Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Facultad de Medio Ambiente y Recursos Naturales

Ingeniería Ambiental
Electromagnetismo

Electroscopio
Informe 1

Laura Agudelo – 20181180013 1

Santiago Vásquez – 20181180065 2
Valentina Aldana – 20181180097 3
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RESUMEN 123

En el presente informe se dará a conocer el un electroscopio manual mediante materiales

desarrollo en la elaboración de un electroscopio
con el objetivo de conocer su funcionamiento y
su funcionalidad respecto a la existencia de la
carga y a su vez el signo de la misma para
reconocer experimentalmente el
comportamiento de materiales conductores, los
diferentes tipos de contacto y la existencia de
cargas positivas y negativas de cierto objeto,
permitiendo aplicar y comprobar la Ley de
Coulomb en donde se establece que dos cargas
de diferente signo se atraen y dos cargas de
igual signo se repelen. Para el desarrollo
experimental se llevará a cabo la elaboración de
1
Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Facultad
de Medio Ambiente y Recursos Naturales, Bogotá,
Colombia, lauraagudelo57@gmail.com, 20181180013.
Autor para correspondencia.
2
Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Facultad
de Medio Ambiente y Recursos Naturales, Bogotá,
Colombia, santiagovas241@hotmail.com, 20181180065.
3
Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Facultad
de Medio Ambiente y Recursos Naturales, Bogotá,
Colombia, Valdana1130@gmail.com, 20181180097.
básicos utilizando el fenómeno de separación de
cargas por inducción, estos instrumentos
permiten observar estos fenómenos donde se
establece que la materia está constituida por
átomos, los cuales le dan propiedades a la
materia debido a la fuerza existente entre el
núcleo y los electrones.
PALABRAS CLAVE: Electroscopio, cargas,
Ley de Coulomb, contacto, conductividad,
inducción.
ABSTRACT
This report will report on developments in the
development of an electroscope with the aim of
knowing how it works and its functionality with
regard to the existence of the charge and in turn
the sign of the charge to recognise
experimentally the behaviour of conductive
materials, the different types of contact and the
existence of positive and negative charges of a
certain object, allowing to apply and verify the

