Matemticas y de otras materias como Ciencia de los Materiales, Ingeniera Elctrica y Termodinmica. De manera indirecta y complementaria, es apoyada por la materia de Ingeniera Econmica. A su vez proporciona bases a la materia de Proyecto Mecnico. El orden de sus contenidos atiende una lgica secuencial ya que van desde los fundamentos sobre MquinasHerramienta, la Teora del Corte, la Herramienta de Corte, potencia consumida en las Mquinas-Herramienta y ajustes y tolerancias (incluyendo Estado Superficial).

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
A travs de este curso el alumno definir los conocimientos terico-prcticos en relacin a los procesos de manufactura para la transformacin de los materiales por corte de viruta. Considerando las propiedades de los materiales y el uso de mquinas-herramienta convencionales y especiales.

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ASIGNATURA: No. UNIDAD

I

Ingeniera de Manufactura II

CLAVE

HOJA: 3 DE 10

NOMBRE: Fundamentos Sobre Mquinas - Herramienta

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno explicar los fundamentos y clasificacin de las mquinas-herramienta convencionales y sus parmetros de operacin.

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

1.1 1.2 1.3 1.4 1.5

Introduccin y clasificacin de las mquinas herramienta. Movimientos principales y su cadena cinemtica. Velocidad de corte-velocidad de alimentacin y profundidad de corte. Factores de la velocidad de corte. Representacin real y esquemtica de las mquinas herramienta convencionales.

T 1.5 3.0 1.5 1.5 1.5

P 13.5

EC 1.5 3.0 1.5 1.5 1.5

6C, 3C, 1C, 2C 6C, 7C, 5C, 2C 6C, 4B, 7C, 1C, 2C 4B, 3C, 1C, 5C, 2C 4B, 3C, 1C

Sub total

9.0

13.5

9.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Exposicin oral y uso de material didctico por parte de los alumnos. Exposicin de temas en aula por el profesor. Participacin de los alumnos en realizacin de tareas y exposiciones. Consulta bibliogrfica. Desarrollo de prcticas de laboratorio.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Las unidades I y II se evaluarn en el primer examen departamental, que corresponde al 50% de la calificacin, 30% reporte de prcticas y 20% tareas y participaciones de los alumnos.

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ASIGNATURA: No. UNIDAD II

Ingeniera de Manufactura II

CLAVE

HOJA: 4 DE 10

NOMBRE: Teora del Corte

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno aplicar el fenmeno corte de viruta para establecer el balance de energas durante el corte.

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7

Anlisis cualitativo del proceso corte de viruta. Diferentes formas para el anlisis Circulo de Merchant. Presin especfica de corte Anlisis cuantitativo del proceso corte de viruta. Balanceo de energas consumidas en el corte Ejemplos de aplicacin

T 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5

EC 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5

4B, 3C, 1C 4B, 3C, 1C, 2C 3C, 1C, 4B 3C,1C,5C 4B, 3C,1C 3C, 1C, 5C, 2C 3C, 5C

Sub total

10.5

10.5

ESTRATEGIA DIDCTICA
Discusin en clase de la Teora de Corte y su anlisis bajo la supervisin del profesor. Exposicin oral y uso de material didctico por parte de los alumnos. Exposicin de temas en aula por el profesor. Participacin de los alumnos en la realizacin de tareas y exposiciones.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Las unidades I y II se evaluarn en el primer examen departamental, que corresponde al 50% de la calificacin, 30% reporte de prcticas (Unidad I) y 20% tareas y participaciones de los alumnos.

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ASIGNATURA: No. UNIDAD

III

Ingeniera de Manufactura II

CLAVE

HOJA: 5 DE 10

NOMBRE: Herramienta de Corte

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno disear herramientas de corte y calcular la vida de una herramienta.

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T Evolucin y clasificacin de las herramientas de corte. Causas de falla. Geometra de una herramienta Vida de una herramienta leyes de Taylor y Dennis. Maquinabilidad. Tiempos principales de maquinado 1.5 1.5 1.5 3.0 1.5 1.5

P 4.5

EC 1.5 1.5 1.5 3.0 1.5 1.5 6C, 4B, 8C, 1C 8C, 1C, 9C 8C, 1C, 9C, 2C 3C, 8C, 1C, 9C, 2C 3C, 7C, 1C 6C, 4B, 3C, 1C, 9C

3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6

Sub total

10.5

10.5

ESTRATEGIA DIDCTICA
Exposicin oral y uso de material didctico por parte de los alumnos. Exposicin de temas en aula por el profesor. Participacin de los alumnos en la realizacin de tareas y exposiciones. Consulta bibliogrfica. Desarrollo de prcticas de laboratorio.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Las unidades III y IV se evaluarn en el segundo examen departamental, que corresponde al 50% de la calificacin, 30% reporte de prcticas y 20% tareas y participaciones de los alumnos.

