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El curso Aspectos Legales hace parte del campo de formación disciplinar obligatorio cuyo
núcleo problemático es “NP2: Gestión integral para el aprovechamiento óptimo de los recursos
y el desarrollo de competencias esenciales como factores de éxito del proyecto”. El curso es
de carácter teórico-práctico dentro de la Maestría en Gestión de Proyectos. Este curso tiene
como objetivo comprender, analizar e integrar los aspectos legales inherentes al desarrollo
de un proyecto, siempre procurando una óptima gestión del proyecto. Además, este curso le
proveerá al e-estudiante de la UNAD el manejo de un lenguaje técnico en común para una
fluida comunicación con el servicio jurídico de las entidades involucradas.
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Este curso es de componente metodológico (con estrategia de aprendizaje basado en
proyectos) y consta de tres (3) créditos académicos. El curso se encuentra dividido en tres
(3) unidades y ha sido diseñado para desarrollarse en 16 semanas.
El curso se divide en tres unidades. La primera trata sobre el marco conceptual de los
aspectos legales en proyectos. La segunda unidad corresponde al análisis de los aspectos
legales como su gestión, desempeño y riesgos asociados. La última unidad aborda los
aspectos legales en la gerencia, análisis de cambios contractuales y toma de decisiones en
los proyectos.
Para desarrollar el propósito de formación del curso, se han diseñado actividades basadas
en la estrategia de aprendizaje basado en problemas para que el estudiante fortalezca sus
competencias en comprensión, análisis y evaluación asociados a la gestión de aspectos
legales de problemáticas en proyectos del contexto empresarial.
2. Propósito de formación:
3. Resultados de aprendizaje
Resultado de aprendizaje 1: Comprender los fundamentos legales para una gerencia efectiva
de proyectos.
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Resultado de aprendizaje 3: Construir estrategias gerenciales teniendo en cuenta los aspectos
legales y su interrelación con las áreas del conocimiento de proyectos, para asegurar el
cumplimiento efectivo de los objetivos establecidos.
4. Estrategia de aprendizaje:
Esta estrategia consiste en: conceptualizar, analizar, aplicar marcos legales basado en
legislación y normatividad vigente en un proyecto real. La adopción del modelo ABP permite
a los estudiantes aumentar sus niveles de motivación, a través de diversas problemáticas que
están interrelacionadas con los temas del curso. Cabe destacar que en este curso el estudiante
deberá tener en cuenta la normatividad y los procesos de los marcos legales para una gestión
efectiva de procesos del proyecto.
Para abordar los contenidos se requiere consultar los siguientes referentes bibliográficos:
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• Alonso Timón, A. J. (2018). Contratación Pública. [N.p.]: Dykinson. Recuperado de
http://search.ebscohost.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/login.aspx?direct=true&db
=edsebk&AN=1839190&lang=es&site=eds-live&scope=site
• Flechas, M. R., Restrepo, J. C. A., & Beltrán, H. C. (2019). La planeación en los contratos
de obra pública en Colombia ¿principio, deber o requisito? Obligatoriedad y
consecuencias de su inaplicación. Opinión Jurídica, 18(37), 93–115.
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.asp
x?direct=true&db=lgh&AN=139858390&lang=es&site=eds-live&scope=site
• Muñoz, C. (1996). Fundamentos para la teoría general del derecho. Plaza y Valdés.
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.asp
x?direct=true&db=edspub&AN=edp3060821&lang=es%2ces&site=eds-
live&scope=site
2
• Suárez González, C. (2017). Las Problemas de formación del contrato. Valor y
régimen jurídico. [N.p.]: Dykinson. Retrieved from
http://search.ebscohost.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/login.aspx?direct=true&db
=edsebk&AN=1669309&lang=es&site=eds-live&scope=site
Para abordar los contenidos se requiere consultar los siguientes referentes bibliográficos:
● Behar Quiñones, G., & Yáñez Figueroa, A. (2014). Introducción a los contratos
tecnológicos. Guadalajara: ITESO. Retrieved from
http://search.ebscohost.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/login.aspx?direct=true&db
=nlebk&AN=1359332&lang=es&site=eds-live&scope=site
● Laura Tosselli, Verónica Bogado, & Ernesto Martínez. (2018). Un Enfoque Integrado
para la Gestión de Riesgos y Cambios en la (re)planificación de Proyectos en
Organizaciones Fractales. Tecnología y Ciencia, (28), 71. Recuperado de
http://search.ebscohost.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/login.aspx?direct=true&db
=edsdoj&AN=edsdoj.134979754f44d199d5b6defdfe55396&lang=es&site=eds-
live&scope=site
2
● Oviedo-Albán, J. (2019). La cláusula de terminación unilateral del contrato. Vniversitas,
68(138), 1–19. Recuperado de
https://doi-org.bibliotecavirtual.unad.edu.co/10.11144/javeriana.vj138.ctuc
Para abordar los contenidos se requiere consultar los siguientes referentes bibliográficos:
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• Flechas, M. R., Restrepo, J. C. A., & Beltrán, H. C. (2019). La planeación en los contratos
de obra pública en Colombia ¿principio, deber o requisito? Obligatoriedad y
consecuencias de su inaplicación. Opinión Jurídica, 18(37), 93–115.
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.asp
x?direct=true&db=lgh&AN=139858390&lang=es&site=eds-live&scope=site
Momento inicial
Problema 1: Evaluación inicial
Se desarrolla entre la semana 1 y la semana 2
Responde al resultado de aprendizaje 1
Momento intermedio
Problema 2: Conceptualización
Se desarrolla entre la semana 3 y la semana 5
2
Responde al resultado de aprendizaje 1
Las actividades son: Referentes de Normatividad y Legislación.
Evaluación de la Problema 2:
Los criterios con los que será evaluado son: Analizar referentes y marcos legales basados en
legislación y normatividad vigente.
La valoración máxima de esta actividad es de 110 puntos.
Problema 3: Análisis
Se desarrolla entre la semana 6 y la semana 10
Responde al resultado de aprendizaje 2
Las actividades son: Análisis de aspectos legales en proyectos.
Evaluación de la Problema 3:
Los criterios con los que será evaluado son: Análisis de la gestión, desempeño y riesgos de
los aspectos legales en los proyectos.
La valoración máxima de esta actividad es de 120 puntos.
Problema 4: Aplicación.
Se desarrolla entre la semana 11 y la semana 14
Responde al resultado de aprendizaje 2 y 3
Las actividades son: Desarrollar estrategias para el seguimiento y control de aspectos legales
en proyectos.
Evaluación de la Problemas 4:
Los criterios con los que será evaluado son: Análisis del desempeño de los aspectos legales
de los proyectos.
La valoración máxima de esta actividad es de 120 puntos.
Momento final
Problema 5: Evaluación final
Se desarrolla entre la semana 14 y la semana 16
Responde al resultado de aprendizaje 3
2
Las actividades son: Análisis de aspectos legales, control integrado de cambios y procesos
de gestión de proyectos
Evaluación de la Problema 5:
Los criterios con los que será evaluado son: Integración de los aspectos legales con los
procesos y áreas de conocimiento de proyectos.
La valoración máxima de esta actividad es de 125 puntos.
Para desarrollar las actividades del curso usted contará con el acompañamiento del docente.
Los espacios en los cuales usted tendrá interacciones con su docente son los siguientes: