UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA
Asignatura
TEORIAS PSICOLOGICAS ACTUALES
Tema:
II
Participante:
ROSA DE LA ROSA
Matrícula
17-2353
Facilitadora:
ALTAGRACIA DE JESUS MARTINES
Modalidad:
VIRTUAL
Santo Domingo
República Dominicana
JULIO, 2020
Después de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de interés
científico para el temático objeto de estudio, se sugiere que realices la
siguiente actividad:
1. Realiza un cuadro donde expliques los principios básicos y precursores
principales de los siguientes enfoques:
Perspectiva conductista.
Perspectiva psicodinámica.
Perspectiva de la Gestalt.
Teoría del campo.
Perspectiva humanista.
Perspectiva histórico- cultural.
ENFOQUES PRINCIPIOS BASICOS PRINCIPALES
PRECURSORES
Perspectiva conductista. Los principios El principal representante
establecidos por la de esta perspectiva,
perspectiva conductual Abraham Maslow,John
son eficientes y prácticos B. Watson(1878-1958) y
para solucionar una gran B.F Skinner (1904-1990)
diversidad de problemas
de conducta. Ayudan a
las personas a superar
miedos extremos a
adaptarse cuando existe
alguna incapacidad para
alimentarse y para
vestirse etc. Las
personas puede superar
problemas, depresión
tabaquismo obesidad y
timidez entre otros por
medio de programas
basados en principios
conductuales
Perspectiva La psicología dinámica Carl Gustav Jung , Alfred
psicodinámica. designa el estudio y la W. Adler, Sigmund
comprensión del ser Freud,
humano en su globalidad
en relación con su
entorno y su ambiente.
Perspectiva de la Gestalt El término Gestalt Max Wertheimer,
proviene del alemán y Wolfgang Köhler, Kurt
fue introducido por Koffka y Kurt Lewin.
primera vez por Christian
von Ehrenfels. No tiene
una traducción única,
aunque se lo entiende
generalmente como
"forma". Sin embargo,
también podría traducirse
como "figura",
"configuración" e,
incluso, "estructura" o
"creación". La mente
configura, a través de
ciertas leyes, los
elementos que llegan a
ella a través de los
canales sensoriales
(percepción) o de la
memoria (pensamiento,
inteligencia y resolución
de problemas).
Teoría del campo A teoría de campo Kurt Lewin
argumenta que los
sistemas tienen
conductas que no
pueden explicarse
solamente a partir de los
elementos que los
conforman.
Para este autor el
espacio vital o campo
psicológico corresponde
al mundo como lo
experimenta la persona
en un momento dado de
su vida.
Perspectiva humanista. Esta teoría considera Abraham Maslow,
que el ser humano y sus
motivos están
determinado por las
tendencias a la
autorrealización personal
que se va dando a lo
largo de la vida, donde
se destaca la libertad
personal, la toma de
decisiones y el desarrollo
personal. se le conoce
como la tercera fuerza,
debido a que se le
considera una alternativa
de los planteamientos
conductuales y
psicoanalíticos,
destacando el rol del
organismo que tiene
dentro de la sociedad,
mencionando que los
seres humanos son
individuales y de
diferentes estilos de vida
y promueve el
pensamiento y la
reflexión.
Perspectiva histórico- El desarrollo en la línea Lev Semiónovich
cultural. natural, determinado por Vygotsky
factores de naturaleza
biológica, da lugar a las
funciones psicológicas
elementales, mientras
que el desarrollo en la
línea cultural, regido por
factores de naturaleza
sociocultural, transforma
aquellas en funciones
psicológicas superiores.
Mientras que las
funciones psicológicas
elementales son
comunes a animales y
humanos, las funciones
psicológicas superiores
son específicamente
humanas. Estas
funciones son un
producto del medio
sociocultural humano.
https://teoriasysistemasweb.wordpress.com/perspectiva-psicodinamica/
https://teoriasysistemasweb.wordpress.com/perspectiva-
humanista/roble.pntic.mec.es/ipet0012/web_isidro/psi_uddidacticas/Escuelas_psic
ologicas_archivos/gestalt_Miriam.pdf
https://www.psicoactiva.com/blog/teoria-sociocultural-o-historico-cultural-de
vygotsky/
https://www.lifeder.com/teoria-campo-kurt-lewin/