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ASIGNATURA: No. UNIDAD

IV

Ingeniera de Manufactura II

CLAVE

HOJA: 6 DE 10

NOMBRE: Potencia Consumida en las Mquinas Herramienta.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno calcular la potencia consumida por una mquina herramienta para disear otras.

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T Modelo matemtico para calcular, la potencia mecnica Obtencin de la fuerza horizontal fh con dinammetro. Obtencin de la fuerza horizontal fh con ks. Potencia consumida en maquinas herramienta rotativas. Potencia consumida en maquinas herramienta alternativas. Ejemplos de aplicacin. 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5

EC 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 3C, 7C, 1C, 9C 3C, 1C, 9C, 2C 3C, 1C, 9C, 2C 6C, 4B, 3C, 2C 6C, 4B, 3C, 2C 1C,9C, 5C

4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6

Sub total

9.0

9.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Tcnicas grupales para la discusin de conceptos. Trabajos extra clase y tareas relacionados son los temas del curso. Solucin de problemas con la supervisin del profesor.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Las unidades III y IV se evaluarn en el segundo examen departamental, que corresponde al 50% de la calificacin, 30% reporte de prcticas (Unidad III) y 20% tareas y participaciones de los alumnos.

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ASIGNATURA: No. UNIDAD

Ingeniera de Manufactura II V

CLAVE

HOJA: 7 DE 10

NOMBRE: Ajustes y Tolerancias (rugosidad)

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno aplicar mrgenes de tolerancia en la produccin de partes y conjuntos y adems explicar el concepto de rugosidad o estado superficial.

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
Superficies funcionales y no funcionales. Intervalos de tolerancia Sistema ISO de ajustes y tolerancias Ajuste y calidad. Margen de tolerancia. Estado superficial 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5

P
6.0

EC
1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 3C, 1C, 9C 3C, 1C, 9C, 2C 3C, 1C, 9C, 2C 3C, 1C, 9C 3C, 1C, 9C, 2C

5.1 5.2 5.3 5.4 5.5

Sub total

7.5

6.0

7.5

ESTRATEGIA DIDCTICA
Participacin de los alumnos en la realizacin de tareas y exposiciones y desarrollo de prcticas de laboratorio. Exposicin oral por parte de los alumnos. Exposicin de temas en aula por el profesor.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Las unidades V y VI se evaluarn en el tercer examen departamental, que corresponde al 50% de la calificacin, 30% reporte de prcticas y 20% tareas y participaciones de los alumnos.

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ASIGNATURA:
No. UNIDAD
VI

Ingeniera de Manufactura II

CLAVE

HOJA: 8 DE 10

NOMBRE: Anlisis de fabricacin

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno realizar el anlisis de fabricacin de piezas maquinadas, as como ejercicios de aplicacin.

No.

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 Conceptualizacin Elementos para hacer un anlisis de fabricacin. Conceptos utilizados en los anlisis de fabricacin Secuencia para establecer un anlisis de fabricacin Ejercicios de aplicacin 1.5 1.5 1.5 3.0

EC
1.5 1.5 1.5 3.0

3C, 9C, 5C

3.0

Sub total

7.5

3.0

7.5

ESTRATEGIA DIDCTICA
Tcnicas grupales para la discusin de conceptos. Trabajos extra clase y tareas relacionados son los temas del curso. Solucin de problemas con la supervisin del profesor. Prcticas de laboratorio.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

Las unidades V y VI se evaluarn en el tercer examen departamental, que corresponde al 50% de la calificacin, 30% reporte de prcticas y 20% tareas y participaciones de los alumnos.

