TALLER SOBRE EL ANALISIS DEL POEMA BARROCO

ADRIAN ORTIZ RUBIANO

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO SUPERIOR

LIGIA POLANCO CASTRO

2020

1002
 1. Elabore el glosario del poema

POSTRERA: Que es el último en una serie ordenada

 Con mis padres siempre vamos a la cabaña el día postrero del

años o mes
 Final
LISONJERA: Que alaba y produce satisfacción.

 Mi papa lisonjera estar en la iglesia

 Deleitoso
LA RIBERA: Terreno cercano a un río, aunque no esté a su margen.

 Mis primos viven cerca de la rivera

 Arroyo

Ansioso: deseo vehemente

 Estoy ansioso de ir a la montaña rusa
 Deseo o anhelo
DECADENCIA: Pérdida progresiva de la fuerza, intensidad,
importancia o perfección de una cosa o una persona.

 Mi papa siente una decadencia con el espíritu santo

 Inigualable
METAFISICOS: De la metafísica o relacionado con ella.

 Mi hermana tiene gran interés por la metafísica

 Teoría
CULTERANA: escritor que cultiva el culteranismo.

 Los primos se expresan de una manera muy culterana

  Respetoso
DESARTAR: abandonar
Yo siempre busca la manera de desatar a malas amistades

Huir

2. El poema es un soneto. Compruebe esta afirmación teniendo en cuenta

el concepto de soneto (estructura) mida el número de versos de cada
estrofa, rima que tiene el poema.

Es un soneto porque el poema está compuesto o formado por 14

versos (que se distribuyen en dos cuartetos y dos tercetos) y es
consonante por que suenan con las vocales

Están con 10 rimas y suena con vocales o sinalefa

3. El poema se clasifica dentro de la producción lírica amorosa de

Quevedo y en él se argumenta la posibilidad de que el amor
supere la muerte. El poema tiene, pues, como tema la supremacía
del amor sobre la muerte. El autor, partiendo de la idea de la
inevitable llegada de la muerte, muestra la convicción de que su
alma, por haber amado, será inmortal y el amor pervivirá
eternamente. Está de acuerdo con esta afirmación? Argumente su
respuesta con ejemplos del poema.

Pues en el poema nos habla que dejara ir sus alma que estuvo
prisionera, pero su memoria ira con él, su cuerpo dejara de existir
pero nunca dejara de quererla, el será ceniza pero desde el más haya
más enamorado va estar.

4. Identifique y explique las siguientes figuras literarias en el

poema:

a. Hipérbaton: nadar sabe mi alma el agua fría ( mi alma sabe nadar

en el agua fría)
b. Antítesis: su cuerpo dejará, no su cuidado ( no perderá o dejara su
amor por ella)
 
c. Metáfora: polvo enamorado

5. Relea las características de la poesía barroca y el conceptismo

en el taller No. 3. Compruebe dos características en el poema.

* Una de las característica es “carácter eterno del amor, sentimiento

que perdura de después de la muerte” ya que en un verso dice (polvo
serán, mas polvo enamorado) se seguirán amando desde el más
haya

* Otra de las características es que “Se emplean asociaciones de

palabras e ideas, doble sentido, paradojas, laconismos y antítesis”

Ya que en el poema esta la antítesis y el hipérbaton.

6. Cree un poema de amor, muerte, soledad o tristeza utilizando

una metáfora, un hipérbaton, un epíteto.

Poema

Desafío

Yo quisiera correr a tu misma suerte

Mi vida contigo tendrá sentido

A dios gracias doy por que eres lo más querido

Por lograr tú beso tan querido

No importa sufrir para quererte

Si tu indulto amor sirve para tenerte

Si mi amor por ti, es hasta la muerte

 De día te amare y de noche te alagare

Una luz reconquista tu belleza

En las fuentes de mi cabeza

Que atrapa tu mirada una gran marejada

Y su hermoso cuerpo con ser adorado

Produce tal acorde en sinfonía

Que todo lo anterior es como un tornado.

En tu cuaderno diligencia la siguiente rejilla de autoevalución, dando una

valoración entre 1.0 hasta 5.0 a cada uno de los criterios dados:
Valoración
Criterios evaluativos
Entre 1.0 a 5.0
A Desarrollé de forma completa, organizada y precisa los 5.0
puntos de la actividad No. 5.
B No tuve mayores dificultades en la comprensión del 3.5
texto
C Profundicé en los aspectos importantes del 1.0
CONCEPTISMO.
D Me gusta argumentar y proponer sobre la lectura 4.0
realizada.
E. Responda: ¿Aproximadamente cuánto tiempo TOTAL Y REAL invirtió para
darle solución a esta guía? (Cuente desde el momento que se enteró de su
asignación, revisión de correo y/o whatsap, ampliación de tus conocimientos en
los links o páginas sugeridas, consignación en el cuaderno, impresión de la guía,
búsqueda y ayuda, archivo de la guía, resolución de todas las preguntas, escaneo
o captura de fotos al trabajo, envío y confirmación de la solución de la guía, etc):

Horas: 4 Minu Minutos16

G. ¿Qué tan fácil o difícil resultó la realización de la presente guía y qué

sugerencias tiene para los futuros trabajos en la virtualidad?
Las preguntas más fáciles o que se me hizo fueron de la primera
hasta la quita los dos últimos puntos tuve retrasos y “difíciles”