1
Coulomb's law where it is established that two
charges of different sign are attracted and two
charges of equal sign are repelled. For the
experimental development, the development of
a manual electroscope using basic materials
using the phenomenon of separation of charges
by induction will be carried out.
KEY WORDS: Electroscope, charges,
Coulomb's law, contact, conductivity, induction
INTRODUCCIÓN
El electroscopio es un aparato que permite
demostrar la presencia de cargas eléctricas y
comparar sus signos. Existen diferentes
versiones, la más popular usa dos láminas
metálicas delgadas unidas a un cuerpo
conductor, muchas veces una esfera. Se suele
insertar el conjunto en un bote de vidrio o un
matraz para aislarlo del exterior. Cuando un
electroscopio se carga con un signo conocido,
puede determinarse el tipo de carga eléctrica de
un objeto aproximándolo a la esfera. Si las
laminillas se separan significa que el objeto está
cargado con el mismo tipo de carga que el
electroscopio. De lo contrario, si se juntan, el
objeto y el electroscopio tienen signos
opuestos.En el laboratorio podemos encontrar
diferentes tipos de materiales que son
conductores o aislantes de las cargas. Los
conductores son los que facilitan la movilidad
de la carga eléctrica a través de ellos y los
aislantes los cuales no permiten la movilidad de
las cargas eléctricas. Un electroscopio cargado
pierde gradualmente su carga debido a la
conductividad eléctrica del aire producida por su
contenido en iones. Por ello la velocidad con
laque se carga un electroscopio en presencia de
un campo eléctrico o se descarga puede ser
utilizada para medir la densidad de iones en el
aire ambiente. Por este motivo, el electroscopio
2
se puede utilizar para medir la radiación de
fondo en presencia de materiales radiactivos. Un
átomo cuando pierde electrones queda cargado
positivamente y cuando gana electrones queda
cargado negativamente, la manera más sencilla
de ganar o perder electrones es por medio de
frotamiento. Algunos de los materiales tienen la
propiedad de ganar o perder electrones, con gran
facilidad en un frotamiento.
MARCO TEÓRICO
El electroscopio es un instrumento que indica la
presencia de cargas eléctricas. Se compone de
una varilla metálica que termina en dos hojas de
oro o de aluminio. Esta varilla atraviesa un
soporte de plástico que va unido a una caja
provista de ventanas de vidrio para observar las
hojas y que al mismo tiempo las protege de las
corrientes de aire. Cuando se toca la varilla con
un cuerpo cargado, las hojas adquieren cargas
de un mismo signo y, por tanto, se repelen.
Un conductor es un material en el que las cargas
pueden moverse libremente. El cobre y el
aluminio son muy buenos ejemplos de
materiales conductores. Normalmente, la carga
neta en el conductor es cero. Esto no quiere
decir que no hay cargas en su interior sino que
hay tantas cargas positivas como negativas.
Estas cargas se distribuyen uniformemente en el
conductor y se neutralizan mutuamente. Si
acercamos un cuerpo cargado con carga
positiva, por ejemplo una lapicera que ha sido
frotada con un paño, las cargas negativas del
conductor experimentan una fuerza atractiva
hacia la lapicera. Por esta razón se acumulan en
la parte más cercana a ésta. Por el contrario las
cargas positivas del conductor experimentan una
fuerza de repulsión y por esto se acumulan en la
parte más lejana a la lapicera. Lo que ha
ocurrido es que las cargas se han desplazado
pero la suma de cargas positivas es igual a la
suma de cargas negativas. Por lo tanto la carga
neta del conductor sigue siendo nula.
Consideremos ahora que pasa en el
electroscopio. Si acercamos la lapicera cargada
al electroscopio, la carga negativa será atraída
hacia el extremo más cercano a la lapicera
mientras que la carga positiva se acumulará en
el otro extremo, es decir que se distribuirá entre
las dos hojas del electroscopio, los dos extremos
libres del electroscopio quedaron cargados
positivamente y como las cargas de un mismo
signo se rechazan las hojas del electroscopio se
separan. Si ahora alejamos la lapicera, las cargas
positivas y negativas del electroscopio vuelven a
redistribuirse, la fuerza de repulsión entre las
hojas desaparece y se juntan nuevamente.
Para la realización de la práctica, cuyo objetivo
era la realización de un electroscopio casero
(objeto empleado para la detección y
observación de las cargas y de algunas de sus
propiedades), se procedió de la siguiente
manera:
Se tomó un recipiente de vidrio, con su
respectiva tapa como se muestra en la Figura 1,
un popote o pitillo como se muestra en la Figura
2, dos trozos de aluminio como se muestra en la
Figura 3, y un trozo de alambre de cobre como
se muestra en la Figura 4.

Sabemos que la materia está formada por

átomos, que consisten de un núcleo, en el cual
se encuentran unas partículas denominadas
Figura 1. Recipiente de vidrio con tapa
protones (que poseen carga eléctrica positiva),
otras partículas denominadas neutrones (que no
poseen carga eléctrica neta) y alrededor giran
otras partículas denominadas electrones (que
poseen carga eléctrica negativa). En su estado
natural un átomo posee el mismo número de
electrones que de protones y por tanto es
Figura 2. Popote
eléctricamente neutro, ya que el valor de la
carga eléctrica de un protón es igual al valor de
la carga eléctrica de un electrón. Un átomo
cuando pierde electrones queda cargado
positivamente y cuando gana electrones queda
cargado negativamente, la manera más sencilla
de ganar o perder electrones es por medio de
frotamiento. Algunos de los materiales tienen la Figura 3. Piezas de aluminio
propiedad de ganar o perder electrones, con gran
facilidad en un frotamiento (Martínez, 2013).

