Andrés David Salcedo Villanueva –T00055857

INVESTIGACION EN LA UNIVERSIDAD: COLOMBIANA CONTEXTO Y ESTRATEGIAS.

Investigación Exploratoria.

En el presente ensayo se realiza una reflexión sobre el tema la Investigación en la Universidad:

Colombiana Contexto Y Estrategias. Para la elaboración de este trabajo fue necesario realizar una
consulta bibliográfica sobre el tema anteriormente mencionado en este documento, para conocer
cuáles son las bases y estrategias para que la investigación sea fundamental en muchos campos
laborales y educativos.

Al definir la palabra investigación encontramos que “es una actividad humana orientada a la
obtención de nuevos conocimientos y, por esa vía, ocasionalmente dar solución a problemas o
interrogantes”. Se caracteriza porque se basa en la formulación de una hipótesis u objetivo, se
recogen datos y se analizan e interpretan de forma objetiva para adquirir así nuevos
conocimientos, o ampliar los ya obtenidos. Se debe escribir un protocolo de investigación, donde
se especifican todos los detalles del estudio, para poder así llevar este a cabo. (wikipedia, 2018).

En un país, como Colombia donde los temas de conflicto y proceso de paz, requieren de mucha
investigación y reconocimiento. Hoy en día, a nivel mundial Colombia no es un país que
sobresalga internacionalmente por su desarrollo y capacidad en esta actividad humana en este
tipo de método. De hecho, representa el 1% de América Latina. Esto significa, que contribuimos
con el 0.01% de la producción científica, en tanto tenemos el 0.62% de la población del planeta.

La realidad colombiana es similar a la de otros países, pero necesariamente tiene aspectos

particulares y específicos, que nos diferencian. Así mismo nuestro estilo de vida, no es uniforme ni
igual al de los países desarrollados, por ejemplo. Por ello, nuestras necesidades son diferentes. Y
lo que la ciencia y la investigación deben satisfacer, son las necesidades surgidas de nuestro
propio estilo de vida. Parte de la investigación que se hace en nuestro país y nuestro continente,
responde más a las urgencias de los países desarrollados, que a nuestras propias necesidades y
realidades.[ CITATION Dia \l 9226 ].

Por lo que, personalmente pienso, que la investigación debe ser incluida en la educación
temprana de las personas para ir desarrollando ese insisto investigador, que permite ir obteniendo
un buen nivel académico. Además que, hace que el educador pueda realizar y reflexionar sobre
aquellas inquietudes intelectuales y científicas en la medida que investiga y traspasa parte de
esas inquietudes y conocimientos a un auditorio preparado; de esta manera logra acercar al
estudiante realmente a la realidad nacional, con conocimientos extraídos de esa realidad y
superando el nivel mediocre y pragmatista que es tan característico de la cátedra
colombiana[ CITATION Dia \l 9226 ].
Andrés David Salcedo Villanueva –T00055857
INVESTIGACION EN LA UNIVERSIDAD: COLOMBIANA CONTEXTO Y ESTRATEGIAS.
Investigación Exploratoria.

De esta manera, permite que en las universidades se

creen futuros y potenciales investigadores, a través de,
docentes que se interesen con la investigación y que desee transmitirla a sus educandos creando
y logrando condiciones favorables para que pongan en duda lo que él y los libros dicen; para que
los estudiantes tomen la iniciativa de aprender si o si, porque así se puede construir la base para
realizar una buena investigación.

Tener docentes que sean capaces de hacer preguntas como; ¿Qué? ¿'Porqué'? ¿Para qué?
¿Para quién? Que produzca unas mentes receptivas, pero no condicionadas ni domesticadas.
[ CITATION Dia \l 9226 ]; Sin necesidad de millones de pesos en tecnología, pues la verdadera
motivación es que las personas que les guste adentrarse en la investigación de todo, estén
siempre con una actitud positiva y con la necesidad de encontrar la verdad y de buscar el saber.
Se debe destruir el mito que el quehacer investigativo es privilegio de unos genios desubicados y
que son sólo ellos quiénes pueden hacerlo. Así mismo, lo puede llevarla a cabo quién posea un
doctorado. Si se puede aceptar la existencia de niveles de investigación teniendo en cuenta las
necesidades del país estadios de la investigación, se puede investigar tanto en pregrado como en
posgrado.

Para conseguir esto, es necesario que la cantidad de personas que realizan estudios de maestría
y doctorado en el área de investigación siga en aumento, para lograr gradualmente la capacidad
de innovación del país y la de generación de talento humano, obteniendo cada vez mayor
progreso y mejores frutos a nivel nacional.

Para concluir, pienso que en nuestro país todavía quedan muchos aspectos por mejorar en cuanto
a incluir temas de la investigación. Aunque hoy en día, el gobierno ha mejorado en este tema,
incluyendo programas realizados en el 2017 llamado Colombia Científica, el cual consiste en
mejorar la calidad del sistema de educación superior del país a través del fomento de la ciencia, la
innovación y la tecnología. De acuerdo con Víctor Hugo Malagón, su gerente, una de las claves
del éxito de esta iniciativa, que ya ha entregado más de $160.000 millones en auxilios de
investigación y cerca de 160 becas para maestrías y doctorados, es la cooperación entre la
academia, el Gobierno y el sector privado [CITATION Jua18 \l 9226 ] ; Al igual que, nos encontramos
en la posición número cinco en América Latina, aún hay un largo camino por recorrer y nos separa
una gran diferencia de los países que puntean el ranking.