lOMoARcPSD|4835449

UNL proyecto-de-matematicas Reglas de tres Simple directa,

simple inversa, compuesta directa, compuesta inversa,
compuesta Mixta
MATEMÁTICA (Universidad Nacional de Loja)

StuDocu no está patrocinado ni avalado por ningún colegio o universidad.

Descargado por Ornela SANTACRUZ ARROYO (ornela.santacruz@uniminuto.edu.co)
 lOMoARcPSD|4835449

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA

FACULTAD SOCIAL, JURÍDICA Y ADMINISTRATIVA
CARRERA DE ECONOMÍA
PROYECTO DE FUNDAMENTOS MATEMÁTICAS

REGLA DE TRES:

 Simple Directa
 Simple Inversa
 Compuesta Directa
 Compuesta Inversa
 Compuesta Mixta

Loja-Ecuador

Descargado por Ornela SANTACRUZ ARROYO (ornela.santacruz@uniminuto.edu.co)

 lOMoARcPSD|4835449

1. OBJETIVOS

1.1 Objetivo general:

 Conocer la importancia de las reglas de tres en la resolución de problemas o

ejercicios aplicables a nuestras carreras de Economía, Administración de empresas y
Contabilidad.
 Identificar los tipos de reglas de tres que nos van a ser de gran ayuda en la
resolución de problemas aplicables a nuestras carreras de Economía, Administración
y Contabilidad.

1.2 Objetivos específicos:

 Conocer que la regla de tres es un procedimiento para calcular el valor de una

cantidad comparándola con otras tres o más cantidades determinadas.

 Conocer la facilidad para resolver problemas mediante reglas de tres.

 Conocer e identificar los tipos de reglas de tres y la facilidad de su aplicación en la

resolución de problemas.

2. INTRODUCCIÓN

Descargado por Ornela SANTACRUZ ARROYO (ornela.santacruz@uniminuto.edu.co)

 lOMoARcPSD|4835449

En el presente proyecto de aula nos hemos enfocado en las temáticas de las

reglas de tres y sus aplicaciones en el ámbito de nuestras carreras como son:
Economía, Administración de empresas y Contabilidad, y así conocer la
facilidad de la aplicación de estas reglas de tres en la resolución de problemas
en dichas áreas y también en el ámbito académico como laboral que se nos
presentan en nuestra vida cotidiana.

3. MARCO TEÓRICO

Descargado por Ornela SANTACRUZ ARROYO (ornela.santacruz@uniminuto.edu.co)

 lOMoARcPSD|4835449

3.1 Regla de tres

La regla de tres es un procedimiento para calcular el valor de una cantidad comparándola con
otras tres o más cantidades conocidas.

3.2 Regla de tres simple y directa

Se aplica cuando dadas dos cantidades correspondientes a magnitudes directamente

proporcionales, hay que calcular la cantidad de una de estas magnitudes correspondiente a una
cantidad dada de la otra magnitud.

La regla de tres directa la aplicaremos cuando entre las magnitudes se establecen las relaciones:

A más más.

A menos menos.

Ejemplos:

Un automóvil recorre 240 km en 3 horas. ¿Cuántos kilómetros habrá recorrido en 2 horas? Son
magnitudes directamente proporcionales, ya que a menos horas recorrerá menos kilómetros.

240 km 3h

x km 2h

Ana compra 5
kg de papas, si 2 kg cuestan 0.80 €, ¿cuánto pagará Ana?

Son magnitudes directamente proporcionales, ya que a más kilos, más euros.

2 kg 0.80 €

4 kg x€

Descargado por Ornela SANTACRUZ ARROYO (ornela.santacruz@uniminuto.edu.co)

 lOMoARcPSD|4835449

3.3 Regla de tres Simple Inversa

Consiste en que dadas dos cantidades correspondientes a magnitudes inversamente

proporcionales, calcular la cantidad de una de estas magnitudes correspondiente a una cantidad
dada de la otra magnitud.

La regla de tres inversa la aplicaremos cuando entre las magnitudes se establecen las relaciones:

A más menos.

A menos más.

Ejemplo:

Un grifo que mana 18 l de agua por minuto tarda 14 horas en llenar un depósito. ¿Cuánto
tardaría si su caudal fuera de 7 l por minuto?

Son magnitudes inversamente proporcionales, ya que a menos litros por minuto tardará más en
llenar el depósito.

18 l/min 14 h

7 l/min xh

3 obreros construyen un muro en 12 horas, ¿cuánto tardarán en construirlo 6 obreros?

Son magnitudes inversamente proporcionales, ya que a más obreros tardarán menos horas.

3 obreros 12 h

5 obreros xh

Descargado por Ornela SANTACRUZ ARROYO (ornela.santacruz@uniminuto.edu.co)

 lOMoARcPSD|4835449

3.4 Regla de tres compuesta

La regla de tres compuesta se emplea cuando se relacionan tres o más magnitudes, de modo que
a partir de las relaciones establecidas entre las magnitudes conocidas obtenemos la desconocida.

Una regla de tres compuesta se compone de varias reglas de tres simples aplicadas
sucesivamente.