METODOLOGÍA

3
Figura 4. Alambre de cobre
Posterior a la obtención de los elementos se
tomó la tapa del recipiente de vidrio y se realizó
un orificio en la mitad de esta y se procedió a
introducir el popote o pitillo y se ajustó con
silicona para que este quedara fijo, dentro del
popote se introdujo el alambre el cual en la parte
superior tiene forma de espiral y en la parte
inferior está doblado en forma de gancho del
cual se colgaran los dos trozos de papel
aluminio, una vez terminado este proceso se
procedió a colocar la tapa en el recipiente,
finalizando el procedimiento.
RESULTADOS
En la siguiente imagen se muestra el resultado
obtenido al realizar el electroscopio casero.
Figura 5. Electroscopio casero
Para probar su funcionamiento, se observó que
cuando se acercaba una bomba, previamente
cargada, al electroscopio las láminas de
aluminio empezaron a abrirse como se muestra
en la Figura 6 y cuando se retiró ellas vuelven a
su estado original.
4
Figura 6. Acercamiento con bomba cargada.
Éste ocurre debido a que la bomba después de
ser frotada se encuentra cargada; así pues al
acercarse al electroscopio hace que los
electrones se dirijan hacia las láminas
(consecuencia de la fuerza de repulsión).
Finalmente, al retirar la bomba, las láminas del
electroscopio retoman su estado normal ya que
no se está ejerciendo ninguna fuerza sobre el
instrumento (vuelve a estar neutro).
ANÁLISIS DE RESULTADOS
Cuando se toca el espiral del electroscopio con un
cuerpo cargado, las hojas adquieren carga del
mismo signo y se repelen siendo su divergencia
una medida de la cantidad de carga que ha
recibido. La fuerza de repulsión electrostática se
equilibra con el peso de las hojas. Si se aplica
una diferencia de potencial entre el espiral y la
caja del mismo, las hojas también se separan. Se
puede calibrar el electroscopio trazando la curva
que nos da la diferencia de potencial en función
del ángulo de divergencia.
Un modelo simplificado de electroscopio
consiste en dos pequeñas esferas de masa m
cargadas con cargas iguales q y del mismo signo
que cuelgan de dos hilos de longitud d, tal como
se indica la figura. A partir de la medida del
ángulo θ que forma una bolita con la vertical, se
calcula su carga q. Sobre una bolita actúan tres
fuerzas: El peso mg; la tensión de la cuerda T; la
fuerza de repulsión eléctrica entre las bolitas F.
En el equilibrio: Tsinθ =F; Tcosθ =mg;
conocido el ángulo θ se determina la carga q.
Figura 7. Diagrama de fuerzas.
Dividiendo la primera ecuación entre la
segunda, eliminamos la tensión T y obtenemos
F=mg·tanθ; midiendo el ángulo θ obtenemos la
fuerza de repulsión F entre las dos esferas
cargadas. De acuerdo con la ley de Coulomb:
Calculamos el valor de la carga q, si se conoce
la longitud d del hilo que sostiene las esferas
cargadas. Conocida la carga q se determina el
ángulo θ y eliminado T en las ecuaciones de
equilibrio, obtenemos la ecuación.
La carga q está en μC y la masa m de la bolita
en g. Expresando el coseno en función del seno,
llegamos a la siguiente ecuación cúbica
En la figura, se muestra el comportamiento de
un electroscopio, para cada carga q en μC
5
tenemos un ángulo de desviación θ en grados,
del hilo respecto de la vertical. Si se mide el
ángulo θ en el eje vertical obtenemos la carga q
en el eje horizontal. (Wiley P.H., 1978)
Figura 8. Comportamiento electroscopio.
CONCLUSIONES
-Al observar como las laminillas de aluminio y
como se distancian una de otra, por acción de
aproximar objetos eléctricamente cargados con
anticipación, se puede concluir que
efectivamente existen fuerzas eléctricas, que
interactúan de forma repulsiva y atractiva;
donde interactúan cuerpos de distinta carga
eléctrica, es posible comprobar la existencia de
cargas eléctrica contrarias positiva y negativa.
-Para que un cuerpo adquiera una carga eléctrica
no solo depende de sus propiedades, sino
también en las características del ambiente
donde se encuentre este cuerpo, además del tipo
de material y de la facilidad con la que se carga.
-El electroscopio es un aparato sencillo, fácil de
construir, que permite demostrar la presencia de
cargas eléctricas y comparar sus signos.
-Se puede utilizar el electroscopio para observar
el efecto de la separación de cargas y la carga
por inducción.
REFERENCIAS
-MORENO, J. A. D. A. Estudio de un electroscopio.
-Galles, C. D. La Edad de Oro del electroscopio.
-Martínez García, D. (2013). Demo 21. Cuerpos
cargados y el electroscopio.

-Marini, S., Godino, M. E., Blesio, G., & Silva, C.

(2015). 7102-15 FÍSICA Fenómenos eléctricos.

-Ayala, M., Malagón, F., & Lugo, P. (1992). Una

perspectiva fenomenológica para la enseñanza del
Electromagnetismo a nivel introductorio. Revista de
Enseñanza de la Física, 5(2), 39-44.

-Gauss, L., & de Graaff, V. Electricidad por

frotamiento. El electróforo.