Descripción de datos

¿Cuál es el salario mensual máximo que obtiene el 80% de los empleados que gana menos?

Salario
𝒙′𝒊 𝑛𝑖 𝑓𝑖 𝑁𝑖 𝐹𝑖
mensual
[125;132] 128.5 2 0.04 2 0.04
(132;139] 135.5 8 0.16 10 0.20
(139;146] 142.5 10 0.20 20 0.40
(146;153] 149.5 11 0.22 31 0.62
(153;160] 156.5 15 0.30 46 0.92
(160;167] 163.5 3 0.06 49 0.98
(167;174] 170.5 1 0.02 50 1
Total 50 1
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Caso 4: Tabla de frecuencia cruzadas

En un análisis estadístico es frecuente estudiar conjuntamente varias características o

variables observadas en los elementos de una muestra o de una población y
preguntarse si existe o no algún tipo de relación entre ellas.

Ejemplos:
• Costos y producción por hectárea cultivada.
• Edad y peso de los niños.
• Rendimiento académico y estrato socioeconómico.
• Índice de criminalidad y ingreso per-capita.

Las variables relacionadas pueden ser de cualquier tipo (Cualitativas o cuantitativas) y

combinación entre ellas.
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Caso 4: Tabla de frecuencia cruzadas

Programas académicos y sexo de estudiantes del curso de

estadística
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Caso 4: Tabla de frecuencia cruzadas
Paso 1: Organice una tabla que en el eje X tenga una variable (Sexo) y en el eje Y tenga otra
variable (Programa académico). Sexo
F M
ADMINISTRACIÓN
CONTADURÍA
Programa BANCA Y
académico FINANZAS
MERCADEO
ECONOMÍA

Paso 2: Se debe contar cuántos estudiantes están clasificados en cada casilla, por ejemplo:
Cuántos estudiantes son del Administración y se consideran del sexo Femenino.
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Caso 4: Tabla de frecuencia cruzadas
Paso 2: Se debe contar cuántos estudiantes están clasificados en cada
casilla.
Sexo
F M
ADMINISTRACIÓN 4 4
CONTADURÍA 3 6
Programa
BANCA Y FINANZAS 1 6
académico
MERCADEO 3 5
ECONOMÍA 9 3

Finalmente, se debe totalizar por fila y columna. En la muestra tenemos 9

Sexo estudiantes matriculados
F M Total en el programa académico
ADMINISTRACIÓN 4 4 8 de contaduría.
CONTADURÍA 3 6 9
Programa
BANCA Y FINANZAS 1 6 7
académico En la muestra tenemos 24
MERCADEO 3 5 8
estudiantes que se
ECONOMÍA 9 3 12
identifican del sexo
Total 20 24 44
masculino.
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Donde: i: Representa la fila de la tabla; j: Representa la columna de la tabla.

Interprete:
𝑛12 : 4, En la muestra tenemos 4 estudiantes matriculados en el programa académico de
administración y se identifican con el sexo masculino.
𝑛4 . : 8, En la muestra tenemos 8 estudiantes matriculados en el programa académico de
mercadeo.
𝑛.2 : 24, En la muestra tenemos 24 estudiantes que se identifican con el sexo masculino.
 Descripción de datos
De las tablas de frecuencia cruzadas se puede obtener las tablas marginales
(Tablas vistas anteriormente).