De acuerdo a la normatividad vigente, el MINAM es el encargado de dirigir y

administrar el SEIA y como ente rector tiene las siguientes funciones:

a. Hacer una revisión aleatoria de los EIA (evaluacion de imapactos ambientales)

aprobados por las autoridades competentes, con la finalidad de (contribuir) al
fortalecimiento y transparencia del SEIA.

b. Aprobar las evaluaciones ambientales estratégicas (EAE) de políticas, planes y

programas.

c. Emitir opinión previa favorable y coordinar con las autoridades competentes, de los
proyectos de reglamentos relacionados con los procesos de evaluación de impacto
ambiental y sus modificaciones.

d. Coordinar con las autoridades competentes la adecuación de los regímenes de

evaluación del impacto ambiental existentes a lo dispuesto en la ley del Sistema
Nacional de Evaluación de Impacto Ambiental y asegurar su cumplimiento.

e. Llevar un registro administrativo de carácter público y actualizado de las

certificaciones ambientales concedidas o denegadas por los organismos
correspondientes, este indicará además la categoría asignada al proyecto, obra o
actividad. Sobre el particular, mediante resolución ministerial 110-2010-MINAM el cual
se publico el proyecto del reglamento del registro de certificaciones ambientales.

f. Controlar y supervisar la aplicación de la ley y su reglamento, así como resolver en

segunda instancia administrativa los recursos impugnativos que se le formulen por
infracciones a esta norma.

Asimismo, el MINAM, a través del OEFA, es responsable del seguimiento y

supervisión de la implementación de las medidas establecidas en la EAE.

MARCO NORMATIVO

● Ley General del Ambiente: establece que el SEIA es administrado por la

Autoridad Ambiental Nacional, el MINAM (D.L. N.° 1013)
● Ley del Sistema Nacional de Gestión Ambiental tiene por objeto asegurar el
más eficaz cumplimiento de los objetivos ambientales de las entidades
públicas; fortalecer los mecanismos de transectorialidad en la gestion
ambiental, el rol que le corresponde al Ministerio del Ambiente, y a las
entidades sectoriales, regionales y locales en el ejercicio de sus atribuciones
ambientales a fin de garantizar que cumplan con sus funciones

● Ejes estratégicos de la gestión ambiental

Son un conjunto de acciones orientadas a fortalecer y mejorar el enfoque
ambiental y social del desarrollo
● Ley del Sistema Nacional de Evaluación de Impacto Ambiental (LEY Nº 27446):
crea el SEIA como herramienta transectorial de gestión ambiental y de carácter
preventivo. Incluye la ley, que incorpora precisiones del alcance del SEIA y
nuevos instrumentos, y el reglamento, que regula el procedimiento de
elaboración, evaluación y control de instrumentos del SEIA.N
● Resolucion Ministerial. N.° 052.2012: aprueba la directiva para la concordancia
entre el SEIA y el Sistema Nacional de Inversión Pública (SNIP).
EL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL (PEI)
 ● La incorporación del enfoque ambiental en el PEI el cual implica tener en
cuenta la problemática y potencialidades ambientales de su entorno local.
● La comunidad educativa al formular su Proyecto educativo institucional debe
considerar en todo el proceso la incorporación de la dimensión ambiental. Para
dicho proceso se tendrá en cuenta la realidad ambiental considerada en los
documentos de gestión como el Proyecto Educativo Nacional, los proyectos
educativos regionales, locales, así como los planes y políticas nacionales,
regionales y locales de educación ambiental, que nos sirve para poder
incorporar la dimensión ambiental en el diagnóstico institucional y nos permitirá
formular la identidad institucional (visión, misión y valores), así como la
formulación de la propuesta pedagógica y la propuesta de gestión que
incorporan la dimensión ambiental

LA CONSTITUCIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE INSTITUCIONES AMBIENTALES

BÁSICAS.

● La incorporación del enfoque ambiental en la gestión institucional implica

también constituir una institucionalidad socio-ambiental básica con la finalidad
de promover, ejecutar y evaluar la realización de las diferentes actividades
ambientales.
● Entre las instituciones socio-ambientales tenemos. el Comité Ambiental,
Comisión de Salud, la Comisión de Gestión del Riesgo, el Comité de Tutoría,
etc.
● Las instituciones socio-ambientales básicas se constituyen con la participación
de los representantes de todos los miembros de la comunidad educativa.
● La constitución de las instituciones ambientales básicas se oficializa mediante
Resolución Directoral.

ENTRE ELLOS PODEMOS MENCIONAR:

● Ministerio del Poder Popular Para El Ambiente,

● Fiscalía con competencia en materia ambiental,
● Procuraduría General de La República,
● Defensoría del Pueblo,
● Protección (Asociación para la Defensa del Ambiente y la Naturaleza),
● Instituciones Educativas, Bio Parques, Grupos Ecológicos, Brigadas
Ambientales y ciudadanos en general.
● La comisión de gestión de riego
● El manejo de conflictos