Como entre las magnitudes se pueden establecer relaciones de proporcionalidad directa o

inversa, podemos distinguir tres casos de regla de tres compuesta:

Regla de tres compuesta directa

Ejemplo:

Nueve grifos abiertos durante 10 horas diarias han consumido una cantidad de agua por valor de
20 €. Averiguar el precio del vertido de 15 grifos abiertos 12 horas durante los mismos días.

A más grifos, más euros Directa.

A más horas, más euros Directa.

9 grifos 10 horas 20 €

15 grifos 12 horas x€

Descargado por Ornela SANTACRUZ ARROYO (ornela.santacruz@uniminuto.edu.co)

 lOMoARcPSD|4835449

3.5 Regla de tres compuesta inversa

Ejemplo:

5 obreros trabajando, trabajando 6 horas diarias construyen un muro en 2 días. ¿Cuánto tardarán
4 obreros trabajando 7 horas diarias?

A menos obreros, más días Inversa.

A más horas, menos días Inversa.

5 obreros 6 horas 2 días

3 obreros 7 horas x días

Descargado por Ornela SANTACRUZ ARROYO (ornela.santacruz@uniminuto.edu.co)

 lOMoARcPSD|4835449

3.6 Regla de tres compuesta mixta

Ejemplos:

Si 8 obreros realizan en 9 días trabajando a razón de 6 horas por día un muro de 30 m. ¿Cuántos
días necesitarán 10 obreros trabajando 8 horas diarias para realizar los 50 m de muro que faltan?

A más obreros, menos días Inversa.

A más horas, menos días Inversa.

A más metros, más días Directa.

8 obreros 9 días 6 horas 30 m

10 obreros x días 8 horas 50 m

11 obreros labran un campo rectangular de 220 m de largo y 48 de ancho en 6 días. ¿Cuántos

obreros serán necesarios para labrar otro campo análogo de 300 m de largo por 56 m de ancho
en cinco días?

220 · 48 m² 6 días 11 obreros

300 · 56 m² 5 días x obreros

Descargado por Ornela SANTACRUZ ARROYO (ornela.santacruz@uniminuto.edu.co)

 lOMoARcPSD|4835449

Seis grifos, tardan 10 horas en llenar un depósito de 400 m³ de capacidad. ¿Cuántas horas
tardarán cuatro grifos en llenar 2 depósitos de 500 m³ cada uno?

6 grifos 10 horas 1 depósito 400 m³

4 grifos x horas 2 depósitos 500 m³

Descargado por Ornela SANTACRUZ ARROYO (ornela.santacruz@uniminuto.edu.co)

 lOMoARcPSD|4835449

4. EJERCICIOS APLICABLES

4.1. Ejercicios Aplicables a las carreras:

Ejemplo 1: En una oficina trabajan 6 contadores, y terminan un proyecto de finanzas en 2

horas ¿Cuánto se demoraran 8 contadores en el mismo proyecto?

Ejemplo 2: En una oficina existen 4 focos en el cual su lapso de tiempo encendidos es

de 15 horas diarias han provocado un gasto en la planilla de luz mensual de 60 $.
¿Averiguar el precio de planilla de luz mensual de los 40 focos que existen en toda la
empresa encendidos 18 horas durante los mismos días?

Ejemplo 3: 3 Economistas trabajando 5 horas diarias cierran un contrato en 2 semanas.

¿Cuántas semanas tardarán 2 economistas en cerrar un contrato trabajando 6 horas
diarias?

Descargado por Ornela SANTACRUZ ARROYO (ornela.santacruz@uniminuto.edu.co)

 lOMoARcPSD|4835449

Ejemplo 4: Seis grifos, tardan 10 horas en llenar un depósito de 400 m³ de capacidad.

¿Cuántas horas tardarán cuatro grifos en llenar 2 depósitos de 500 m³ cada uno?

Descargado por Ornela SANTACRUZ ARROYO (ornela.santacruz@uniminuto.edu.co)

 lOMoARcPSD|4835449

5. CONCLUSIONES

 Se concluye que para resolver ejercicios que necesitaremos en nuestras carreras es

necesario el saber de estos tipos de reglas de tres para su aplicación en la resolución
de problemas asociados al ámbito académico y laboral.
 Se concluye que el conocimiento sobre esta temática como la regla de tres son
fundamentales y eficientes a la hora de resolver ejercicios que cuenten con variables
e incógnitas. Esto nos servirá tanto en la vida académica como en la laboral.

Descargado por Ornela SANTACRUZ ARROYO (ornela.santacruz@uniminuto.edu.co)

 lOMoARcPSD|4835449

6. RECOMENDACIONES

 Se recomienda conocer muy bien los tipos de reglas de tres antes de cualquier
resolución de problemas matemáticos que tengan que ver con el mismo.
 Se recomienda la práctica de ejercicios de reglas de tres para una facilitación en
la resolución de problemas matemáticos que tengan variables e incógnitas.

7. BIBLIOGRAFÍA
http://www.vitutor.com/di/p/a_5.html
Pensamiento individual de cada integrante

Descargado por Ornela SANTACRUZ ARROYO (ornela.santacruz@uniminuto.edu.co)