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ASIGNATURA:

Ingeniera de Manufactura II

CLAVE

HOJA: 9 DE 10

RELACIN DE PRCTICAS
PRACT. No. NOMBRE DE LA PRCTICA UNIDAD DURACIN LUGAR DE REALIZACIN

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Operacin Torno Comprobacin Geomtrica Torno Operacin Fresadora Operacin Taladro Cadena Cinemtica Taladro Operacin Cepillo Operacin Rectificadora Afilado de Herramientas Tiempo Principal de Maquinado Sistema ISO de Ajustes y Tolerancias Aplicacin del concepto de Rugosidad o Estado Superficial

I I I I I I I III III V VI

3.0 1.5 3.0 1.5 1.5 1.5 1.5 3.0 1.5 6.0 3.0 Laboratorio de Manufactura y Procesos

Total

27.0

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ASIGNATURA:

Ingeniera de Manufactura II

CLAVE

HOJA: 10 DE 10

PERODO UNIDAD
1 I y II

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
En cada periodo corresponde:

III y IV

El 50% al examen departamental 30% reporte de prcticas y

V y VI

20% tareas y participaciones La calificacin final ser el promedio de los tres periodos, la calificacin mnima aprobatoria es de 6 (seis) y se requiere un mnimo de 80% de asistencia.

CLAVE
1 2 3 4 5 6 7 8 9

C
X X X

BIBLIOGRAFA
Anguiano Gamio, Jos Luis. Tecnologa de maquinado, I.P.N. E.S.I.M.E., Mxico, 2003, 130 pgs. Artculos y Prcticas de Laboratorio, E.S.I.M.E. Unidad Azcapotzalco, Mxico, 1990, 125 pgs. Bielle, Jacques. Fascculo Sobre Tecnologa de Maquinado, ENSAM Chalons, Francia, 1990, 85 pgs. Boothroyd, Geolfrey. Fundamentos del Corte de Metales y de las MquinasHerramienta, Mc. Graw Hill, Mxico, 1991, 580 pgs. Enciso Pea, Roberto. Procesos de Manufactura, E.S.I.M.E. Unidad Azcapotzalco, Mxico, 1987, 105 pgs. Gerling. Alrededor de las Mquinas-Herramienta, Editorial Revert, Espaa, 1981, 390 pgs. Oberg, Erik y Jones, F.D. Manual Universal de la Tcnica Mecnica. Tomo II, Ed. Labor, USA, 1994, 205 Pgs. Principios Fundamentales para el Diseo de Herramientas, Diseo de Herramientas, Ed. CECSA, Mxico, 1992, 560 pgs. Ramos W. y Villanueva, P., Mtodos de Fabricacin, AGT Editor, Mxico, 1989, 307 pgs.

X X X X X X

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PERFIL DOCENTE POR ASIGNATURA

1. DATOS GENERALES ESCUELA: Escuela Superior de Ingeniera Mecnica Unidad Azcapotzalco CARRERA: REA: ACADEMIA: Ingeniera Mecnica BSICAS C. INGENIERA D. INGENIERA SEMESTRE Sptimo C. SOC. y HUM.

De Manufactura y procesos y Procesos de Manufactura

ASIGNATURA: Ingeniera de Manufactura II

ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADMICO REQUERIDO: 2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:

Licenciatura en Ingeniera Mecnica

A travs de este curso el alumno definir los conocimientos terico-prcticos en relacin a los procesos de manufactura para la transformacin de los materiales por corte de viruta. Considerando las propiedades de los materiales y el uso de mquinas-herramienta convencionales y especiales. 3. PERFIL DOCENTE: CONOCIMIENTOS EXPERIENCIA PROFESIONAL Sobre Ciencias Bsicas Experiencia mnima en supervisin de lneas de Supervisin de Lneas de maquinado. Maquinado De administracin y computo Experiencia en administracin y cmputo.

HABILIDADES Ciertas bases Fsica Matemticas Capacidad para resolver problemas sobre la marcha Mostrar siempre buen orden y ser metdico

ACTITUDES Poseer cualidades para la enseanza. Seguro de saber lo que expone a sus alumnos. Ser capaz de mantener ordenados sus grupos y su documentacin.

ELABOR ______________________
PRESIDENTES DE ACADEMIA M. en C. Martha B. Pea Arreola Ing. J. Luis Anguiano Gamio

REVIS ______________________
SUBDIRECTORES ACADMICOS Ing. Rubn Jurez Barrientos M. C Ricardo Cortz Olivera

AUTORIZ ____________________
DIRECTORES Ing. Ernesto Mercado Escutia Ing. Jorge Gmez Villareal FECHA: Agosto 2005.